综合实验基地研学一日游作文【一】
坐在车上，我想：这次，我们可要大展身手了。平时象笼中鸟﹑网中鱼的我们，这下真要鱼入大海，鸟上青霄了了！不知不觉中，我们到了实验基地。
我下了车，大口呼吸着新鲜空气。我们走进大门，只见一个个雄伟﹑高耸入云的“器材”，像一个个巨人一样站在那里，好像在说：“汝来挑战我吧！”他脚踩大地，头顶蓝天，我们站在他脚下，真是不登高山，不知天之高也，不临深谷，不知地之厚也
我们大家都希望先去烧烤，可拿破仑的名言“战局瞬息万变”有应验了，我们要先去做笔筒。我们进了一间陌生的屋子，坐下来。老师说：“大家先把下面的砂纸拿出来磨木板的`正﹑反两面！”我们立刻磨了起来，只听到“沙沙沙”的声音，如同同学们一起认真写字的声音一般初中，动听悦耳。磨好了，老师亲切地让我们抹胶，再晾一会儿。接着，我们又磨正方形木板，然后，把他和前面的木板粘在一起，一个非常精致的笔筒就做成了。我们大家都拿着自己的作品神采飞扬地走了出来。
我们接着玩起多米诺骨牌。我和李伟杰摆出了长达八米的长条，可我一失手碰倒了一个，一下，其余的全倒了！
我们来到“巨人”旁边，我爬进网中后，飞快地爬了下来，有飞跃上了栏杆，冲出了圆圈。我最喜欢走木板，在上面跑起来十分有趣。时间到了，我们站好队，来到了金碧辉煌的生活区吃了午饭。
终于可以烧烤了，老师做了示范后，给我们每人五根羊肉串，我们烤了起来。可朱小龙不喜欢太慢，放了几滴油，不一会儿，火花出来了，烤了一会儿，我们的羊肉串渐渐变黄，可朱小龙的却没有变黄，也许是一种惩罚吧！过了一会儿，我们的羊肉串冒泡了，30秒过后我们吃了起来，“哎呦！”朱小龙叫了起来，哦，原来是太热了，活该！我们伸了伸舌头，吃了起来。啊！好吃！我们赞叹道，我又烤了一根火腿肠，吃到嘴里，香喷喷的。
在走第一座桥时，我的心提到了嗓子眼儿，可还是走了过去，我够坚强吧？
我们出了门，在双湖公园中散步，四周的风景十分美丽，站在柳丝轻拂的岸边，眺望着对岸的美景，精美的建筑，精巧的石拱桥，湖面光波粼粼，夕阳的余辉映在湖中，忽的，一群白鸥从湖面掠过，真是一幅美丽的夕阳美景图！
回到教室中，我依然回味着，今天可真是我最快乐的一天啊！
综合实验基地研学一日游作文【二】
在这个春暖花开的季节里，我们来到了横店圆明新园春游，展开研学活动，让我学到了一些在学校学不到的东西。
我们从学校到横店下车后，看到了高大雄伟的宫殿，谁看了不会啧啧赞叹呢？很快，我们就进了皇家动物乐园，这里的“动物”就更是让人惊叹不已了。
我们最先走进了那各具特色的五大洲。欧洲里的蟒蛇让人看了毛骨悚然，看得越久就会觉得这条蟒蛇有肉在流动，似乎会伸出舌头来吓吓你；大洋洲里的动物则是最可爱的了。北极熊的毛雪白雪白的，小小的眼睛与嘴巴，不知道为什么，心头涌出一种奇特的感觉。还有那呆呆的可爱的小企鹅，走路摇摇摆摆的，嘴里还叼着一条鱼，真是可爱到难以形容；还有我们生活的亚洲。大熊猫一定是主角。两只大熊猫互相抢着一根竹子，是那样的惟妙惟肖，像真的一样；美洲豹也绝对是美洲的代表。它的前肢紧攀着树枝，脊部凹了下来，像一把弓似的，脸上露出凶猛的\'表情，令人望而生畏；五大洲最忘不了的就是那神秘的非洲。最有名的就是动物大迁徙了，斑马、大象，长颈鹿，牛。……给人以震撼的感觉。
看完了室内的，我们就坐车来到了“买卖街”。
我们先“登高祈福”，登上祈福楼上往下看，整片美不胜收的景色尽收眼底。后来，我们又观赏了有趣的表演。
几个踩着高跷的人可真是把观众们逗乐了。最惊险的就是他们像个陀螺一样转了。中间一个身穿绿衣的男子在腰上“别”了两个穿红衣的女子，两个女子呢又双手拉着另外两个穿紫衣的男子，就这样平衡地转了五圈，场下顿时响起了雷鸣般的掌声。
看完表演后，我们又参观了景点，参加了活动，完成了人生中第一次军训后，我拖着我那疲劳的身体回了家。
今天，我与大自然，与“不会说话”的动物，与历史文化，来了一场不用嘴的对话，让我受益匪浅。
综合实验基地研学一日游作文【三】
今天早晨七点半，我们高兴地赶到学校门口集合，有14个老师，还有38个学生，共52个人去旅游。王老师提了个方便袋——里面有很多红鸭帽，发给每个人红鸭帽。老师说：“一定要戴着红鸭帽，如果找不到我们的时候可以看见我们戴着红鸭帽，不要乱跑，要听老师的话。”我们迫不及待地上车出发。
从济宁到尼山圣境有一点远，坐了两个多小时的车，终于到了尼山圣境。我们下了车，排好队走进了尼山圣境景区。向右边看，远方隐约可以看见镀金的孔子石像，看起来很高大。向左边看，则是碧蓝色的大湖，隐隐约约，被像婚纱一样的雾覆盖着，看起来美若仙境。我向前方看，只见小溪上面有一个展览浮台，展览浮台上面有一个可爱的古代小孩，小孩的旁边是一个很大的圆月亮灯笼，剩下的则是小植物。真是美极了！听别人说晚上的尼山灯光辉煌，非常美。可惜我虽然特别想看，却没有办法待到晚上看灯光节目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂头看孔子石像，听别人介绍说：“孔子石像高七十二米。”我震惊地说：“哇，这么高啊！真壮观哎。”在孔子石像那边人山人海，别的学校的师生在孔子像前合影，等他们拍完了，终于到我们拍合影了，我们就跑去排队。孔子石像前方是香火炉，我们在香火炉前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回头看见又来了一波小学生，他们穿古代衣服，精神抖擞。我不知道他们为什么穿古代衣服，我真好奇怪！有人说：“是为表示对孔子有礼貌才穿的。”有同学羡慕他们穿的古装，也想穿。我们向香火炉右边的大学堂进发。
到了大学堂门口，感觉大学堂宏大壮观。根据大学堂里的解说员介绍，大学堂包含有集贤厅、大学之道、七十二贤廊、仁厅、义厅、礼厅、智厅、信厅、礼乐堂等。解说员一边带着我们看文物，一边给我们讲历史的事情。我看一幅幅大大的刺绣屏风，美丽极了，绣的都是尼山的景点。我向上看，天花板上有呼之欲出的\'蟠龙、栩栩如生的麒麟和凤凰，它们周旋飞翔，矫健生动；向前看，前面大门上四个大字“高山仰止”；向左右看，阶梯两旁是一排排的“小蜡烛”，两边墙上都是《论语》篇章，墙发蓝色的光，每个字发黄色的光，温和高雅。
我们一直左转，看见每个门两扇门正中有神龙门把，神龙姿态各异，遒劲威严。跟着解说员走过了几个大厅，便来到灯光秀场。大厅中间摆放的都是古代的桌几，上面坐着穿古装的学生，在写毛笔字。天花板上排挂着繁复华丽的灯饰，两边的两层楼都有古书籍。大厅前面挂着超大3D光屏，播放着美丽的山水风景画。突然整个房间黑了点，只有超大3D光屏没关。但光屏换了画面，我问老师怎么回事？原来是灯光秀节目开始表演了。我一看超大屏下面有一个古装女子在前俯后仰地弹琴，还有一个古装男子也在扬眉顿首地吹长笛。我能感觉到她那完美的琴艺演奏了宛如天簌的琴音，我相信别人听了以后，都会觉得去过了这个世界上最美的地方。可惜我没法听得见，怎么能欣赏宛如天簌的声音？五颜六色的等正跟着琴音摇动，幻化出美丽的光阵。光线犹如奔跑的士兵接到紧急命令去集合，这是音乐演奏到急遽的地方；有时又像踽踽独行的老人在一板一眼地踱步，这是松弛的旋律；有时像星星在眨眼，这是平缓的调子。突然，大厅又如同白昼，这是演出结束了，所有的灯光恢复到正常。
随后，我们坐上大巴车来到大坝下方，老师让我们下车，看地方不像是去吃饭的地方。有人说：“下车了啊，去吃饭。”我真好奇怪，我懒洋洋地下车抬头望去，啊，大坝太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左边小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃饭，但老师让我们快点跟上，我没有办法只好坚持走上坡，还好有我母校的同学帮我拉一把，让我顺利地上坡了。坡上别是一番风景，有大湖，湖上有好几只可爱的白鸭。面临“尼山水库”，我们情不自禁大声喊叫，就像“喊山”一样，这可以让我们心情放松。老师带我们去太阳岛饭店，我们在路上忙着拍照，老师喊我们:“快点。”我们小跑来到饭店里面，看见桌子上有烤鸭、米饭、馒头、土豆、豆腐、藕片、紫菜鸡蛋汤等。我和张静、孔令硕跟老师们在一起吃饭，等老师们坐下来，我们就开始吃饭。虽然看着好吃，但有一点不合我的胃口，所以少吃了点。吃完饭后，我们返回坐车的时候，走下坡路很轻松。但是王涛、李潞青跑下坡时，突然滑倒了，我们连忙去扶她们起来了，然后坐车去尼山书院。
我们到尼山书院的时候，老师带我们往前走，地上有很多的小小石头让我们的脚丫踩着，觉得非常舒适。走到尼山书院，看见前面有几棵古柏，我问老师：“这棵古老的树活了多少年？”老师：“活了一千多年了。”我真惊讶，我真没想到树能活这么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我们接着去尼山书院，里面有好多的树，都是一千多岁，很壮观。接着，我们去看夫子洞，看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火台。然后我们班里五个同学跟王老师在夫子洞前拍照，让我们记住这地方。
我依依不舍地离开尼山。孔子非常伟大，是文化的先驱者，他的《论语》让我们后人受到很大的影响，里面讲述的道理让我们受益匪浅。非常感谢学校组织我们旅游，让我们增加了历史知识，实地了解了孔子的事迹，我一定会努力学习，将来做国家的栋梁！
综合实验基地研学一日游作文【四】
??验基地一日游今天我们终于盼来了五年级第一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。
“走走走，我们一同去郊游！”我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。
“请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们，我对你们的到来表示热烈的`欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。”
花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后……老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插进铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！”听完老师的话，我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。
实验基地一日游，它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。
综合实验基地研学一日游作文【五】
??学一日游听说文化创意学校很适合我们游玩，而我们明天就要去那里进行研学活动。大家高兴得手舞足蹈。
第二天，我们坐上大巴车，一路说说笑笑来到了目的地——瑞安市文化创意实践学校。经过指导老师耐心地讲解，我们熟悉了一些安全事项，就分成了6个小队，分别走向自己要去的教室。上课了，老师自我介绍：他姓吴，是浙江省代表性传承人，今天要学习的瑞安木偶戏是非物质文化遗产。接着，老师给我们看了一段电视节目，是在瑞安某地拍的，电视里用木偶的人正是讲台上七年前的吴老师。老师说教室后面的木偶和电视中的木偶是一样的，我们看了一下，果真是一模一样。老师用木偶表演打架、捡物品等节目，嘴里不停地为木偶配着音，栩栩如生。轮到我们使用木偶了，我迫不及待跑到后台，随手抓起了一个木偶，把它提出来，按老师要求点出左边第2、3、4根线，拉出来，两根手指一齐抓住，另外三根手指翘起来，把它的“手”拉直。老师一声令下，我就按规定连续把木偶的“手”往四个方向转了一圈，才放回木偶。
下一个节目，我们进入一个教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盘、有木活字，还有一些我不认识的东西。老师告诉我们，我们要学的东西是中国四大发明之一的木活字印刷，发明者名叫毕昇。老师告诉我们一些印刷方法，就让我们自己操作。我一手拿着油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再轻轻地贴上一张宣纸，用一个东西轻轻压过。可惜因为用力不均匀，纸的.前面印得很好，后面却变得模糊一片。于是，我反复琢磨，经过一次又一次的努力，果然功夫不负有心人，终于做出了一张“桃李天下”和一张“心灵手巧”，甭提有多高兴了！
吃过午餐，我们就去二楼学习才艺表演。老师介绍说瑞安的曹村有著名的花灯，风景优美，而且是全国进士第一村。于是我们就准备演一场曹村的曹阳以及身边人的故事。我们组精心在房间里排练，直到声音和动作仿佛有点古人的感觉。开始了，第一组表演的是曹阳小时候告诉家人去京城赶考，在路上遇强盗的故事。该我们了，曹阳考上了进士，当官的时候有人在门外击鼓，于是衙役上场了（此人就是我）。我喊：“门外何人击鼓？”受冤人在门外说起了实话。于是，我把音拉长，说：“升——堂！”……
到了户外拓展时间。我们每个人找到一个跟自己身高、体重相仿的同学，手拉手去玩走绳子的游戏。前面的几对人刚开始还不错，可是绳子越来越低，难度也在慢慢增高。到我和王相伦了，我赶紧踩上绳子，和队友握紧，看着绳子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一样“怦怦”直跳，真怕自己掉下去。快到中间了，这时，我们突然站不住，掉到了地上。后来我又玩了葫芦娃、太空隧道、爬轮胎、独木桥……
今天的研学活动太有趣了，我学会了操纵木偶、木活字印刷、才艺和刺激的户外拓展。真让我久久难忘！
