人说没有经历过高三的青春是不完整的,没有奋战过高三的青春是遗憾的,作为一个在高考中挣扎过的莘莘学子之一,我觉得这句话非常的贴切,尤其是看过《青春派》这部影片之后,我更是觉得高三是一个特殊的时期,我也认为高三是人生中极其精彩的一瞬间。
《青春派》是一部非常贴近生活的影片,它主要讲述了一群少年、家长和老师为了高三而拼搏努力的故事,由于这个故事紧贴中国现有的高考制度,所以它非常的有号召力和感染力,一度取得了很好的票房成绩和电影口碑。尤其是对于那些即将面临高考的青少年来说,这部影片成为了绝佳的动力,尤其是里面那些鼓励高考的号子,更是成为了每个考生的信仰,他们甚至把“破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,干他个无怨无悔”当成了每日必读的格言,真正是为了高考拼了一阵,也苦了一阵。
不可否认的是,这部影片确实非常的感人,每每看它都觉得身临其境,仿佛自己又在备战高考了一般,真正是让人回味无穷。影片中的每一个学生都个性独立,我们每个人似乎都能在这些人身上找寻到自己的影子,他们像我们一样,每个人都有自己的梦想和坚持,有自己的苦恼和烦恼,有自己的疯狂和理性,也有自己的人生和道路,真正是把青春的疯狂肆意、迷茫艰苦演绎的淋漓尽致。
而剧中的父母仿佛就是我们的父母,为了孩子他们可以放弃自己的工作,放弃自己的生活,甚至放弃自己的幸福,只为给孩子一个舒心的高考环境,这可怜天下父母心的慨叹不禁让我们热泪盈眶。而那些老师们呢,为了学生的前程和未来,他们更是呕心沥一刻也不敢放松,他们把学生当做自己的孩子一样关怀鼓励,为了学生他们可以变成世上最有时间,最有耐心,最有智慧,最有口才,最有文采,最有勇气的存在,真正是为了学生而煞费苦心啊!
高考前我的老师就陪我看过了这部佳作,而现在当我一个人在看这部影片时,我仍旧感触颇深,即使我已经不是一个高三的学生了,我还是能从中体会到那股冲劲和势头,这让我觉得自己还可以再疯狂一点,再努力一点,再坚强一点,毕竟我的青春还没有真的消逝而去不是吗?所以我希望在往后的时光里,我可以找回当年那种励志的感觉来,好让自己在以后可以不那么遗憾和后悔。
是席慕容诗歌里的《青春》?是伍佰的《青春》?是陶子(陶晶莹)、红孩儿、黄莺莺、李志……的歌?是谢晋的电影?还是韩寒写的《青春》?
又或者,青春是沈庆,他的歌里这样唱道的:“没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味/每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎/每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲/在那悠远的春色里我遇到了盛开的她/洋溢着眩目的光华像一个美丽童话/允许我为你高歌吧以后夜夜我不能入睡/允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由地飞/梦里的天空很大我就躺在你睫毛下/梦里的日子很多我却开始想要回家/在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌/等待着终于有一天它们在世间传说”
……
在所有中国作家、诗人及艺术家的作品里,我以为只有刘杰导演的电影《青春派》和沈庆有着同工异曲的意向,当然,还有情怀。抛开青春乃至情怀的表达,我从影片看到的,还有对于现实教育体制的反讽和思考,这一点并未出现在片方或是艺人的宣传里面,这其中的\'缘由,我不说出来大家自然也很清楚。
如果想说简单和直白一点,《青春派》就是一部关于中国高考现形记,同时也是一部如何谋中国少年早恋的思考,在没有明文规定和记录的禁忌里的青春禁忌是非常可怕的,这是一张没有边际的道德法网,同时束缚着你的还有千军万马都只能通过这一条才可能有机会改变命运的高考独木桥,等等,等等,组建并构成了中国青少年们共同的回忆。
这样的回忆不是影片的主题,却是无数人共同的记忆,更是命运的转折点。
这看似公平的竞技背后,是各种不堪、各种扭曲乃至各种变态,无奈的是这样的情形还将持续下去。我想说的是,如果沈庆的歌声里还有很多是值得我们记忆的部分,而中国现行的高考,恰好是创造力和天才的绝佳道场,要么是噩梦要么就根本不想记起。
影片中,董子健、秦海璐的表演和角色设定则完完全全验证我前面没有直接明说这是一部现实主义题材电影的事实。有人会因此留恋回忆曾经的同样的不堪,也有人会因此温故而知新般假装想象曾经风华正茂时的意气风发…我更想说,那都是我们的假嗨意yin,无论是与电影中主角的同龄人或过来人,我们应该看到的应该远远不止这些,那才是真正希望的开始。
谢谢刘杰,我不知道是否曲解了你的本意,但我读到的这些潜在足够让我表达自己的激赏。最后,必须要说明一句,这是部值得看的国产佳作,比那个什么“致青春”“合伙人”什么的,值得你去看一场,无论你最终感受到的是否和我的完全相异。
不疯狂,怎叫青春?当他当着全校师生的面大声对她读出泰戈尔的诗时,当他为了她高考交白卷的时候,当他站在站台望着她远去的背影的时候,我知道我做不到那种疯狂,我也很想如此疯狂。高考都离我有两年半的时间了,却勾起了我缅怀青春,祭奠高考的心。与居然(男主角)相比,我的高中生活就是一张白纸,搜肠刮肚想了一番,无非是无休止的考试和题海,顶多就是两周一次的“放风”时间。总之,我的高中一片空白,或许,也不是一片空白,只是少了一种类似QQ空间的东西来记录心情吧。整个高中时代,我究竟收获了什么?
除了上课、吃饭、睡觉,我不记得自己有过什么其他的活动了,按着老师的安排,重复着同一件事,虽然也会因为成绩时好时坏而伤心,在成绩出来前胆战心惊,真不知道那些题海教会了我什么,我又从中学到了什么,如果是坚持,我只能“呵呵”了,当时用心做的试卷,现在又记得多少,该是都还给老师了吧!
就算记得,拿到现在又有多少有用呢?现在想想,高考成绩出来时我也没必要那么在乎,在挤破头的这场大战中,我走过了独木桥,但我是失败者,因为我没有达到自己的目标,我自感在同学面前抬不起头,也不敢谈及此类话题,但事实是,我不比任何人差。
在人生的道路上,高考是一个出路,并不是唯一的出路,是折点,非终点。怎么办,高中三年,我真的回忆不起来什么,或许真的是我太沉默了,因为在那种环境下,我根本不想表现什么,比成绩我是失败者,在那里便会受到冷落(事实上,不管在什么地方,你做的优秀,便会是大家簇拥的对象)但是每个人都有闪光点,都该成为一个中心。糟了,高中的那些战友我又还记得哪些?我都记得,可是有什么用呢?只有几个交心的朋友,真心相待。
当需要一双手的时候,会不吝的伸出来吗?大概,不踢你一脚就是好事了吧!回到现在,大学生活,没有了束缚,没有了限制,一切都是自主,我反而觉得很轻松(虽然偶尔会因为一些事感到压力到)但我是开心的,我有自己的安排,有自己的目标。好了,大学里也还有好多目标没有完成呢,言尽于此吧。很是期待第二部,从别人的故事中找寻自己的影子,借以安慰自己吧。
拍高考题材的电影不少,但是能做到如此掌控的电影却很少见。
16岁的时候,高考失败,重新复读,觉得这个世界所有东西都在跟自己作对,家长、老师、高考、女友、同学、邻居。而正是在这个复读的一年中,加速了成熟的脚步,复读的不只是高考,而是从青葱到青春的成长。
青春的成长就是不断经历第一次的过程。没有恋爱过,没有告白过,青春的热会冲破自己的懦弱。但是青春的热一般伴随的都是头破流的反省。无论是父母还是老师,总会在你热的时候给你当头一击棒喝,人难免就又会缩了回去。走一步,退两步,思第三步,哪一段第一次不是这样。
青春的成长总会伴随着亦敌亦友的朋友,他们会跟你争妹子打得头破流,也会在外敌当前的时候做你最坚强的后盾。他们可能跟你在同一个宿舍,你们没有深交,但当他消失的那一刻,好像又掏空了你生命中的某一种习惯。他们可能外向可能内敛可能单纯可能细腻,但你总能接受各种多样性而又不带成见。
青春的成长就是第一次的恋爱,大千世界的恋爱故事大体是你爱的人爱别人,而爱你的你不爱。这个基本的道理我们都知道,但是体验了第一次才知道为什么恋爱的魔力让你对不爱你的人专情,而对爱你的傲慢。男主角居然也只有在自己失恋的深渊才能体会父母要离婚的伤感,哪怕他早就知道这是一个局。也就只有在时间和对恋爱新的体验中,才知道应该欣赏爱你的人对你的付出,双宿双飞去了人大。
所以说,青春的成长就是从懵懂到体谅。电影里面,像我们影子的中学生们都像我们曾经一样,老说别人幼稚,而自己干着没有担当的幼稚的事情。而我们接触了社会,知道我们无法保护同伴,知道我们身边看起来跟我们一样人有着不同的身家,知道我们对朋友背负的重担的无知程度,知道我们父母老师所经历的不能言说的痛。知道了这些,很难再幼稚下去。所以,我们体谅、我们担当、我们分担、我们才可能进化成更好的人。
虽然字幕的最后,居然和晓凡都考去了人大,虽然居然懂得了晓凡换发型的原因,虽然看起来居然这一次要紧紧抓住爱自己的那个人的付出,但青春总伴随着来来回回。说不定他会再次放弃爱他的人选择他爱的人。但是,在复读恋爱的这一段旅程,他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以,青春的第一次,总要尝试,不在尝试中失败,哪能从失败中找到成功呢?
不同的时代,有不同时代青春的故事。很明显,80后90后的青春不是北京胡同家属大院,山西汾阳晃荡迷茫。但对于青春的叛逆,青春的成长,每个重新翻看这一段的人,总会敲击到内心的共鸣。
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