海底两万里初中优秀作文【一】
寒假里我看了许多书，其中对我印象最深的是一本科幻小说《海底两万里》。它的科幻想象简直就像真的一样。
书中讲了海上有一个“独角鲸”的大怪物，撞沉了几艘船只。法国的生物学家阿洛亚斯在追捕过程中，发现了它不是什么“独角鲸”而是一艘构造奇妙的潜艇，潜艇的船长尼摩是一个不明国籍自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人。这艘被称为“鹦鹉螺号”的潜艇是一个令人惊叹的现代工业杰作。它利用海浪发电，供给船上热、光、动力，它所需的一切都取自海洋，它是尼摩在大洋中一个荒岛上秘密建造起来的……
看了这本书，不但里面的探险经历吸引了我，更主要的是我被作者那丰富的想象力所感染。这本书是法国作家儒勒"凡尔纳19世纪下半叶的作品。那时候并没有发明真正的潜艇，而作者生动形象地描绘了充满神秘色彩的海洋世界，对海底世界的说明真是入木三分，惟妙惟尚。特别是那艘“鹦鹉螺号”潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让我看了如痴如迷，还为未来真正制造潜艇的科学家带来了有益的启发，他真是一个预言家啊!直到现在那艘“鹦鹉螺号”上的先进装备，我们真正的潜艇还是没有达到。
看了这本书，我好像长出了幻想的翅膀，原来科学与幻想也并不是那么的遥远。只要我们好好学习科学知识，现在的幻想在不久的将来将会实现。我一定好好学习，将来我要让我的梦想变成现实。
海底两万里初中优秀作文【二】
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里初中优秀作文【三】
浩瀚广袤的沧海，汹涌着神秘与惊奇，潮起潮落，见证了历史的兴衰。可能有人会忘记，那艘"独角鲸"的威武，但大海不会，两万里的深处，仍然埋藏着尼摩船长的秘密，像诺第留斯号一样，深不可测……
当阿龙纳斯教授再一次睁开眼，一场惊心动魄的旅程如期而至。尼摩，一位伟大的船长，或是一位神秘的复仇者，以智慧同海洋对话，揭开一切未知的面纱，除了自己。尼德兰与康塞尔，一位勇士与一位学者，同教授一起，经历]海洋的喜怒哀乐，感受海洋的魅力，生命在此繁衍，希望与恐惧似海澎湃，一切都如此紧张与急切。佩服那位坚定的身影，追寻自由，在逼迫下拼装出这梦想的翅膀，随它展翅翱翔于海洋，他的那一颗心，既火热又冰冷，同情所有受苦的生命，却以难以想象的愤怒与戮，究竟是什么锻造这古怪孤僻的个性，或许这正是凡尔纳给予的思考。即便是电的神威，也阻挡不了自然的规律，难避的危险，把船长的个人魅力诠释得淋漓尽致。他坚毅、果断、冷静、聪慧，以超人的力量游尽那万丈深渊，依靠在海的脊背上，思考着、探索着，运用科技的妙笔，勾勒海底两万里又一番情趣。
我诚挚地感谢凡尔纳，用长远的目光，览遍二十一世纪人类的智慧，一笔一画把科学呈现在青少年的台前，把这把钥匙托付给我们，来打开未来的大门，打开这海底的大门。本以为热的情与冷的智永远是对立，却发现如此完美地结合，这不仅是科幻小说，更是一种罕见的艺术！作者详尽的解释了所有科技的奥秘，用学术性语言把物理、化学等技术诠释得严谨而缜密，多样化地展示海底两万里。写作手法也是独具匠心，富有感染力，情节跌宕起伏，错综复杂，吸引了无数读者，对人物的塑造入木三分，细腻夹杂着豪迈，把每一个人物写的有有肉，有情有义，带领着我们一起在诺第留斯号上探秘这独特的海。凡尔纳自幼喜爱冒险，却一直无法如愿以偿，于是文字便成了寄托，流露自己的真情实感，立意深刻，特别是对尼摩的刻画，抒发了特别的思考。即使抛去一切虚词，这本书终究还是旷世之作，是人类的智慧向科技迈进的里程碑！
大海，有谁能摸透你这深渊之秘？至少尼摩船长可以，诺第留斯号是否仍在这苍茫大海游戈，很快，我们都会明白。
海底两万里初中优秀作文【四】
读《海底两万里》有感无聊之余，随意翻开一本书，谁知竟被它所深深吸引住了。它，真的很传奇。
《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒·凡尔纳在写这本小说的时候，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想，就算是现在这个发达的年代，也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。
《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候，“海怪”向他们攻击，船沉没了，除了阿尤纳斯教授和随从尼德外，其他的人都淹了，他们也被“海怪”捉去了。那时，他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其他人员却永远回不来了。在阅读的过程中，我有一个小小的问题：“是什么让这本书栩栩如生？”
幻想！能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底探险的故事，这得需要多少幻想啊！作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海的深处，在不知道海底会发生什么的情况下，还能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉迷于书中的海底世界里，真是了不起，我长大了也想写科幻小说。
拿到《海底两万里》马上放下手头的事，一口气读完。很受感动。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。
那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。
海洋的奥秘真的是十分吸引人啊！
海底两万里初中优秀作文【五】
海，是深不可测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢？因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。
他是一个天才设计师，曾在荒岛上设计建造潜水艇，这种性能优异，空间容量大的潜水艇，可以使用风暴预测机预测风暴，可以随时探测舰艇所属的深度，还可以测定不同水层的温度，可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿，可以自主发电，就算是现代人也很难做到。
内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过战。
他们遇见鲨鱼时，我为他们的处境担心。他们逃离险境时，我为他们欣喜。想象中，我和他们一起漫游海底，在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时，感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。
我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事，在我们现在的时代也许已是不足为奇，但在凡尔纳那个时代里，还没有潜水艇呢！
海底两万里初中优秀作文【六】
鹦鹉螺号，在阿罗纳克斯的眼中，依然，像往常一样地宁静和神秘……
但是，当一个重伤的船员那双吊滞的目光望向他时，阿罗纳克斯明白，昨天肯定发生了一件大事，在自己的脑海里，还依稀可以听见，那鹦鹉螺号回到了静止不层水层和那轻微的摇摆……难道是梦吗？可是尼摩艇长为何如此紧张？“没救了，最多只能再活两个小时”这时，阿罗纳克斯第一次看到船长的眼泪。
在所有人的心中，尼摩船长是一个身世不明的人，没有人知道他来自那里，也没有人知道他曾经历过什么，而现在悄无声息的蛰居在海洋的深处，把他们神不知鬼沉的“办禁‘这一艘潜艇上。他，躲避着人类，但又不知为何，又和陆地上的人，隐隐约约，又有着千丝万缕的关系。
但是，他们没想到，尼摩船长，也是一个有有肉的人啊！当船员的生命，在他的手中一点点消逝，当那双大眼睛默不作声的声音他，他的手颤抖着，几滴热泪从他眼边滑落……
他外表虽然外表冷郁，但是他重情重义，有着极力丰富的内心情感，当他第二天，含着泪，带着鹦鹉螺号的船员们，把那个船员的尸体，埋在珊瑚林中，这时尼摩船长说了一句话，“被所有的人忘却，我们除外！我们挖好了坟墓，而那些珊瑚虫将会尽责地把我们的者永远封闭在里面！”这句话，也许是他想了一夜，才想来安慰自己的吧！
在《海底两万里》中，凡尔纳不止描写了一个冷郁，不近人情的尼摩艇长，更多的，描写出了一个重情重义，镇定沉着的他，也许，会有人误解他，但是他还是他，他的一些不近人情的举动，不是更想保护他们吗？只是他以自己的视角，所做的一些善意的举动，会使别人不理解，但也更增加他的神秘色彩。
一波未平，一波又起，鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入大海深处，领略自然奥秘感悟人生哲理。
海底两万里初中优秀作文【七】
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。故事讲的是，1866年，生物学家阿龙纳斯带着他的仆人和一名捕鲸人在海上追捕一只巨大的独角鲸。在这个过程中，他意外地发现那是一艘结构奇特的潜艇。尼摩船长邀请大家环游海底世界，中间遇到了很多深不可测的东西。他们从太平洋出发，穿过印度洋、红海和地中海.正好有两个。
最值得一提的是这本书的科学性，这是凡尔纳所有作品的特点。这本书涉及了很多生物知识和一些物理知识，比如动物的分类和光的反射.故事很精彩，不仅开阔了我们的眼界，也让我爱上了科学，真的让我受益匪浅！
最让我感动的一幕出现在海底。那天，人们潜入海底，在珍珠采集场采集珍珠。就在他们兴奋地回来的时候，发现一个印度人正在采集珍珠。突然，一条长着贪婪的眼睛，张牙舞爪的大鲨鱼出现在印第安人的上方，突然向他扑了过去。他走到一边
闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。
海底两万里读后感:我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。
