描述天气和放风筝的作文【一】
今天，阳光明媚，是出去玩的好时机。老师给了我们机会，让我到寇公广场放风筝。大家听了一蹦三尺高。
我们高高兴兴的坐车去寇公广场。到了目的地，大家纷纷拿出了自己的风筝，形状多种多样，有美人鱼、蜻蜓、蝙蝠、老鹰……等漂亮极了。
同学们在坝子上先组装好风筝然后欢快的玩着。而我由于没带风筝，就借同学的放。我先将风筝放在地上，自己就拉着线拼命向前跑，本以为风筝飞得很高，但事与愿违，风筝在后面撞着，就差没散架了。老师告诉我，一定要把风筝反着放在地上，人在前面跑并且逆着飞。我听了将风筝反放着，然后拉着线向前跑，正好一阵风徐徐吹来助了我一臂之力，风筝慢悠悠地飞了起来，我见了拉着线拼命向前跑，一边跑一边放线，我站在远处放着风筝，风筝越飞越高，我高心极了。
时间过得飞快，一个下午一晃而过。老师在这时说：“该回去了”，同学们却还沉浸在放风筝的乐趣中，根本不想回去，但天色已晚，大家只好依依不舍的回去了。
描述天气和放风筝的作文【二】
今天，是盼望已久的风筝节，早上，我们早早的来到学校，上了两节课后就去区府广场放风筝。
我们来到区府广场，我拿了一只风筝，那只风筝形状是燕子形的，上面画着红红的燕子的图片。我想：这么漂亮的风筝，飞起来一定很好看。我等不及了，拿起风筝迫不及待地拉着它，以迅雷不及掩耳之势直往前冲。耳边的风声呼呼作响，但为了放上风筝，我马不停蹄地跑来跑去。
终于只听到“呼”的一声，风筝像只轻盈的小鸟冲向蓝天。正当我开心的时候，姜姝宇的风筝来凑热闹，和我的风筝缠在一起，我和姜姝宇想方设法的把风筝弄开，可是越弄越糟糕，后来叫沃老师帮忙，沃老师用了九牛二虎之力才解开着风筝又把它放飞到了蓝蓝的天空，放了一会儿，我的头上似乎滴到了什么东西，风筝也飞低了，原来是下雨了。
我想：如果风筝能把雨水带到云南那边那有多好啊，让他们也过上像我们一样雨水充足的日子。
描述天气和放风筝的作文【三】
沿途的风景很美，一阵阵的桂花香，让我忘记了还有没做完的作业，让妈妈忘记了晕车，让爸爸忘记了开车的辛苦... 不知不觉就已经到了我们的目的地——海底世界。
进入“海底世界”里面的灯光不是很亮，有仿佛置身海底的.感觉。里面有各种各样的鱼，五颜六色漂亮极了，还有鲨鱼是活的哦，还有海龟，海狮，海豹。。。等等好多的海洋生物，看的我应接不暇，这时候广播响起说让游客们去欣赏‘人鲨共舞’的表演，我和妈妈也赶紧过去看表演了：里面的饲养员穿着潜水服，带着氧气罩，正准备和鲨鱼一起跳舞呢！伴随这掌声表演开始了，首先表演了给魔鬼鱼喂食，因为这种鱼的眼睛是长在背上，而嘴巴却长在肚子这边，在加上像大扇子一样的身体，估计吃东西的时候它自己是看不见的吧，可是它接饲养员投过来的小鱼功夫却是一点都不含糊的，都没有失手过呢，不时的引来游客的阵阵笑声......
接下来还请了几百岁的海龟出来和大家问好，最后总算主角鲨鱼出场了，大家都屏住呼吸生怕大鲨鱼一口就把那个饲养员给吃了，可是鲨鱼和饲养员配合的天衣无缝，完美的完成360度的把身体转成一个圈的演出，平时大家看到的凶狠的鲨鱼在这儿变得可温顺了。接下来还有海狮表演，海豹表演等等。看完表演我们去看了一场3D电影“海龟之旅”，虽然时间不长只有15分钟左右，但是我看到了海龟从出生到找到群伴的历险旅程，戴着3D眼睛看电影，真的是有身临其境的感觉，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一个，当看到海鸥的长嘴巴啄过来的时候，我好像感觉我的鼻子也被叼走了一样，还有大鲨鱼张开大嘴的一瞬间仿佛我也被吞到它的肚子里去了......这种3D电影的效果可真有趣啊！
离开了海底世界之后我和妈妈去租了一辆双人骑的自行车，绕西湖骑了一圈，边享受双人骑车的乐趣边欣赏西湖的美景，真是愉快的一天啊！
描述天气和放风筝的作文【四】
星期五下午放学，老师布置我们双休日做风筝，他把材料发下来，让我们带回家，跟家里人一起合作做。
星期六，我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料，我们就开始做风筝了。
我做的框架是土字形的，这是以前最古老的做法，可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子，接着把宣纸用浆糊粘上去，又把它晾干。最后就是尾巴，我用老师说的方法把尾巴做上去，一个风筝就完成了。
这天刚好有太阳，我们就去试飞风筝了。把线穿上，再叫一个人在后面拿风筝。他一放手，我就跑，可惜第一次没飞起来，经过我观察，发现宣纸有地方破了，我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了，就飞快地跑，风筝就飞得很高。一不小心，线断了……
风筝就飞到上社那边了，我就追，后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进，我相信到风筝节那天，它一定会飞得更高。
我盼望着风筝节快快地到来，这样就可以痛痛快快地放飞了。
描述天气和放风筝的作文【五】
秋天来了，四周变得金黄金黄的，仿佛走进了童话故事里。早上，那枯黄的树叶在阳光的照耀下，变得熠熠生辉，光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声，四周显得格外安静，偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。
我静静地趴在阳台上，望着外面童话般的世界。忽然，刮起一阵猛烈的狂风，把我的头发都吹起来了。我忽然想到，这么大的`风，要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话，他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝，并带好自己的风筝。
等所有小伙伴都聚集在一起时，我提出了一个建议，谁的风筝飞得最高，谁就赢了，每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头，示意他们赞成这种想法。
游戏开始了，我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝，在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲，还有那秋风的帮助，一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高，拼命地跑，迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝，发现都没有我的高，我的心里都乐开了花。最后，我赢得了比赛，小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。
我趴在阳台上，嘴里含着小伙伴送的棒棒糖，吹着凉凉的秋风，看着街道上的人来人往，心里甜甜的!
描述天气和放风筝的作文【六】
我爱风筝，因为风筝不但颜色很漂亮，而且姿态各异。自很小起，我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方，都会有我的.身影。
记得我七岁那年，妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它，因为它的造型十分美丽，而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它，因为它的翅膀代表“理想”两个字，总能让我有往前冲的动力，不断地追逐理想。
今天又一次去放飞这只风筝，风筝在碧蓝的空中自由的飞翔，越飞越高。我想：以后我要做一位伟大的老师，做一根牵引着同学们的线，让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝，就像每个人心中的理想一样。有人想做医生，有人想做律师，有人想做歌手，有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师，我为什么想做一位教师呢？因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子，让每位同学都能实现自己的理想，到达成功的彼岸。
啊！风筝，你教会了我许多道理，也带给我许多快乐，我衷心的感谢你！总有一天，我要追到你！
描述天气和放风筝的作文【七】
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个转儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。这句话鼓励了我，让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来，我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。那线一紧一松，风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势它个措手不及。一会儿，两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
描述天气和放风筝的作文【八】
一年一度的风筝节又开始啦！今天天空虽然有点阴沉，但是同学们却兴奋无比，像群快乐的小鸟。我们在老师的带领下，一路上说说笑笑地来到了区府广场。
广场上人山人海，全被我们淮河小学占领了，好像是我们的基地。我们席地而坐，开始吃中餐了。今天的中餐非常丰盛，大家伙都吃得津津有味。
饱餐以后，我们的风筝大会开始了。天上的风筝很多，有的像条长龙直入云霄，有的像一片落叶一样轻轻地掉下来，还有的在互相招手。
我早想试一试了。于是，我右手拿风筝，左手拿线盘，向前飞快地跑起来。我越跑越快，线也越放越长，风筝也就越放越高。我的燕子风筝，在天空中飞啊飞，飞呀飞，好像在对我说：“我要再飞高一点，我要再飞高一点……”可是我跑累了，风筝就慢慢地飘落下来。要是老天爷给我点风，那该多好啊。
可是好景不长，天空竟下起了蒙蒙细雨，我们只能提早收队了。虽然有点遗憾，但是我还是玩得很开心。
