旅行的英语作文怎么写六年级【一】
在这次旅行的几天里，我真正的第一次看到了蓝色的大海，别提多高兴了。我们吃到了新鲜的海鲜，那里的海鲜非常好吃，尤其是他们做的鱼，简直是人间美味。在日照的大街小巷上，都摆满了海螺、贝壳、海星、小鱼、小虾……在靠岸边的地方，偶尔还回停着几只大木船，海岸上都铺着打渔用的渔网，游客们都在拣小鱼、小虾和海星留作纪念。
在我们去桃花岛的时候，我们在沙滩上拍了许多漂亮的照片，我们还到了大海中游泳，那一天我不仅游得很高兴，而且，我还认识了一个跟我同村的小女孩，并且和她成为了很好的朋友，这是我此次旅行的另一个重要的收获。
我们到日照的第二天下午，就去了万人滩。这是一个公园里靠近海的地方，我们都带着游泳圈，穿着泳衣，下去玩了。爸爸还专门给我拍了几张浪头扑向我的照片呢，当时我吓得大叫，真是有刺激又好玩儿。过了一会儿，海水涨潮了，我们不得不走了。我看着刚刚还风平浪静的大海，现在已经变得波涛汹涌了。面对大海，我想到：大海真是太神奇了，有时变得快的`就像魔术师变魔术一样。
几天很快就过完了，我们就要回去了。我有些恋恋不舍。这儿有着清新的、让人闻着舒服的海风。在这里，我面对大自然的鬼斧神工，由衷的惊叹大自然的力量！这几天的旅行让我懂得了很多的知识，也让我领略到了大自然的神奇和大自然的魅力！
旅行的英语作文怎么写六年级【二】
有人说：“读书，是一种提升自我的艺术。”学习之余，阅读已成为我日常生活中最重要的部分！前几天，妈妈给我买回来的一本《骑鹅旅行记》。她告诉我，这是瑞典作家拉格洛芙的作品，这部作品是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话，是一本非常值得一看的好书。它集文学性、知识性和趣味性为一体，看完后一定会让我受益匪浅。带着强烈的好奇心，我认真地看了起来。果不其然，才翻开第一页，书里有趣的故事情节就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如饥似渴地读了起来，恨不得能钻进书里去！
书中主要讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩，他起初调皮捣蛋、不爱学习，还爱恶作剧。有一天他因为捉弄了小精灵而受到惩罚，变成了一个拇指大的小人儿。一天，尼尔斯坐在自家养的大白鹅莫顿的背上飞上了天，开始了一场漫长而又惊险的旅行。一路上，他们还做了很多好事，帮助大雁逃离狐狸的.魔爪；打败了无恶不作的灰田鼠兵团，救助了松鼠；从人类手中救出了狗熊……就这样，尼尔斯在困难和危险中不断成长，从一个调皮贪玩的小男孩最后转变成了一个懂事、善良、勇敢、乐于助人的好孩子。这也是我特别欣赏尼尔斯的地方。
读完这本书，我好久都还沉浸在那奇幻惊险的旅程中，不能自拔！脑海中像放电影一样出现一个又一个故事情节，每一个故事都那么的扣人心弦！在这次奇异的旅行中，我跟着尼尔斯看到了许多美丽的风景，交到了不少知心朋友，听到了很多动人的故事。“与人玫瑰，手有余香！”我也要像尼尔斯一样，做一个心中有爱的人，让这份爱去温暖更多的人。
等疫情完全消散，我还要和爸爸妈妈一起，来一场说走就走的旅行，去领略我们祖国的大好河山！
阅读如灯，照亮了前面的路；阅读是桥，接通了彼此的岸；阅读若帆，推动了人生的船。因为阅读，人生才更精彩！
旅行的英语作文怎么写六年级【三】
秋风飘向了果园。它悄悄降落在苹果树的枝梢上，只一挥手，一个个硕大的苹果就成了高雅古典的红宝石，沉甸甸地垂在树上，摇摇欲坠。它又忽忽赶去，将橘树上晶莹剔透的露珠拂去，一个个艳艳的小灯笼挂在树上，可喜庆了。突然它又猛地扑向银梨树，顿时，茵茵绿丛中洒满了金色的喜悦。调皮的它好像想到了什么，快速窜动着，“唰”，一片嫩嫩的桃树叶被它夺走啦！小桃子可不开心了，使劲涨红了小脸，嘟起了鲜红的嘴巴，秋风只得慢慢抚摸桃子的小脸蛋，也把那一片秋的叶子放在桃树脚下。红枣结出了丰硕的果实，桂圆也相继成熟了，火红的杮子争先恐后地落地，板栗被扔进了一只只箩筐。人们望着这一张张美丽的笑脸，秋风的足迹就按在了果园里。
秋风跳入了田野。它小心地爬上了高粱，用力挥舞着高粱头顶的红缨，高粱这个红脸酒鬼，被秋风摇得更晕了，开始东倒西歪。它又一跃而起，在空中翻了个跟头，将头儿一低，身儿一摇，再猛地抬起，溅了秋风一身水，它只好赶紧逃，免得再被甩一身。它突然冲进麦田，与金麦一起沸腾、欢呼，麦子被秋风的热情感染，掀起了滔天麦浪，可谓是“一浪更比一浪高”啊。玉米秸的杆子十分结实，白菜的.叶子绿的发亮，萝卜变的雪白雪白，茶树也开始散发清香。人们望着这一张张美丽的笑脸，秋风的脚印就留在了田野上。
秋风溜进了森林。它伸出手，小心地点了一下松树，“啊！”风儿的手被尖利的松针扎破了，流出绿色的雪，松树就被染成绿色了，一直没有褪色。它又飞到枫树旁边，枫树为了迎接秋风，把自己的手拍得“啪、啪”响，巴掌都拍红了。它快速飞行着，忽然听见森林中“沙沙、沙沙”的美妙歌声，便放慢脚步，彬彬有礼地走到银杏旁边，它喜欢这位大自然歌唱家，便送她好多金色的小扇儿，银杏可开心了，优雅地扇了起来，可美了。秋风又变成鹿的知心好友，陪它一起散步，一起奔跑。秋风见松鼠从树上跌落，连忙托起了松鼠，将它安全放回地面。它和小熊撒娇，和小鸟歌唱。人们望着这一张张美丽的笑脸，秋风的身影就刻在了森林中。
秋风像一丝彩色的绸缎飘向了果园，像一位可爱的精灵跳入了田野，像一个调皮的孩子溜进了森林，当然，它还去了许多地方-……让我们祝福它，神奇的风儿哪！
旅行的英语作文怎么写六年级【四】
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最终，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯明白自我仅有照顾好白鹅，才能变回原先的样貌。最终，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有职责感、勤劳、善良和懂事的孩子。
旅行的英语作文怎么写六年级【五】
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》中《回家》的故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
旅行的英语作文怎么写六年级【六】
So people call it Mountain City。 In Chong Qing，I went to the Red Stone Center， to see the places which the prisoners lived in the past。 It is a terrible and awful trip。 There are a lot of dogs， and soldiers with guns near the prisons。 And most of the prisons are good， they didn't want to tell the bad people where the other people were。 They lived in very small houses。 No good food to eat， no good water to drink。They had only twenty minutes to stay out side per day but they still said nothing。
I think they are the heros in that century。 I will follow their spirit。
旅行的英语作文怎么写六年级【七】
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是《骑鹅旅行记》的结尾。
尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经理了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。跟以前的尼尔斯一样，我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫，害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来；我捉了许多蜻蜓，把它们折腾得精疲力尽，半不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩；还有依次，我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧。哎，我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如：猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫；牛、马、驴等为人们劳动；警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手。动物的好处真是说也说不完！假如我们这个世界上没有了动物，那将会是怎么样啊！春天，鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼，再也听不见青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了。啊，那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该保护好环境，给动物们一个安身之地，而不该驱赶、残它们。
人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残是野蛮的行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加幸福、快乐！
