作文格的标准尺寸(高考作文格子标准尺寸)

作文格的标准尺寸(高考作文格子标准尺寸)

首页写景更新时间:2024-06-09 15:31:38
作文格的标准尺寸(高考作文格子标准尺寸)

作文格的标准尺寸【一】

作文格的标准尺寸【二】

尊敬的人类朋友:

你们好!

你们知道吗?你们的祖先曾经悠闲自得地在这块森林里漫步,他们每次走进森林都会带给我们许多美味。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在这片土地上,不受外人干扰,你们的祖先也过着舒适而又快乐的生活。那平静的泉水源源不断流向东边,顺溪而下。大雁栖息在树枝上窃窃私语,成群的麻雀在你们祖先头上盘旋。各种动物在森林里穿梭不息,一派繁忙景象。

时光流逝,过了不知多少时间,森林里已经没有了那片安宁,只有一片沉默的恐惧。大雁已经不再窃窃私语,麻雀躲在窝里不安地四下张望。你们人类拿着枪布下天罗地网捕我们,让我们一刻也不得安宁。我们的好多同伴被你们逮住,成了你们的盘中餐,我们还有好多同伴被你们囚禁在笼子里失去了自由。你们人类的汽车、轮船、飞机、工厂大量排放烟雾,空气难闻了,我们在天上连方向都看不清楚。兄弟姐妹们得了一些稀奇古怪的病,没力气,头晕晕的。

人类朋友,你们这是怎么了?请你们三思,为了你们的幸福,像你们的祖先那样爱护我们吧!

此致

敬礼!

作文格的标准尺寸【三】

多次在自己上课时讲到:“努力决定下限,思维决定上限”。也决定了17年学会并建立自己的思维模型体系。

在这本书里,查理芒格主要介绍的思维如下:

查理芒格的逆向思维:我们先说一点,查理与常人最不一样的地方,就是他的逆向思维,遇到事情总是逆其道而行,就是对于任何事情都抱以怀疑态度,采用逆向思考的方式。

比方说,假如我们要追求人生的幸福,我们一般来说需要明白怎样做,才能得到幸福,但是查理。芒格会首先研究人生怎么样会变得痛苦。我们要去想这个企业怎么样去做强做大,首先,他会研究企业怎样做有可能会倒掉。

做事情之前,我们首先要弄清楚不要做什么,然后再考虑接下去要采取的行动。他有一个非常喜欢的笑话,是个关于农夫的笑话,这个农夫说,我只想知道我未来在哪里,这样我就永远不去那个地方,我就永远不会掉。

逆向思维还有一个方法就是研究失败。查理大量研究了各种人物,周围企业和各种学术研究当中人类失败的著名案例,对人性的弱点有非常深刻的理解和洞察,然后很重要的一点,他把这些失败原因排列成正确决策的检查清单,就是checklist,每次在做决策的时候都会使用这张checklist,使他的人生,他的事业的决策,几乎不犯重大的错误。

学习历史的失败、投资的失败以及相关公司的失败并思索反思是新的一年任务。

查理芒格的多元化思维:是指是指由多个学科(包括数学、物理学、化学、生物学、心理学、社会学、经济学、工程学等)的知识形成的多元模型,他把这些学科形成的最基本的模型作为他分析和判断现实问题的思维工具,进行拉网排查式的全角度分析,思考多个复杂因素所形成的共振,最后得到一个完整、全面和深刻的分析结果。

一个拥有多元思维模型的人,他一定有自己独特的知识体系、经历和对经历的反思、大局意识、方法论,乃至人生观,然后统和成一个整体,变成了自己的人生护城河。查理强力建议我们去多读一些心理学和概率论方面的知识,因为大脑很容易受到愚弄。查理的最后一讲《心理学误判》也讲了很多心理学的误判原则,还有如何激励人、利用人性。

而限制一个人变得更好的最强大的掣肘力量,永远是他自己所一贯秉持的(常常是被既有教育体系所塑造的)思维模式,即一种僵化的思维模式。爱因斯坦说的很好,他把成功归功于“好奇、专注、毅力和自省”。他说的自省就是摧毁我们自己最热爱、最辛苦才得到的观念。

个人功课:随后阅读查理芒格的《投资智慧:投资的隔栅理论》并践行。

作文格的标准尺寸【四】

如何决策:

思考的漏洞:过度自信、后见之明、信仰系统抵触和缺乏贝叶斯概率思考过程等。

最常犯的错误和智商没有太大关系,而是和理性相关。

仅仅依靠金融学理论的描述并不足以解释市场行为。

我们很多人在面对困难时,都倾向于懒惰、简单地逃避掉。一言以蔽之,人类是懒惰的思考者。在解决问题的时候,人们会找出简单的方法,其结果就是答案经常欠缺逻辑。

认知过程的两种思维模式,“快速和相关”认知的直觉,和“慢而受到规则约束”的推理。

保持学习,提升理解。加强系统思考能力,保持勤勉,独立思考。

学会从不同学科角度思考,从不同学科收集基本的观点,使用隐喻象征把学过的知识联系起来。为了建立好的思维模型,要对各个学科有广泛的了解,还要具备通过隐喻和象征思考的能力。隐喻和象征是一种帮助我们从已知和了解的领域进入不太了解的领域的工具。

作文格的标准尺寸【五】

(1)这本书讲了什么内容(前言、目录等)

(2)细节是怎样的(分析阅读)

(3)这本书是否真实,是部分真实还是全部真实

(4)这本书的目的是什么

分析阅读:仔细浏览,一气呵成,把注意力放在理解内容上,跳过困难章节,聚精会神。

比较阅读:寻找关于这个主题的所有图书,决定该读哪本。无需完整阅读每本书,找到相关段落,超出这本书中你需要知道的那些内容。

用自己的语言列出一个问题清单,分析所选的书在回答这些问题时的优劣。

批判性阅读提升分析能力,区别获取信息还是提升理解。如读分析报告要考虑意见背后是否包含了某种利益,其中有无分析师的个人偏好,分析师的报告是否与之前的提法不同。

不仅阅读实用性的书,通俗文学依然有收获,至少,可以训练思维。越是努力理解和吸收资料的精华,阅读对你产生的影响也就越大。

作文格的标准尺寸【六】

初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。赞与弹都需要見地,公式化的赞美之词﹕內容丰富,描写細膩,刻劃入微,感人肺腑,文章...全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。

弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学養往往遜于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八稳的結果是不汤不水。

因此赞不容易,弹更难,又赞又弹也不简单。

作文格的标准尺寸【七】

养成阅读鉴别能力:从信息的海洋中选出那些真正能够充实我们的知识。详见艾德勒《如何阅读一本书》

态度积极的读者需要记住四个问题:

(1)这本书讲了什么内容(前言、目录等)

(2)细节是怎样的(分析阅读)

(3)这本书是否真实,是部分真实还是全部真实

(4)这本书的目的是什么

分析阅读:仔细浏览,一气呵成,把注意力放在理解内容上,跳过困难章节,聚精会神。

比较阅读:寻找关于这个主题的所有图书,决定该读哪本。无需完整阅读每本书,找到相关段落,超出这本书中你需要知道的那些内容。

用自己的语言列出一个问题清单,分析所选的书在回答这些问题时的优劣。

批判性阅读提升分析能力,区别获取信息还是提升理解。如读分析报告要考虑意见背后是否包含了某种利益,其中有无分析师的个人偏好,分析师的报告是否与之前的提法不同。

不仅阅读实用性的书,通俗文学依然有收获,至少,可以训练思维。越是努力理解和吸收资料的精华,阅读对你产生的影响也就越大。

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