小学五年级作文全国优秀教师【一】
假如我是一名人教师 每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵——我们！老师，使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此，我非常崇拜老师，从小就想当一名光荣的人教师，哺育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。 假如我成为了一个光荣的人教师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。 假如我是一名人教师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。 假如我是一名人教师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华族的美德，做一位合格的小公。 假如我是一名人教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学生。 假如我是一名人教师，我会教他们有自理能力，自己事情应该自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操心。 假如我是一名人教师，我会毫无保留地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。 假如我是一名光荣的人教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的'花朵开得更鲜艳，完成我作为一名老师那神圣的使命！
小学五年级作文全国优秀教师【二】
我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。
那时，会有许多学生围在我的身旁，问这问那，我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书，上知天文，下知地理，像诸葛亮那样。
假如我是一位人民教师，自己首先要有良好的品德，这样才能使我的学生也一样，当别人有困难的时候，能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。
假如我是一位人民教师，我要激励那些天真活泼的学生去看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识，而是学会自己去纵横海洋，看大海，学冲浪。赏海鸥高飞，看鲨鱼在海中飞翔。
假如我是一名人民教师，我会成为学生们的朋友，让我的学生亲爱我，喜欢我，这样他们才能更好的学习，而在与他们亲近的过程中，我也会进步，感受爱的阳光。我赠学生玫瑰，自己手留余香。
假如我是一名人民教师，我会平等对待每一位学生，决不包庇那些优秀的学生，更不鄙视那些学习差的学生，对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，和蔼可亲，让他们认识自己的错误，给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生，我会更加严格的要求他们，让他们明白在这个世界上人外有人，天外有天。我们没有最好，只能更好！
假如我是一名人民教师，我要让学生喜欢他的老师，喜欢他的班级，为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候，面带微笑，充满向往！
当然，我现在只是一名小小的学生，但我有了梦想，为梦想我一定要认真学习，成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。
我一定会成功的，因为老师说过：“把握现在，赢得未来。今天播下种子，明天收获希望！”
小学五年级作文全国优秀教师【三】
2100年9月1日，我终于如愿以偿到银丰学校任教做了一名体育教师。
今天，我有两节课，第一节课是室内课，我信心十足地走进教室。咦？教室的墙怎么是五颜六色的？开始上课了，我提着笔记本电脑走进教室，打开电脑，一点击足球赛，墙上立即显示出了足球场上的隆重场面。噢！原来墙壁上有设备能自动与电脑上连接，自动显示电脑上的信息。同学们欢呼起来，开始津津有味地观看起来。就连我这名教师也被球赛深深迷住了。比赛观看完后，我借机向同学们介绍有关足球比赛的常识，同学们都感兴趣。铃……，下课铃响了，第一节课匆匆结束了，赶紧准备第二节室外课吧！
上课了，我带着同学们来到操场上，咦？操场上怎么光秃秃的，什么也没有呢？噢！原来操场上体育设备全是电脑控制的。我这节课需要足球和足球场，一按对应按钮，足球和足球场就从地下冒出来了，太神奇了！同学们欢呼着蹦蹦跳跳地进入操场准备踢球了。我把同学们分成四组，男两组，女两组，开始比赛了，同学们在操场上狂奔起来，踢得劲头可足了，同学们简直是挥汗如雨，比赛十分激烈。可惜，还没分出胜负，下课铃响了。我和同学们只好约定放学后再比赛，非分出胜负不可！
第一天的任教经历让人久久难忘，我下决心一定做一名二十二世纪优秀的体育教师。
小学五年级作文全国优秀教师【四】
假如我是一名教师，那该多好啊！
我当老师绝对不会体罚学生。上课时，我就尽最大的努力讲好课，使学生都能听懂。如果有听不懂的，我就一遍一遍地给他讲；如果有人在上课时说话，我绝不会像一些老师那样打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。我相信，这样一定能使他学习进步。对于后进生我不会不管他们，要尽可能地他们进步。如果实在不行，对考试得二三十分那样的，我就劝他重读一年；对于考分较低的学生，我就抽出一部分休息时间来给他补课。选班干部，尽量让没当过班干部的人当一次。我干任何事情，如填竞赛台、行为卡等等，都绝不能骗上级，如果校长骗教育处，我就劝他不要这样干。
除此之外，我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会，不要给他一算式就让他算，计算题谁不会呀！我也不让家长随便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作业就越做不明白，心里总想着你的手板。考试也是如此。所以，家长不能随便打孩子。
另外，学生如果受了伤，比如从滑梯上掉下来等，我会马上给家长打电话或马上把他送到医院。
在假期，我不会给家长打电话“告状”，而要到一些差生家去补课，让他们的学习成绩逐步提高。
总之，我要当一名合格的老师－－这也是我未来的选择！我要向毛蓓蕾学习！
小学五年级作文全国优秀教师【五】
假如我是一名教师，我会让我的学生从小养成多读书的好习惯，扩大他们的视野，让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙，合作者产生共鸣。
假如我是一名教师，我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣，这样我的学生就不会讨厌学习，而上课变得认真听讲，不开飞机，并且主动学习。
假如我是一名教师，我会经常和同学们聊天，特别是那些没有自信的孩子，我会鼓励他们，并让孩子们信任我，与我谈心，彼此就像一对好朋友，同学们不会再对老师感到生疏或害怕。
假如我是一名教师，我会与同学们一起讨论学习方案，要善于听取别人的意见，这才是成功之道。
假如我是一名教师，我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式，我会给他们讲故事，让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道，没有前车之鉴，他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。
假如我是一名教师，我会骄傲的告诉他们:我们都是龙的传人!
让他们引以为豪，在那些看不起我们的外国人面前，仍然可以昂首挺胸，不会低三下四。
假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，燃烧自己的青春，照亮他们的梦想，让祖国的花朵茁壮成长，竞相绽放······
假如我真的可以成为一名教师，那时候，不骗你，我一定做一个那样的教师!
小学五年级作文全国优秀教师【六】
假如我是班主任，我一定不会像有的老师整天板着脸。虽说严师出高徒，但我不想当。我不想学生一见到我就害怕，当然也不能由着学生们的性子闹。想来想去还是五分严厉，五分和蔼。
假如我是班主任，我首先把作业减少一半，肯定不会想有些老师一个单词抄10遍，要抄好几课单词，让学生写地手痛，因为这简单重复的抄写方式让学生做并没意义，换来得只是抱怨——对这些我深有感触。
假如我是班主任，我要让学生以学习为主。我用生动有趣的语言来上课。瞧，几十双眼睛盯着我，我更带劲了。哈，让平时一上课就做小动作的同学也听的入神。
还有，假如我是班主任，我要对男女生一视同仁，不像有些班主任，偏爱女生，总认为 女生比男生好，犯了错也不会像罚男生那样重，我要男生、女生都自觉遵守纪律。
假如……
我想当班主任。
小学五年级作文全国优秀教师【七】
假如我是一名人民教师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵——我们！
老师，使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此，我非常崇拜老师，从小就想当一名光荣的人民教师，哺育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民教师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名人民教师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师，我会教他们有自理能力，自己事情应该自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操心。假如我是一名人民教师，我会毫无保留地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳，完成我作为一名老师那神圣的使命！
小学五年级作文全国优秀教师【八】
老师，可尊美德，是人见人爱的。
可在某些人眼里，老师是那么的明朗，但在我眼里，他却是那样的最出色，我爱人我的老师，因此，我有了这样一个点子：如果我将来当上了一名老师，我应当怎样做到?首先，我会解决问题自身的一些问题，比如：克服困难，改成不好的习惯等等。让同学们以我为糅合，为模范，向我自学。当然，我会对学生太严苛，课上时我也不会摸一些小笑话，谈一些中华美德，说道说道自己以前有过的事情，让同学们在快乐中学到科学知识。然后，我会和同学们搞好关系，让同学心甘情愿地协助我、警告我，我还不会的组织全班同学投票，议会选举班长、组组长、自学委员等，让他们帮助我管教同学们、协助同学们。最后，我会让同学们多协助家长腊一些力所能及的事，多协助一些残疾人，多做到一点好事，多自学，个个都做到一个人见人爱的好孩子。因为我期望同学们长大后都能为国家效力，为人民服务，沦为国家的栋梁之才，做到一个横跨世纪的接班人。
所以，从现在开始，我也应当努力学习，刻苦钻研，为自己的理想而去希望奋发努力奋斗。
有梦想才能有未来，同学们，你们有自己的梦想吗?如果有，就和我一起为梦想打气吧!
