写作文只会举例子【一】
每个人只能年轻一次，大家都歌颂青春的无价：青春小鸟一去不回来!啦啦啦啦!啊!千万别浪费它!
但是每个人也只能中年一次，老年一次。人生每一个阶段都珍贵，何必妄自菲薄呢?
老实说，我并不喜欢年轻时的我，我觉得我当年不够充实，鉴赏力不足，自大无知，缺点数之不尽。看以前的`照片，只对自己高瘦的身材有点怀念，还有剩下的那点愤世嫉俗的忧郁。
人类都会老，老并不是一件可怕的事，但是老得顽固和老得懊恼就不值得活下去。我们有肉体年龄和精神年龄，家父说他50岁之后，生日便开始倒数，所以今年算起来才20岁。
反而，看到生活刻板，不苟言笑，毫无嗜好的年轻人，他们才是真正老了。
又老又胖的男人，很失礼吗?那是信心问题，不以财富衡量。家庭清贫，但衣着干净，不蓬头垢发，黑西装上没有头皮，指甲修得整齐，是对自己的尊重，别人看见也舒服，与胖和瘦无关。
人生必经之路，迟早到来。等它来临时，不如做好准备，享受它的宁静。
人总得向自然学习，最好临终之前，发出花香。
自觉守旧，但与青年人相聚时，发现有了代沟：我要在工作时拼命，我要在休息时狂舞。他们却要将二者混一，并引证种种哲学。我只感到他们老成，我较年轻。
年纪大了，有个好处，就是可以尽量地少说假话，少骗人。
我们会发觉讲真话，是多么舒服，多么过瘾。在我自己的例子，竟然可以用讲真话闯出一个名堂。
老，必须老得庄严。
老，一定要老得干净。
老，要老得清香。
是否名牌已不重要，但天天洗濯烫直。衣着是对别人的一种尊敬，也是对自己的尊敬。
皱纹是自傲，但须根应该刮净，做一个美髯公亦可，每天的整理，更花费时间。
年轻人说：你们老了。
不，不，不，不，我们不会变得更老，我们只会变得更好。
但愿自己能像红酒，越老越醇。一股香浓，诱得年轻人团团乱转。一切看开、放下，人生豁达开朗，那有多好!
写作文只会举例子【二】
我看到《一只会笑的猫》这本书时，我觉得很奇怪，猫怎么会笑呢？我就好奇的拿起书看了起来，原来这只会笑的猫与众不同，它会笑。它最好的朋友是哈巴狗地包天，它最喜欢的猫是爬到塔顶上的虎皮猫。
我喜欢书中的笑猫，因为笑猫是有智慧，有才能的一只猫。比如高兴时会大笑，愤怒时会狂笑，无可奈何时会苦笑，发威时会狞笑，看不顺眼时会嘲笑。书中讲述了很多猫不喜欢塔顶上的虎皮猫，因为虎皮猫能爬到塔顶，它们却不能爬到塔顶，所以它们很妒嫉虎皮猫。它们就用枪扫射它，可是塔顶太高，它们扫射不住。只有笑猫同情那只虎皮猫，看到虎皮猫的优点。不过那些猫最后还是用箭射住了虎皮猫，真是明枪易躲，暗箭难防啊！最后笑猫把虎皮猫背进了宠物医院，裴帆哥哥把它治好了，我真是觉得那些猫干的不对，各有所长嘛，那些猫们真是不明白这个道理。其实每只猫都有自己的特长，很多猫以为自己没有特长，那是它们不太了解自己，没有充分的发掘自己的潜力呀！
其实我们在生活中也要发现别人的长处，学习别人的优点改正自己的缺点，而不是妒嫉别人，伤害别人。
写作文只会举例子【三】
看完《一只会笑的猫》这本书，我第一个认识的角色是笑猫，然后自然就认识了一个叫地包天的.小狗。你一定会问为什么认识了笑猫就认识了地包天呢？因为笑猫和地包天是很要好的朋友。你知道这只猫为什么叫笑猫吗？原因很简单，因为它一生下来就会笑，而其他的猫都不会笑。为什么小狗叫地包天呢？因为它的下嘴唇包着上嘴唇。在这本书里还有一些猫，只会捉老鼠不会笑，这些猫因为嫉妒笑猫就不和它玩。我觉得这样是很不应该的，世界上没有十全十美的事情，笑猫会笑但是不会抓老鼠，别的猫虽然不会笑，但是都会抓老鼠，它们应该把抓老鼠的本领教给笑猫，大家做个好朋友多好呀。
通过这本书，我的收获很大。每个人都有自己的长处和短处，我们不应该嫉妒别人。在生活中我也曾嫉妒过别人，有些同学考试考了100分我就嫉妒他，一但他考砸了，我却在背后幸灾乐祸。我觉得这种行为是不足取的，我要在以后的生活和学习当中尽量避免嫉妒心理，把嫉妒变成学习生活上的动力，虚心学习别人的长处，帮助别人改进短处。
写作文只会举例子【四】
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的`记忆力好。这是因为成年人的知识、比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
写作文只会举例子【五】
。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家，公式定律，典故谚语等。一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
