读白桦有感的作文350字四年级(四年级《白桦》的读后感350字)

读白桦有感的作文350字四年级(四年级《白桦》的读后感350字)

首页写景更新时间:2024-05-20 03:42:26
读白桦有感的作文350字四年级(四年级《白桦》的读后感350字)

读白桦有感的作文350字四年级【一】

这个暑假,我和妈妈一起看了一本书,名叫《格林童话》,这是一本童话书,里面有很多有趣的故事,有《金鹅》、有《十二个猎人》、有《白雪公主》、还有《渔夫和他的妻子》……

我最喜欢的故事是《渔夫和他的妻子》,这个故事是说很久以前有一个渔夫靠打鱼过日子,一天,他捕到一条比目鱼,这条比目鱼是王子变成的,它请求渔夫放他回大海,渔夫答应了,他小心翼翼地把比目鱼放回了大海。比目鱼为了感谢渔夫放了自己,答应实现渔夫的三个愿望。渔夫的妻子是个贪心的人,她知道了这件事,就逼着渔夫向比目鱼要这个、要那个的,最后比目鱼收回了所有的东西,渔夫贪心的妻子变得一无所有。看了这个故事,我明白了做人不能太贪心,不能不劳而获,否则是没有好下场的。

《格林童话》这本故事书还有很多好看的童话故事,每个故事都让我明白了一个道理,这真是一本好看的故事书!

读白桦有感的作文350字四年级【二】

9月1日,我在中央一台晚黄金档收看了《开学第一课》。本次《开学第一课》的话题为“乘着梦想的翅膀”,分别由主持人撒贝宁、王小丫和方琼来主持本次节目。

第一节课是由撒贝宁撒老师来为我们主持,撒老师带领着这节课的小班长迷你彬,开讲啦!首先,一架飞船到达了课堂中间,一位漂亮的宇航员——王亚平,我们的梦想老师从飞船慢慢下来跟我们说了一段话,最让我难忘的是这样一句话:“追逐梦想的道路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再进一点”。不久,撒老师又“召唤”出一位中国伞兵,付丽娟。又让她如愿的见到了自己的奶奶,我们都为祖孙俩人能重逢而喜极而泣。

《开学第一课》第二节课是由王小丫老师主持的。讲述了,最美舞蹈教师廖智失去双腿依然绽放微笑,女演员章子怡的故事。印象最深的黄绮珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》,一曲动人心。梦想,就是廖智在失去女儿后坚持下去的动力。

《开学第一课》第三节课是由方琼老师来上。这节课郎朗让我们明白机会是留给准备好的人;郑妈妈郑亚波虽是加油站女工,但为了患有自闭症,也就是不爱跟别人说话,只自己跟自己说话的儿子。没有叫苦叫累,反而坚持在十一年中教她儿子钢琴,想要让孩子活得更有希望。她说:“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。”感动了很多人。我和父母也流下了眼泪。

梦想是人人都拥有的,但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看,而是自己怎么做。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,让自己的梦想开出骄傲的花。

读白桦有感的作文350字四年级【三】

如果说拿破仑是因为他那惊人的军事头脑而称为一位奇人的话,那么海伦·凯勒则是因为她那种不向命运所低头的精神才称为奇人的。

海伦·凯勒的确厉害。1880年6月27日,她出生于在美国亚拉巴马州的一个小镇上。在出生的第二年春天,生了一场严重的高烧,由于那场严重的高烧,在拥有十九个月的光明后,她的生活陷入了无边的黑暗。

但海伦·凯勒并不认为她所能接触的`世界太小了,她太可怜了。她在自传——《假如给我三天光明》这本书中写道:

“他们根本就不知道我的内心世界有多丰富,有多精彩。我有那么多的知心朋友,看过那么多书,去过那么多地方,这样的生活怎么能说无趣呢?”

这是她的回答,同时也是一位87年都生活在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的人的回答!

或许,上天给海伦·凯勒的那一场把她变成一位盲聋哑的残疾人的那场严重的感冒,只不过是因为上天嫉妒了她那种才华横溢的心、嫉妒了她那种不屈不挠的心、嫉妒了她那种不向命运低头的心!

读白桦有感的作文350字四年级【四】

我暑期重新看了一遍《格林童话》,这次让我有了很深刻的感触:做人要善良,要乐于帮助别人,是心灵美的体现。

在生活中,我们常常无处不在的`看到好人好事:在马路上,有人毫不犹豫的扶起摔倒的老人;在天桥上,有人看见钱包却拾金不昧的想办法找到失主等等。这就是帮助别人善良的表现。熟话说得好:善有善报,恶有恶报。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘尽管受尽了继母与姐姐们的欺负和侮辱,但内心依旧善良,最终获得了幸福。坏人终究恶有恶报,《白雪公主》中的王后就是最好的例子,她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,最后却为了那颗妒忌心而活活气,这就是对坏人最惨的惩罚。

真、善、美是中华民族的传统美德,如果每个人都成为善良的人,那么世界将是多么和平和美好的呀!从今天起我要监督自己成为一个善良的人。

读白桦有感的作文350字四年级【五】

今天是9月1号,是开学的第一天,我放学回家后看了《开学第一课》,真是受益非浅!

今年《开学第一课》的主题是:幸福。在第一堂课上,《烽火家书》告诉我们战争年代,幸福的含义就是和平,那些在战争时候的孩子们多么渴望和平,多么渴望我们现在的幸福生活,如今的生活是无数的战士用鲜换来的,我们怎能不好好珍惜呢?10岁的盲童刘浩对幸福的理解又不同了,他认为幸福就是能弹钢琴。成龙。李娜。邓亚萍老师告诉我们要学会发现幸福,幸福其实是无处不在的。我们要学会自信。乐观。努力。超越,学会对压力说没关系,这样就会感受到幸福。

第二堂课上,千年等一回的王老师把自己的青春无私的奉献给了那些山区的孩子们,他的幸福则是看着那群可爱的孩子们在知识的海洋中健康快乐的成长。于丹老师告诉我们要学会传递幸福,在幸福的世界里要珍惜身边人。身边事,懂得对生活说感恩,用宽容的心待人,让自己更快乐,就好比“赠人玫瑰,手有余香”。

第三堂课上“最美女孩”最令我感动,十五岁的孟佩杰姐姐在4000多个日日夜夜中扛起了一个成年人都可能无法承担的重担,但是她并没感到委屈。不满,因为她对养母充满了感恩,养母虽然只养育了她三年,而她愿意照顾瘫痪在床的养母一辈子,她的幸福就是回报养母。杨利伟老师也告诉我们给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!

看到这么多的幸福,我不禁想到了自己,现在的我们生活在幸福的社会里,我们学校为了给学生们带来舒适的学习环境,把学校装修的格外美丽,崭新的座椅,明亮的教室……这就是我们的幸福!

让我们学会成长。乐观。自信。超越。感恩。分享。宽容。沟通。关爱。赞美。努力。奉献,就会感受到幸福!

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