题西林壁四年级作文(题西林壁四年级上册课堂笔记)

题西林壁四年级作文(题西林壁四年级上册课堂笔记)

首页写景更新时间:2024-07-18 16:58:15
题西林壁四年级作文(题西林壁四年级上册课堂笔记)

题西林壁四年级作文【一】

有一天,苏轼和她的`兄弟姐妹一起去游览庐山。因为,他们听说唐代大诗人李白去过庐山,看过庐山瀑布,并写下:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床,他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下,抬头一看:“啊,这么高的山呀!”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子,小溪叮咚叮咚的唱着歌,好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了,就在一块大石头上坐了下来。苏轼说:“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭,到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了?你们看,侧着一看庐山是高耸入云的山峰,好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说:“是啊,是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊,从近处看山雾环绕,神秘莫测。”接着,他的妹妹说:“从高处看下面是不知深浅的山沟,从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候,他们看到了一个巨大无比的瀑布,水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后,他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢?苏轼说:“我们站在庐山的中间,看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

题西林壁四年级作文【二】

金秋时节,秋高气爽,阳光明媚,苏轼带着他的弟弟妹妹一起去庐山游玩。

苏轼来到庐山,他深深的吸了一口气,“哇!庐山真像一个天然氧吧。”苏轼感叹道。横看那重重叠叠的山好像连绵起伏的山岭。而侧看又像陡峭的险峰;从远处看是遮天蔽日,从近处看是危崖陡峭,从高处看是深沟幽静,从山下仰望则是层峦叠翠。苏轼无论怎样都分不清庐山的真面目。他继续往前走,欣赏着那郁郁葱葱的树林,五颜六色的鲜花,清澈透底的小溪。沿着小溪的途径一直往前走,不知何时眼前出现了一条巨大的瀑布,原来这就是李白曾仰望过的庐山瀑布呀!

苏轼始终都不知道庐山到底长什么样子,只因为他就在这庐山当中呀!

苏轼当时诗兴大发,于是他扬起毛笔,沾上墨水,在庐山上的西林寺的墙壁上写下了这首诗:

横看成岭侧成峰,远看高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

题西林壁四年级作文【三】

今日,我去郊外观赏美景,在不知不觉中,走进了风景宜人的了庐山。山上到处都是云海,有时,云雾冉冉上升,将整个庐山淹没在茫茫云海中。有时还可以看到“瀑布云”的情景,有时它像涓涓细流,流入幽谷,有时又似奔腾的.江河,汹涌澎湃,飞流直下,一泻千里。不光只是云海,庐山瀑布也是“名人”,从山上汇集而来的泉水,经过山川石阶,折成三叠,全长近百米。从高高的山头凌空而下,宛如一幅水帘悬挂在空中。、

我继续向前,穿棱在一座座连绵起伏的高山中,那些高山好像会“变脸”,横着看是壮观的山岭,而侧着看却成了雄伟的山峰。当你身处这景色秀丽的庐山之中,无论偿是从远处望、近处看,还是高处俯视、低处仰望,所见景象完全不同,好像看见了一个个“变脸大王”,一会儿变成这样,一会儿又变成了那样。

“哇!哇!”仙人洞、三叠泉、白鹿洞、天池……这些壮观的景象让人的眼睛应接不暇,让人赞叹不已,美中不足的是我根本弄不清“庐先生”的真面目,是“如花似玉”?还是“英俊潇洒”?我置身于庐山之中,却猜不透也摸不到它的样子,可真是当局者迷呀!、

这次庐山之旅真是一次开阔视野的奇妙之旅,突然我诗兴大发,拿出随身携带的刻刀在石壁上刻上:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。并取名“题西林壁”。

题西林壁四年级作文【四】

庐山风景秀美,尤以山峰为胜,当踏上庐山时,山水毓秀的空气扑面而来,心中的疲惫感顿时无影无踪。山峰高耸,奇嶂重叠掩映,高高低低各不相同,树木丛生,山峰在云雾中更显得神秘。潺潺的流水犹如乐章,夹杂着山间鸟鸣兽吼,宛若人间仙境。

拾级而上,景随路转,来到了庐山一处山峰,没有接近时感觉山峰虚无缥缈,仿佛有仙人居住;雾气妖娆,又似美女的一层薄薄的面纱。叮咚的山泉水,好像那清冽的泉水近在眼前一般。

站在山峰下,停住脚步。一处古老的石碑上面,书写着“西林壁”三个古朴的大字,沧桑的气息,令人顿时充满敬畏之情。西林壁是经过人工开凿的一片石壁,上面留有历代文人的书法文章,古韵十足。

近在眼前的是山,远在天边的也是山,同是一座山,我却看不懂。远处山的悠远,不可琢磨,近处的人文气,古老的沧桑孕育。一切都是那么自然,浑融,无迹可寻。呵,希望我在山中啊!

题西林壁四年级作文【五】

随着炎热的夏天过去,天高云淡的秋天悄然而至。这天早晨,阳光灿烂,美丽的朝霞明亮地照耀着大地,似乎每一片云朵里都有一个新的生命在颤动。这美丽的秋天的.早晨。

此时此刻,苏轼穿戴好衣冠,漱了口后,吹着响亮的口哨走出家门。一排排燕子横贯天边,齐头并进。苏轼抖了抖衣领,望着燕子南去的身影,长叹道:“归雁南去秋来到,时间如梭不复还。”说着,苏轼又踏上了新的旅程。“咯噔…咯噔…”随着有节奏的马蹄声,不知不觉中,被融入了庐山之中。新鲜的空气,美丽的风景,简直是人世间的天堂。“哷……”苏轼拽了拽缰绳,马停了下来。苏轼跳下马,顿时,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!苏轼走过一段十字路,眼前的景象令他吃惊:只见大片大片的枫树林似乎怀着火一样的热情迎接着他的到来。林中零零星星的草房隐隐约约地坐落在半山腰,给静寂的庐山添加了许多生机。其实它们不大引人注意,引人注意的是那若隐若现的庐山。庐山在云雾的笼罩下,犹如一位位披着面纱的仙女在翩翩起舞。苏轼来到山脚下,抬头仰望,忍不住赞叹道:“这庐山,重峦叠嶂,美不胜收。”说话间,又来到了山的侧面,刚回头的苏轼目瞪口呆,这是刚才的庐山吗?怎么与刚才的情景完全不同:这里奇峰陡峭,危崖险岩,云雾缭绕,神秘莫测。光滑的岩石上滚动着晶莹剔透的露珠。苏轼愣了半晌,感悟道:“原来这庐山从不同的角度观看,就会有不同的美景。”恍然大悟的苏轼又从远处眺望;高处鸟瞰;近处观察;横着端详……什么山峦起伏,隐天蔽日,连绵起伏,深沟幽壑,庐山都蕴藏着。苏轼又想了想,庐山这么美丽,它究竟是“英俊潇洒”的俊男?还是“如花似玉”的少女?还是“活波可爱”的孩子呢?苏轼想了半天,嘿嘿一笑,诗兴大发:来到附近的西林寺,提笔在墙壁上挥下了这首千古名诗:

题西林壁

横看成林侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘生在此山中。

题西林壁四年级作文【六】

一年春天,我和诗友陆游受王安石的邀请去庐山游玩。

庐山山清水秀,鸟语花香,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

我正沉迷在这美丽的景色之中,突然,我脚下一空,跌进了一个泥潭里,我赶紧爬起来,往河里一跳,哇!河水冰凉冰凉的,我浮在水面上,看着雄伟的庐山,不禁感叹:“横看成林侧成峰,远近高低各不同。”

我晒干衣服,已经到了傍晚了。我们来到一户人家门前,敲了敲门,问:“请问可以在这借宿一晚吗?”这家主人只是冷冷地说一声:“进来。”但等他看清楚是我们时,连忙说:“快请坐,快请坐!来吃饭吧!”早已饿得饥肠辘辘的我们狼吞虎咽,不一会儿便吃得精光,连最后一点儿油也吃了。

晚饭过后,我们外出散步,不知不觉中我们已经走到了一条瀑布旁,我们坐在草地上,晚霞把草地变成了金色的,瀑布也为成了金色的,远远望去,好像一条金色的毛巾挂在那里,看着这美丽的景象,又一句诗脱口而出:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”陆游好奇地问:“此句何意?”我笑道:“看不清庐山的真面目,是因为身在庐山之中而视野太狭窄造成的。”王安石大笑:“老兄,你已经玩了一天还不够呀!哈哈哈!”其他人也捧腹大笑,山中久久回荡着我们的笑声。

一次旅游在欢快的笑声中结束了。

题西林壁四年级作文【七】

在这秋高气爽,金风送暖,秋色宜人的季节,大诗人我到江西庐

山游玩。

我一下马车,就呼吸了一下庐山的新鲜空气。举目四望了一下周围,只见山峰连绵起伏;仿佛像骆驼,又像仙女。横着看像连绵起伏的山岭,侧看又像陡峭的山峰。

看了这边的景色,苏轼又像前缓缓前行。我停下了脚步,观赏了路旁的树木,“银树像一把扇子,风儿一吹它就不停的扇;银杏树的叶子像一个个火红的脸蛋,万物是多么美呀!”我不禁的赞叹。

接着我又往前走了走,又在一处美不胜收之地停了下来,我又赞美道:“这奇形怪状的石头里的水多么清澈;”并且还赞叹道:“庐山风景真美,处处是青山。”

沿着山峰行走,我在一个地方站了一下准备路准备看庐山的其他风景,却沉默了一会拿出笔,在一个石壁下写了一首诗:

《题西林壁》

横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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