以史为鉴演讲稿作文【一】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
以史为鉴演讲稿作文【二】
中国，是一个令大家自豪而光荣祖国。看，华夏大地有多少锦绣山川；听，奔流不息长江黄河，波涛滚滚，她们哺育了多少华夏儿女。游宝石岛永乐环礁五光十色星罗棋布，吸引了多少游客驻足痴望；访一访巍峨屹立五岳，那奇妙无比风景，一个接一个勾住你脚步；散步于犹如妙龄少女西湖边，你是否感受到她宽广胸怀？
我骄傲，我是中华少年！
我不仅爱祖国好山好水，更爱那灿烂悠久文化。我们常为《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉惋惜不已，也对《三国演义》中诸葛亮足智多谋赞不绝口；唐诗宋词如歌如画，元曲、对联奇妙无比，方块文字形象生动……祖国历史文化是那样多姿多彩，犹如一颗颗闪烁明珠，照耀着中华大地。
我骄傲，我是中华少年！
中国，多少年来为了自己子民，付出不仅是汗水，泪，更多是生命，是英雄，他们光荣为祖国牺牲，为我们牺牲，他们赢得不仅是一片掌声，更多是全国人民尊敬与爱戴。掌声久经不息，望着拍得发红掌心。我眼睛灌满了泪水。我们身为，中，国，演，讲，网，中华儿女，演讲点考木点西恩，我爱我祖国大好河山，那曾经养我，育我土地。中国，曾经历尽磨难，痕满布。在中国将快要被帝国主义者吞噬时候，在中最无望，绝望时，中华辈出儿女，辈出英雄拯救了我们昔日辉煌祖国。那一刻，祖国神州大地彩楼出笑脸，中华儿女没有让祖国失望。到了如今，祖国在新一代儿女建设下，举行了盛大奥运会，但这已成过去，祖国，那只是昔日光芒，让他在离史册上继续焕发光辉吧！我们会创造更多辉煌吧！未来，我们会有更多机会。我更相信那些曾为祖国效力，为祖国抛头颅，洒热英雄豪侠会在九泉之下祝福中国，祝福我们。我号召大家：我们身为中华儿女，祖国未来轨道将由我们焊接，我们虎王曾辉煌历史，努力推动祖国向前进，永不重演那一次历史缺陷，那一次落后。中国，如今已是一个泱泱大国，中国如今已让世人望而却步，刮目相看，中国将由我们携手共创美好明天！
我演讲完毕，谢谢大家！
以史为鉴演讲稿作文【三】
门前的五柳树摇曳着苦涩与悠然，南山的菊花热烈的'如火尽然。着一丛雏菊本该属于凝重沉静的秋天，是什么赋予了它热烈奔放的本性？是谁在她头顶浇灌一壶烈酒？对，是他，陶潜。那他呢？是无奈无依无望的现实造就了他？还是那浊酒东篱的炽热唤醒了他？以书为伴，我看到了他的孤傲与高洁。
归隐的脚步向来沉重，历史的重门向来没有温度。他的出现让浊酒洒遍了南山，让烈菊开遍了东篱，也让自己了却了对尘世的奢望。“采菊东篱下，悠然见南山”，这份悠然中的那个倔强的身影，又有谁有他那样的洒脱？那份尘世的污浊又有几人撇的干净？唯有像他手下的烈菊开得热烈、活的自然，唯有保持一颗“质本洁来还洁去”的心才能在尘世中找到一方归隐的净土。以书为伴，书教会我面对世俗的牵绊。
