毕业在即给小华写一封信作文(六年级毕业作文写给自己的一封信)

毕业在即给小华写一封信作文(六年级毕业作文写给自己的一封信)

首页写景更新时间:2024-04-24 03:31:24
毕业在即给小华写一封信作文(六年级毕业作文写给自己的一封信)

毕业在即给小华写一封信作文【一】

亲爱的王老师:

您好!

快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。

20xx多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。

老师,在我犯错的时候,是您的敦敦教导给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

“在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”

写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。

老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……

在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!

此致

敬礼!

爱您的学生:xxx

20xx年x月x日

毕业在即给小华写一封信作文【二】

亲爱的小红:

你还好吗?

你最近成绩怎么样啊?听妈妈说你其中考三科都满分,哥哥可自叹不如啊......

对了,忘记告诉你,再过一个月,我就要毕业考了,考完毕业考,我就不会再是一名小学生了,而变成一名中学生。爸爸和妈妈对我的毕业考可是充满了希望的哦!虽然这样 ,但是我还是挺羡慕你的哦。因为你在家乡读书,并没有爸爸爸爸对你的管束,所以你生活显的十分轻松,没有什么压力,虽然这样,但是我知道你很想回到爸爸妈妈的身边来,而我却对他们对我的罗嗦感到讨厌,你却希望得到这种罗嗦。有一次,我跟妈妈说:“妈妈,我想跟欣欣换一间学校。”妈妈回到道:“你在那里肯定没几天就会哭着要回家拉。”我听完起初还不相信,可是仔细想想,也对,一个月才回阿姨家依次,而且还要自己照顾自己,我想我自己肯定照顾不了自己吧。

最近,我还是非常忙的哦,因为还要去报名,去考自己理想的学校,正因为组,我最近都没怎么打电话给你。妈妈说你做了学校的大队长和班级里的班长了,我发觉你进步非常的大!

你考完试一定要来广州玩哦,我想你考完试的时候我已经放假了吧!

不说了,我希望你能比我很加优秀,我也希望自己很考到一间理想的学校。

祝你

身体健康!

学习进步

毕业在即给小华写一封信作文【三】

细数一下,我们同桌不到三年,但直到这时,我才蓦然发现,你早已成为我生活中不可缺少的重要的朋友。我怀着一颗沉重、哀伤而又真诚的心填写这份同学录,每写一句就会思考好久。因为我在回忆,回忆我们的快乐时光。你的可爱、你的率真铭记我心。这近三年来,你对我的好,你对我的照顾,对我的关怀,我都无法忘记——————身边能有你这么一个挚友,真的很好!写这份同学录时,我总是写得断断续续的,我不知道该写些什么,该如何写,因为纸张太小,想和你说的却太多太多... ...我很感谢你,与你同桌的这段日子里,不论我难过、快乐还是郁闷,你总是默默地陪伴着我,你成为我在学校时的精神支柱。

日升,日落,三年匆匆流过,我早已把我们之间的回忆珍留于心,时间不会冲淡我的记忆,我相信,我不会忘记你,因为你是我的好朋友!

数年后的夜,我站在月光下,你在哪里?

今当远离,临“录”涕零,不知所言。

(画一沙漏多希望这时间的沙漏,能永远停下,这样便不再会有分离... ...

毕业在即给小华写一封信作文【四】

陈老师:

您好!

时间一晃已经三年过去了,现在的我也即将告别母校,告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了,但是我想我会永远记得您的。

您知道吗?你刚开始教我们的时候,我和同学们都怕您,但是时间久了,我们不但不怕您,反而还很喜欢你呢!因为你并不是我们想象中的那么严厉,甚至从来不责备我们,这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师,更像凝视一位和蔼可亲的父亲。

我认为,我对您的印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”,把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉,而是用手中的红水笔把它们改正过来,时间久了,我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。

记得那时候,很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃,您总是笑呵呵着收下了,但你又会接着说:“谁的作业写得好,我就给谁一颗糖吃!”同学们都禁不住糖的诱惑,把作业认真地完成了!也因此,我尝到了不少可口的糖果。

我可亲可敬的陈老师啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教诲,忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号!不管你今后身在何处,我都永远不会忘记您,因为你不但是我们的启迪老师,更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯!是您的耐心给了我一次又一次机会!是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气!是您的执着给了我坚定的信念!

再过两个星期我们就要别离,再见了,陈老师,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快乐!作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您!

您的学生:陈巧红

20xx年6月6日

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