三年级作文放风筝写作要点【一】
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我和表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的好像小猫，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
三年级作文放风筝写作要点【二】
清晨，太阳公公照着大地，小草们纷纷从土里探出头来，为春光平添了许多生趣。小红和小明相约在公园的大草坪上放风筝，这是他们第一次放风筝，因此他们兴奋极了！
公园里热闹极了。天空上飞翔着各式各样的风筝，他们看到了一只威风凛凛的老鹰，情不自禁地哇了一声，后面紧跟着一只多脚的蜈蚣，它眼睛瞪得大大的，目不转睛地望着草地上玩耍的小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一条飞鱼也迫不及待地飞上了无边无际的天空，好像要去白云姐姐家做客……
在不远处，一位穿着深蓝色衣服的小男孩把一只五颜六色的风筝娴熟地放上天空，他的爸爸搂着妈妈的肩膀，他们用赞许的目光望着自己的孩子，眼神中充满了慈爱与骄傲。
小红和小明也希望能像放风筝高手一样，可是任他们怎么使劲跑，风筝一直不听话，总是飞不起来，累得他俩满头大汗。正在这时，一位同龄的小男孩走过来，彬彬有礼地说：我叫小青，我来教你们吧！他一边做示范，一边讲解：放风筝要往风的方向跑，用右手拿线圈，左手接丝线，风筝高时要放线，低时要快速收线。他们很快学会了，终于一只调皮的风筝&&燕子展开五彩斑斓的翅膀，自信地飞上了天空，在湛蓝的天空中自由翱翔，小红和小明高兴得手舞足蹈。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。啊，春回大地，万物复苏，春天真是个放风筝的好季节！
三年级作文放风筝写作要点【三】
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
三年级作文放风筝写作要点【四】
快乐，每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。我慢慢地静下心来，按照妈妈的跟我说的方法去做，不一会儿，风筝真的飞起来了，追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下，风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了，我们各自都手酸了。在太阳的照射下，我们满头大汗，筋疲力尽。终于，对方坚持不住了，她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来，我兴奋地欢呼起来，拍掌叫好。因为太累了，我们放完风筝就回家了，虽然很累，但我觉得此时的我十分的快乐。
放风筝虽然很累，但我觉得很快乐!快乐，就围绕在我们的身边。
三年级作文放风筝写作要点【五】
今天，老师带我们去操场上放风筝，我们非常高兴。
盼着，盼着，只听“呤——”的一声清脆悦耳的上课铃打响了，我们高心得又蹦又跳，像一只只刚出笼的小鸟，牵着自己心爱的风筝，快活地奔向操场……
来到操场上，我就迫不及待地扯着风筝线跑了起来，风筝越飞越高，我得意地笑着，一边和好朋友闹着，一边自豪地望着天上的风筝，这时，风筝忽然来了一个急转弯，“小心!”她尖叫着，可是，已经晚了，风筝已经“嘭”的一声栽到了地上。
“哎呀!”我很惋惜，跑过去拾起风筝，又快乐地向前跑去……
玩累了，我坐在石阶上，仰望天空，哇!好多的风筝呀!勇猛的“老鹰”;漂亮的“花蝴蝶”;威武的“战斗机”;美丽动人的“美人鱼”;可爱的“小燕子”;机灵的“福娃”……
一架“战斗机”气势汹汹地向“老鹰”冲去，好像要与它一试高低。“老鹰”也不甘示弱，挥舞着巨大的翅膀前来迎战。“美人鱼”连忙游过来，为它们和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇动着翅膀，飞过来慢慢劝解，终于，它们和好如初了……
老师还为我们拍了一张合影，我们举着漂亮的“花蝴蝶”，对着镜头露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一声，这甜美的笑容就永远定格在了回忆的相册里……
三年级作文放风筝写作要点【六】
小学六年级作文：放风筝
星期天我和爸爸妈妈去公园放风筝，我拿着我选的老鹰风筝，蹦蹦跳跳来到公园的草坪上。
我看到天上已经好多风筝在自由飞翔，我迫不及待的想让自己的风筝参加到这个高空的盛会。
“妈妈我们放风筝吧!”话刚说完，我已经拿着风筝开始跑了。风筝慢慢的随着我的步伐越来越快，它也慢慢的飞起来了。
“孩子加油!”爸爸妈妈在后面为我鼓劲。可是跑着跑着我跑不动了，我就停了下来，风筝也随之掉了下来。
我喘着气，有点失落的看着爸爸妈妈。
“孩子，你就这么放弃了吗?人不能轻易的放弃，因为你还没有真正的坚持到最后，有一点点的困难就止步了。”爸爸说。
我擦了擦并不存在的汗，傻乎乎的一笑。好像真的是这样啊，我并没有觉得非常的累，其实是可以继续跑下去的。
于是，我再次尝试着让我心爱的风筝，能够加入到天空的盛会。
在我一次次的失败，但是不放弃，继续努力的尝试，在我满头大汗的时候，风筝终于飞上了天空。
看着天空上哪飞翔的“雄鹰”，我忽然感觉到很有成就感，因为这是我不断努力的结果。于是我想到，如果我做每件事情，都不轻易的放弃，为了自己的目标而坚持，我想就会得到一定的收获。至少我没有放弃，我也可以在失败中得到一些东西。
三年级作文放风筝写作要点【七】
又是一个风和日丽的季节，又是一个百花盛开的节气，这正是放风筝的好天气呀!
我早早地“getup”，快速地“eatbreakfast”，便和小侄女一起带着我们的风筝，踏着轻快地脚步出发了。
来到我的学校，咦，原来不止我们呀，在这儿放风筝的，除了我们，还有一个小男孩。他围着赛道跑了几圈了，他的风筝还是没有飞上如湖水般碧蓝的'天空，飞得最高的一次，也不过树梢，也就是楼房的二楼那么高，最后他索性不放了，丢下风筝在一旁去玩耍了。
风测好了，我们开始放风筝了。
我在一边，小侄女在一边。我们都逆风奔跑着，风筝也在一点点上升。不一会儿，风筝便有四五层楼那么高了。忽然，小侄女的风筝摔了下来，摔在了树上，摔烂了。小侄女哭着抱着她的风筝在一旁去了。我也没在意，继续放我的风筝。
忽然，一回头，发现小侄女不见了。我四周环视，发现她正笑嘻嘻的和那个小男孩在一起玩耍，真是翻脸比翻书还快呀。
忽然，风大了一点。我在和煦的春风中急速奔跑着，风筝越飞越高，最后风筝线都放完了，风筝在天上成了一个小黑点，不仔细看，还看不到。小侄女看见了，在旁边直鼓掌，边拍边说：“小幺姑真厉害，都放到云里面去了!”
我在各种花香中继续奔跑，生怕风筝掉了下来，如果真的掉了下来，那不知会摔成什么样。
快到中午了，风也渐渐弱了，我必须把风筝收下来了。风大了风筝线会断掉，风小了风筝会落下来。风筝线断了风筝会飞走，风筝落下来了会摔烂。
我小心翼翼地收着线，松了就放一点线，收线就用了一个小时。看来春天的风也是挺大的。
还有比春天更适合放风筝的节气吗?
三年级作文放风筝写作要点【八】
春天在我的期盼中终于到来了，因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝，我可是一个新手，14年中，我一次也没有放过，于是我很盼望着我的“初飞”。
可老师和我们开了个小玩笑，今天来了一个突然袭击，说是马上就放，结果只有十多个同学带风筝了，没办法，我们只好三五成群地放了。
爸爸在家中告诉我，放风筝必须两个人，并和我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线，我拼命向前跑，风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子，把风筝线放三下，收一下，很快，借着风的力量，我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看，没想到风筝线放完了，我的风筝不听使唤了，好像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶，可是也无济于事，风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥，也不敢进园子中拿，只好悻悻做罢，但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。
四十分钟如流水一般飞逝了，期待着下一次的“风筝日”！
