岁月荏苒,韶光飞逝,一转眼,又到了凤凰花开的六月,是一个带着淡淡离愁的季节,过了这个季节,我们就要各自奔向自己的前程了。学校为我们精心安排了可以相聚在一起并编织美好回忆的旅行。我满怀期待,希望这是一个中学生涯中最灿烂的甜蜜回忆。
毕业旅行的前一晚,我兴奋的一夜难眠,一到学校,看到大家都准备着属于自己的快乐行囊,准备踏上这次快乐的旅程。大家都兴奋的不得了,也情绪高昂的上了游览车,大家唱歌、聊天、玩游戏,不知不觉中就抵达了我们的第一个目的地,我们在这里生活和大家共进晚餐。而毕业晚会也在大家的喧闹中开始。大家都拿着一只萤光棒,随着音乐,唱唱跳跳,熊熊的营火为晚会增添了一份温馨。热闹的气氛。而最后是最感动,也是最精彩的片段,我们围成一个大圆圈,许多人也因为同学要离开我们的学校而难过,但是我相信友情是永远的,是不会消失的。之后我们和自己的朋友手牵手,眼角滑落了我晶莹的泪珠,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青涩的'天宇上。大地已沉睡了,微风轻轻拂过我们脸颊,沉寂的夜里却不会使璀璨的烟火黯淡无光,却更加突显他的美,而“我爱忠班”这句话将永远灿烂的使人心悸,并永驻于我心底。
隔天我们去了最好玩的苗族文化村、土地庙,也坐了缆车。苗族文化村的每一个设施使我们玩的乐不可支,原住民表演也使我深刻的体会到力与美。我们也在纸厂做了属于自己的纸扇,我的纸扇上还有一只可爱的小狮子呢!
在缆车上,我静静的欣赏,湖是静的,宛如明镜一般,清晰的映出篮的天,白的云,红的花,绿的树。阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎,如梦似幻的美景深深烙印在我心里。美景使人豁然开朗,使我心旷神怡。之后我们也与朋友在饭店度过了毕业旅行的最后一晚。在最后一个行程中,我们探访了自然科博馆,也见识到了世界的神奇与奥秘。我们在回程中,也与负责的鸭子哥哥一起唱歌并带着依依不舍心情快乐返家。
毕业旅行的美景、情境、欢笑与泪水,我把它装在回忆的行囊,时时拿出来回味。老师和朋友的陪伴伴我走过童年,毕业旅行使我的童年更加温馨完美。当我再次打开回忆相簿,我将看到你我一起走过的童年,我将回到毕业旅行的这一刻,并重温童年,重拾美好。
与君醉笑三千场,不诉离殇。——题记
我唯有,迎着八分钟前的灿烂朝阳,才不会,忘记你的绚丽的光芒;我唯有,顶着万米高空落下的滴滴泪雨,才不会,忘记你我风雨同舟;我唯有,记得无数欢声笑语,才不会,忘记你我一起走过的青葱岁月。
曾经以为毕业是那么遥远的一件事,而今已经发生;曾经以为读书的痛苦离开以后才知道,其实学校才是天堂;曾经以为同学之间的情感只是友谊,现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感,可是不写有会不会遗憾呢?我不知道,只想以后用那张纸赚点眼泪,足矣。有位挚友兰交写着:“信不封好,就寄不出去。是不是不给你毕业留言,我们就不用分离?”多么直击心脏的话呀!一直因为高考,六月是黑色的,可是它真的很悲伤。
因为纯真的褪去,五月最煽情,它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们,毕业留言就像是回忆录,回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学,只有回忆才建立联系,但我不愿过多的去回忆,因为我都记得。人总是很善良的,尽管我与你和不来面对伤悲,总是心软的,总是愿意释放自己的爱,哪怕只有一点,但足够了,因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑,你会觉得自己是特别的。
我的同学并不是每个都可以进入内心,但他们一直默默陪伴,用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方,又有谁还会回忆痛苦呢?我想更多的是感动吧!
没有高三以前看到任何关于高考的讯息时,不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢?如今真的到了,却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己,天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。
越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”;考完开始呼喊释放;不知不觉学长学姐卖书成为传统;每年回来聚餐开始诉说当年的糗事……年复一年,乐此不疲。因为这个季节我最幸福。
年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子,而十八岁却成了永恒,我们开始了新的旅途,尽管知道有些事如何艰难,可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢?越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。
出发吧,只有不断出发才能获得重生。所以,这个季节我毕业了,却不会向你诉说,更不会去回忆,因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。
当被质疑的时候,我可以大声的说:“我不去回忆,因为我都记得。”
谨以此,纪念我们青春的重生。
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公益元素,往往体现着无私的爱和关怀。它们,传递着温暖、美好以及幸福。关于电影作品,公益通常是被融合进去以创作或者进行活动等元素。更多时候,它们包括了影片之内以及影片之外的公益表现。
导演张毅和胡圣亚共同完成、徐娇和邱胜翊等人共同出演的青春喜剧《毕业旅行笑翻天》,其实就是一部融合了公益元素的影片作品。同时,它不仅仅是在影片之内展现公益。在影片之外,他们同样呈现出公益。
对于喜剧电影,《毕业旅行笑翻天》通过影片之内的故事事件以及影片的相关活动,为我们呈现和展示了有关的公益元素。进而,为我们传递了温暖和美好。
首先,这部电影作品从影片之内的层面,为我们呈现了有关公益的元素。电影故事当中,有关于体育老师前往山区支教的事件与行动。这位老师的举动,恰恰是对山区学生以及山区孩子的关心与爱护。作为教育者来说,支教通常是一份公益之心的表现。
如此,电影作品通过老师的支教行动,从故事内容的角度为我们展现了关于公益方面的元素。这份公益之无私,往往是对山区学生的一种支持和鼓励。同时,它更是影片作品中以教师教育的角度,为我们诠释公益的影像表达方式。
其次,电影作品之内也通过了另外的一种故事层面,为我们呈现有关公益之元素的。影片故事里,有位老奶奶曾经给多个年轻人的旅行之路设置了困难和挫折。这种设置,出于奶奶对年轻人们的良苦用心。它,是奶奶对年轻人们的关爱。
表面上看,影片中奶奶对年轻人们是百般刁难。事实上,是她对孩子们表达的一种爱的方式。而这份前辈对年轻人们的期盼、锻炼以及磨练,从很大程度上说是无私的、没有任何他求的爱护。因此,她的关爱方式和行动,更是属于一种公益特质的爱。这份爱,便是影片作品中的又一处公益元素了。
再次,电影还通过影片之外的层面,为我们呈现了有关公益方面的元素的。据悉,这部电影作品的主创方,为了让边远山区的'孩子们了解和欣赏到电影艺术的魅力。他们,邀请了许多孩子前往电影的放映现场。为的,是希望孩子们可以长见识、开阔眼界。
通过影片主创方为偏远山区孩子的放映行为,我们同样可以感受到他们对孩子们满满的关心与爱护。因为影片是喜剧,所以孩子们在观看电影的时候想必也可以收获开心与快乐。因此,这种让山区孩子长见识、开眼界以及收获快乐的行动,正是对他们无私的爱的表现。因而,它们是公益的。
影片内体育老师到山区支教的内容、故事里奶奶为年轻人设置锻炼的关心爱护、电影主创方为山区孩子放映影片以开阔他们眼界等,恰恰是电影《毕业旅行笑翻天》从影片之内和影片之外为我们呈现的多个公益元素了。它们,是温暖、幸福和美好的。
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