在工作中的一件事情作文【一】
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。 过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。
同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话&& 刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。
有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。不好了，老师来了！那个同学慌慌张张地跑回座上。
马上，教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：不错，很安静！管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
在工作中的一件事情作文【二】
在我的家里目前也正在努力进行着绿色行动，这期间也发生着许许多多的.故事。现在我就来分享一个故事吧：
这一天，妈妈从外面购物回家， 手里提着大包小包，回家以后妈妈取完袋子当中的商品之后就把塑料袋扔进了垃圾桶。可是我知道这些垃圾袋数量一多就会带来严重的环境污染问题，因为这些塑料袋是不容易降解的，可以很长时间地停留在环境当中不腐烂。这些塑料白色物质会存在于湖泊、河流、草地、森林、海洋造成非常严重的环境污染。
所以我就跟妈妈说：“我们以后去超市购物尽量减少使用塑料袋吧，我们自己带一只购物袋去装买来的东西好了。”我的这一说法得到了爸爸的认可，妈妈也觉得可以接受。
这就是我在绿色行动中的一件事。
在工作中的一件事情作文【三】
我的同桌，她是个女生。她叫：石蕊，她很漂亮，也很温柔！
为什么要说我的同桌呢？因为以前我误会她了，事情是这样的：因为我们两家离得没多远，可以一起回家顺路、上学
可有一次，我左等右等不见她人影。2：30的时候我等不及了，我骑着车子到学校后，把车子锁好。进班后却看到她做在座位上，我撅着嘴坐到了我的座位上，她走过来，跟我说：“井森，对不起……”“闭嘴，我不想听你说话。”我生气地反驳道。
后来，我才知道。那天中午她的妈妈生病了，她本来就不爱说话，又加上她妈妈生病了，她更着急了，陪她妈妈上完医院后，她就直接来学校了。连中午饭都没吃。
一天，上体育课，班里同学都走了。我看到她坐在座位上，很不开心的样子！我也不自觉的低下了头，走过去跟她说：“对不起，我不该不听你解释。原谅我吧！”她抬起头说：“没事，只要你肯原谅我，那就好了。”我的眼睛湿润了，她掉眼泪了。我们抱在一起，我说：“也许这件事过后，我们的友谊会更深！”
我们还是和以前一样，手拉手，放学回家……
在工作中的一件事情作文【四】
??生在寒假里的一件事情作文放寒假了，作为一名中学生，随着中学课程的增多，我逐渐认为自己的知识丰富了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。
放假第二天，爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着，十分惹人喜爱，于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，那笨拙的模样常使我忍俊不禁 ……
突然有一天我像往常那样给它喂食，却见它一动不动地趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它了？当 “ 证实 ” 了这一点后，我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。
过了几天，我写完作业闷得慌，找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现一篇文章 “ 龙虾的休眠 ” ，上面清楚地写着： “ 龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情况都吵不醒它 ……” 看着这信息，如同晴天霹雳把我劈昏了，大龙虾还没！我不顾一切跑现家门，奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味扑鼻而来，这回它真的`了，由于我的无知而被活埋的！西北风呼呼地咆哮着，好像在嘲笑我的愚昧，又仿佛在为大龙虾的冤而抱不平 …… 我双手捧着盒子呜呜地痛哭，哭大龙虾的惨，哭自己的无知 ……
这件事已过去了很久，但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得 “ 无知是世界上最可怕的东西 ” ，觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前，去如饥似渴地汲取书籍中的营养，去掌握丰富的知识，这，也许是对大龙虾最好的补偿！
在工作中的一件事情作文【五】
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）
刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“Is this an English book？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes！（对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。
我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？
对了！也许是星星。”Is this a starYes！（对）同学们大声回答。
我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“What colour is itYou have 3 chances。”（它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？
我想可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Is it white”（是白色的吗？）
“Yes。“（是）同学们肯定地回答。
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
在工作中的一件事情作文【六】
一次，爸爸从外面给我带回许多小鱼、小虾和小螃蟹。我把它们放在盆里养了起来。三天后，除了几条小鱼和一只小虾，别的全了。到第四天中午，那只小虾也快不行了，几乎只能随着水流上下波动。但每当它即将沉入水底时，它就会剧烈的扭动身体，企图激起水流，让自己能在水面上浮一会儿。我不明白它为什么要这样做，它只是一只比拇指还短的小虾，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此挣扎，于是，轻轻的用手碰了几下盆边，激起一股水流。他高兴极了，更加用力的扭动身体，不让水流停下来。小虾就这样挣扎了好几个小时。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又跃了起来，只持续了几秒钟。然后。它好像叹出了一口气，然后沉入水底，再也不动了。啊，原来它是一位母亲。我看见了它腹中的虾卵。我似乎感觉到了为什么它拼命的挣扎。我
的心里不禁涌起一阵感动。生命是如此脆弱，而这只母虾又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的尽头也要在努力一次。那每一次的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾一次呼吸的机会。
这件事让我终身难忘。一只小虾都如此珍惜生命更何况我们人类，我们应该从这只母虾身上学会珍惜生命，珍惜每一天。
在工作中的一件事情作文【七】
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我 在回家的路上，我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到家还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了 ，好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐 。
