艺术画廊建议信英语作文【一】
我们驾车行驶在蜿蜒的盘山公路上，忍不住向窗外张望，只见山峦叠嶂，连绵起伏。山顶高耸入云，山腰云雾迷蒙，让人有一种莫名的遐想：山里是不是真住着神仙？山脚下的清江河水平如镜，碧似翡翠，就像长长的丝带飘荡在崇山峻岭之中。
在渡口下车，我们登上客轮，彻底地融入到这山水之中，也成了这八百里画卷中浓墨重彩的一笔。年轻的大哥哥大姐姐们微闭着双目，张开双臂，尽情地享受，陶醉在这大自然的无限美好中。我们几个孩子，则拿起石子，拼命地掷向远方。水面激起阵阵涟漪，荡起圈圈波纹，两边的高山倒映在水中摇晃。
清江两岸大山的姿态尽显眼前，有的像含笑的大佛，稳稳蹲坐；有的像饮水的大象，悠然自得；有的像展翅的雄鹰，跃跃欲飞……山上郁郁葱葱的树木夹着星星点点的野花，清香扑鼻，美丽而不娇艳，就像是哪位魔法师修整过一般。
下客轮登上一座风景秀丽的山峰，导游说这座山中有两千多只野生猿猴。我仔细一看，果然有几只猿猴在树木中蹦来蹦去。
到了一个大洞，洞里有三座金佛像。有人说：“这洞是人工造出来的吧，要不怎么这么圆？”我倒不这样认为，我认为这洞是自然形成的，里面的金佛像应该是人放进去的。我还觉得这个洞应该是水帘洞呢！你看，洞上面有一块遮雨的大岩石。这块岩石一搭，像个遮雨棚，下大雨时水从岩石两边像瀑布一样流下来。野生猿猴游玩其间，又有瀑布又有猴群，这难道不是水帘洞吗？
导游还给我们介绍美丽的清江石。她说：“曾经的清江，河滩上皆是美丽的.清江石。如今，好石头长眠于百余米深的水下，倍显珍贵。清江石硬度极高，不用棱角能划伤玻璃，要知道这可是金刚钻才能完成的任务，其硬度仅次于红蓝宝石和钻石。”她还说，“这清江石有很多种颜色，能给人带来好运，而且有各种讲究。黑颜色的石头可以让人鱼与熊掌兼得；白颜色的石头可以让人鸾动子旺；红颜色的石头可以让人平安好运。挂在房间、床头宜是风水之石。”
“舟行碧波上，人在画中游。”不知不觉太阳已经落在西边的山头上，绚丽的晚霞勾勒出大山赤褐色的的轮廓，眼前的清江泛起层层烟波。坐在返程的客轮上，我已经分不清是梦，还是画。
艺术画廊建议信英语作文【二】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
艺术画廊建议信英语作文【三】
我的家乡在一个美丽的地方——清江长阳。
从县城坐车二十多分钟便来到到隔河岩清江旅游码头，一到码头，首先映入眼帘的是景区大门，上面镌刻着“清江画廊”四个大字，还雕塑着一只大白虎。白虎是我们土家族的图腾象征，它代表着土家人英勇、强壮和威猛。
慢慢走过风雨长廊，缓缓穿过巴人时空隧道，只见隧道两壁有许多生动的图片，记载着清江画廊的发展历史。漫步土家风情街，展现在眼前的是一副靓丽的清江画卷。
无论哪个客人遇到如此美丽的画卷，都会迫不及待的坐上那仿古游船，畅游清江。微风拂面，逆流而上，约一个小时，就到了武落钟离山。
武落钟离山是清江画廊的核心景区，也是我们巴人的发源地。广场中央竖立着巴王的雕像（名字叫廪君，又称“向王天子”），他挥着长矛，好像在带领我们前进。顺着台阶而上，绕过一排排土家餐馆，就来到了德经亭、向王庙、盐女岩、石神台……最值得一游的是石神台，它在武落钟离山的最高处，台顶里供奉着一对鹅卵石，自古以来当地就有许多人在这里日夜焚香朝拜，久而久之，这块“石神”就远近闻名。
虽然清江画廊没有“泰山之雄，华山之险”的特点，但它同样深受人们的喜爱。
艺术画廊建议信英语作文【四】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
艺术画廊建议信英语作文【五】
“有个地方你知不知道，山因那个水秀带蓝帽，水因那个山青着绿袍，人因那个山水喜眉梢．．．．．．”广场上又响起了这美丽的土家山歌，伴随着这优美的旋律，我和几个小伙伴来到了广场，欣赏夜幕中的清江画廊。
广场上那优美的巴山舞曲在上空飘荡，有小孩、老人、青年，他们那轻快的步子熟练地移动着，那灵活的手腕舞动着，有的还穿着土家服装，就像仙女下凡。音乐喷泉喷出的水柱，时高时低，就象股票走势图，这时快活的我们便围着喷水池跑啊，跳啊，异常开心。
远处，一栋栋高楼大厦像一根根发着耀眼亮光的“顶天柱”。一排排路灯一弯一拐照亮着过往的车辆和行人，像一条条长长的火龙在城市中蜿蜒盘旋。五光十色的灯光照在清江里格外清晰明亮。一阵风吹来，平静的江面上泛起点点金光，不一会倒映在水里的城市全变了样，一栋栋高楼在水中晃动，仿佛也在跳着优美的巴山舞。突然，薄雾下的江面上“突，突，突…”的.开过来一艘机帆船，船上挤满了人，船头高高的竖着一块牌子，写着“土家嫂”。机帆船像一条欢快的小鱼儿推开宁静的江面，身后泛起串串涟漪，不一会就“游”到了河对岸。农家饭馆那些招牌上金光闪闪的闪着自家的名字“土家风味”，“清江龙”等，门前挂着的灯笼闪着漂亮的红光。
“八百里清江美如画，三百里画廊在长阳”，今天，我感到了清江的一种新的美！
