对高中的憧憬作文结尾【一】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
对高中的憧憬作文结尾【二】
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃。“红杏枝头春意闹”，让我的心情也随着春天的到来而舒畅，演绎春天的方式扣人心弦。
“一年之计在于春”，这个春天，是我们开始撒播“知识种子”的季节，需要我们精心培育，辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在课堂上，我们应该全神贯注的听讲，积极回答问题，课下，可千万不能忘了给“知识种子”浇水，带着理解去温习学过的知识。
简单明了的话语，做起来谈何容易？对于一个自制力差的我，想要去完成目标，就像蜗牛爬向金字塔的顶峰，步步为艰。尽管如此，我也下定决心，全力以赴，去知识的海洋中遨游，去实现我的理想，我的目标。
我的远大目标，长大后是考上一所名牌大学，在这一段艰苦的途中，会让我遇到许许多多的“绊脚石”，但是我相信我可以经受一切困难的磨练，“宝剑石从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我能够踏踏实实的学习，认认真真听课，像美国的亨利。福特那样做人做事。因为他的认真与执着让我感动，也让我明白了一个道理：任何一个成功者，背后都有着别人难以想象的艰辛。只要把简单的事情做好，就是不简单；只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！
我想：只要我能够坚持下去“尽心就是完美”、“我一定能行”，虽然我不聪明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的灵感”，从现在做起，我要认真乐观的学习，享受学习中的快乐，在困难面前决不屈服，在失败面前决不放弃，在挫折面前决不退缩……那么，我现在的艰难会换来未来的成功。
我仿佛看到：未来在胜利的曙光中照耀着我，让我充满自信，憧憬未来，我的未来不是梦！我自信！我成功！
对高中的憧憬作文结尾【三】
窗外鸟语花香，蓝蓝的天空，地上一点垃圾都没有，路上的每一位路人都彬彬有礼。
走在街上，空气很清新，道路两边的树；绿树成荫，远处花园的花的花香直扑鼻子，香极了。我一边骑着自行车，一边欣赏着周围的景色，这时你是不时想问我为什么是骑自行车的呢？等一下就告诉你。不经不觉我已经走到一条小溪了，溪里的水很清澈，各种各样的鱼都在小溪里玩耍着。
现在人们不开汽车也不做公共汽车了，人们为了环保，早就骑自行车或步行了。现在在路上已经没有汽车在行驶了，所以以前汽车排出废物的问题解决了。
我继续骑着自行车到处先逛，我来到了一个森林，我顿时比这里的景色给迷住了，我下了自行车，一路沿着小路走进去，这里有好听的歌声，鸟儿在一棵棵高大的树上歌唱着，成千上万的蝴蝶在花丛里跳舞，啊！这里简直是世外桃源，我站在这里舍不得走出这个迷人的森林了。
我在回家的路上，走过一个公园，公园了的老老少少都在欢歌笑语，从他们的脸上，我可以看出他们对现在生活的满足，对未来的憧憬。
铃——铃——铃，闹钟响起来了，我睁开眼睛一看，怎么地球还是老样子，没变过呢？我想了一想，原来这一切都只是一个梦罢了。
其实认真想想，现在的地球污染的这么厉害，十年后有什么可能会变的这么美好呢？
现在的人们总是污染着地球，破会地球，迫的地球一天一天走向亡的道路，妍识我们在不珍惜地球，我哦么你不要说生活在那么美好的地球上了，就连个地方生存都没有啊。
朋友们，请爱惜我们的地球，保护好我们的地球吧！否则我们和地球一样走向亡的道路的。
对高中的憧憬作文结尾【四】
??着对未来的憧憬过暑假抒情作文导语：我憧憬着我的未来，相信自己我不会比任何人差的，我一定可以，一定行！加油！下面小编整理了带着对未来的憧憬过暑假，欢迎参考借鉴！
蝉鸣阵阵，热浪滚滚，荷香十里，清风徐来。夏天，就是这个味道。心心念念的暑假脚步愈近。内心有一丝振奋，有一丝欢乐，甚至有一丝淡淡的忧伤。但在这样一个多梦的年龄，更多的还是对未来的憧憬。
我是一个爱幻想的孩子，带着浪漫的艺术气息。我喜欢在下雨天坐在窗边，透过密密的雨帘，描绘五彩缤纷的未来。但现实总是会禁锢我的脚步。尤其是繁重的学业，让我的翅膀变得沉重。但是有了暑假——上帝赐给孩子们最美妙的礼物。我可以自由地安排自己的时间。
未来，我想要去繁华的大千世界看看。既然这样，那么我可以去旅游，去一个大城市。白天，有川流不息的车辆，有人头攒动的街头；夜晚，有流光溢彩的霓虹灯，有彻夜通宵的'店铺。亦或是去一个纯天然的小山村，青草绿绿，白云朵朵，碧空如洗，牧童牵着老牛悠闲地漫步在田埂；夜晚没有了那通宵达旦，人们早早地就睡了，空气凉丝丝的，甜甜的，天幕中只有那纯粹的蛙鸣。繁星镶在黑夜中，闪射着钻石般的光泽。也许未来，我可以在大城市中耀眼地辉煌着，也可以在山村中安静地平凡着，都是很美好的事。
若再不切实际一些，我可以抛下一切，背上一把吉他，一点点的钱，脚踏一双布鞋，一颗狂热的心就去北漂。夜晚的街头，潮湿的地下室，陌生的面孔，一切都是那样，那样的有诗情画意。
未来，遥遥无期却又触手可及。若这路上需要一把剑，一双鞋，一颗心，那么勇气就是横扫一切阻挡的利剑；大胆的目标，就是那踏平一切的鞋；那颗心，一定是一颗充满野心与朝气的心。这个暑假，注定就不平凡！
电视、冰淇淋、西瓜、空调，忽然令人神往，但这永远达不到那在外挥洒汗水的境界。
暑假一天天地临近，这个暑假，不是为了养精蓄锐，而是为了更美好的未来。也许我多挥洒了一滴汗水，未来就多了一点幸福。
带着对未来的憧憬过暑假，也许这会有不同的意义，但觉不让它白白流走。
对高中的憧憬作文结尾【五】
在兴奋的夜晚里，剩下几分钟就是新的一年了。摩天大楼前的人们都屏气凝神等待新年的来临。“五!四!三!二!一!”大家高兴的欢呼着，新的一年开始了，我兴奋的心情难以遮掩，送去龙年，迎接蛇年，一切又是新的开始，崭新的一切，就像那灿烂夺目的烟火秀……
在新的一年里，我希望我能够改掉拖拖拉拉的个性，因为它，总是让我时常被妈妈“碎碎读”;因为它总是让我来不及，吃尽了苦头。所以我下定决心，要赶快把这个坏习惯改掉。
新的一年里，我希望我能够更细心一点，不要总是在时忘记写圈或叉，不然就是忘记在数字后面加一个零。回想前一年，我在期末考时居然忘记打叉，结果被扣了十八分，名次可想而知，虽没敬陪末座，但也够惨兮兮的了!所以我不能再让它们打败我了，我一定要让它们成为我的手下败将。
新的一年里，我希望我的球技、课业能够更上一层楼。今年的菁英赛，我差一点就进决赛了，但就是差那么临门一脚啊!我前年的成绩惨不忍睹，去年就差那一小步就容登冠军宝座，所以我今年一定要努力的拼回来，让大家瞧瞧我的“庐山真面目”!
新的一年里，我也要把我爱生气的坏习惯改掉。每当别人骂我时，我都会很生气，一回到房间，就拿着无辜的东西泄恨，因此我摔坏了不少物品。但这样的方式也不是长久之计，我应该要忍下来，而且是我不对，不然别人怎么可能无缘无故骂我呢?“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”该是我今年修身养性的座右铭!
我要全力以赴，让新的一年，让新的希望发光发热。请大家拭目以待，我一定会让大家对我刮目相看。最后祝大家：学业进步，心想事成，一定要幸福喔!
对高中的憧憬作文结尾【六】
蓦然回首，我才发现自己蹒跚的步履，踩出了一行深深浅浅的脚印，被岁月不轻易的抹平了。回首过去的十八个春秋，我抬头，给秋日一个微笑，因为在前面，有一条更漫长的路等待着我去走。
十八个春秋，有成功，也有失败，有欢乐，也有泪水，跌倒过，失落过，但无论何时，我都微笑着，微笑着唱响生活的歌谣……
思绪随着跳跃的笔触飞往千年以前，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，苏子于清秋的黄昏，残阳如雪，沧海如幕，来到赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想着“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
面对漫漫江水，他陷入了沉思:自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时他想起了周瑜。“小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他问自己不正是东吴的都督吗?他的思绪继续飞扬。斟一杯酒，临江而酾，是祭祀那去的英雄，也是在慰藉自己的心灵。是啊!他清醒了，哀吾生之须臾，倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。
他不再悲观，不再耿耿于怀，而是微笑着、微笑着唱响生活的歌谣!
后来，他用自己的行动证实了自己的顿悟，他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一祠庙来缅怀伟大的文人。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美得乐章。这一路的坎坷，这一路的无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远乐观的对待人生，微笑着，微笑着吟唱“大江东去”的豪迈，微笑着吟唱“千古人物”的激昂……
思绪飘荡，愈飘愈远。李太白微笑着面对人生，于是有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的高傲;谭嗣同笑对人生，于是有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮;毛泽东笑对人生，于是有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”的豪迈……
不管以后人生道路如何，先辈们的光辉形象总在激励着我，给我无穷的力量，我总会笑对人生，笑着迎接苦难和挫折的磨练，微笑着唱响生活的歌谣……
对高中的憧憬作文结尾【七】
又是个崭新的一年，我也多了一岁了，对新年来说，我们每个人的心中都怀抱着无限的憧憬与新希望。我心里也有很多小小的希望，希望老天有眼，看我平时这么乖巧懂事、努力用心学习，又这么的孝顺父母、友爱妹妹，能让我这个乖宝宝实现希望。
我的第一个希望，希望家人都能平平安安、健健康康的。过年前，外曾祖父以97岁的高龄上天堂了;奶奶因为罹癌后身体大不如前，虽然经过手术化疗，目前病情有控制，希望外婆的身体能好起来，能够长命百岁，多陪陪我们;还有，爸爸的体重已破百，妈妈又常常有头痛的毛病，希望我能多陪他们运动、强健身体。
我的第二个希望，希望自己能更加成长懂事，有面对问题、解决问题的勇气与能力。我过去曾遇到过的挫折，做过的错事，虚耗掉的光阴，能换取智慧与，增强自己的信心，学会对自己负责;还有，我要好好安排时间，减少打电动的娱乐，增加念书时间并且心无旁骛，持之以恒，使课业成绩能“百尺竿头，更进一步。”爸妈能够欢喜，不必再像盯小学时的我一样，因为那样实在太辛苦了。
我的第三个希望，希望今年四月的中小学科展比赛，能够有更好的佳绩。去年，我和同学曾经以“卫星三号”的科展实验，得过佳作的成绩，今年我们原班人马又再接再厉，延续一年级参与科展所累积的'经验，再以“烧开水”的科展实验——“如何使用最少的瓦斯量，把水烧到一定的温度”参赛，希望今年有更辉煌的战绩，傲视群伦。因为我们很努力，所以我信心满满，在这次科展中拔得头筹，“蛇”我其谁!
在这新的一年，希望我们都能因为经历了一年成长的磨练，而变得更加成熟、更懂事、更有担当，不要再让从前的幼稚无知，使身边的父母、师长为我们着急、担心。新年能带给人们欢乐，更带给人们新希望，而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在这里，我想要祝福所有的人：“新年快乐!万事如意!蛇年行大运!平平安安过好年!”
