湖滨区作文哪儿教的好【一】
我的家乡在巢湖，是一座美丽的湖滨小城，也是我国五大淡水湖之一，是唯一用湖泊命名的城市。这里有魅力的风景区，有景色宜人的公园，以及有名的特产：银鱼、白虾等等。
早晨的巢湖格外漂亮，阳光洒在湖面，波涛点点，渔民早早的划起了渔船开始了一天的工作。
在巢湖边上有一座龟山公园，为什么叫它龟山呢？是因这座山形似乌龟而得名。来到公园门口，首先映入眼帘的是两块巨石靠在一起，上面写着“龟山公园”四个大字以及公园的标志。接着，顺着环山绿道往里走或是沿着湖边的栈道欣赏不同的.风景，很快就来到了山脚下，沿着崎岖的山路往上爬，中途你会发现有座凉亭，这是供大家休息和鸟瞰巢湖的。继续往上爬，铺着青石路的两边栽种着不同的树，有松树、樟树，还有许多我不知道名字的树，树上有不同的鸟儿一直在欢唱着。听着它们的歌声，爬山一点都不觉得累了。爬到山顶，往下一看，成群的高楼、小小的行人和一望无际的巢湖尽收眼前，甭提多美了。下山到湖边再坐个快艇，飞驰在湖面上，那感觉透心爽啊，偶尔还有小鱼儿往外跳跃，引得游客们赞不绝口。傍晚时分，夕阳西下，红光照入巢湖，闪闪放光。
在山脚下的景观台上，还矗立着一只大石龟，灵气十足，身后石壁上刻着“灵龟望湖”四个大字。小时候爸爸妈妈经常带我来这游玩留影，我相信每个游客来这里都会和这灵龟合影留念呢。
这就是我的家乡，山美、水美的巢湖。
湖滨区作文哪儿教的好【二】
他们三个一群，五个一伙，围坐在亭子里。有的一边摇着扇，一边谈天说地；有的.正在下棋，时不时勾起脚、叨根烟，吞云吐雾；有的伸伸腰、扭扭屁股正在锻炼；还有的靠在椅子上，闭着眼，仿佛独享这份悠闲。
大榕树伸开大大的臂膀，挡住耀眼的阳光，投下一片阴凉，它默默地为人们服务，守卫着园中的一切。我踏在石头铺成的小路上，清风拂面，路旁的小花、小草，不时地向我点头、招手、问好……
夜幕降临，湖滨公园又是另一番景象。这时灯光璀璨，歌声四处荡漾，老人们双双起舞，合着音乐，伴着旋律，尽显优美舞姿。别看他们满头白发，跳起舞来还真叫好。在歌舞的世界里，大家越跳越起劲，越跳越开心，越跳越年轻，仿佛和音乐融为一体，难解难分。
看着这人与自然和谐共处的情景，我笑了，湖滨公园也笑了。我三步一回头，依依不舍地回家了。
湖滨区作文哪儿教的好【三】
这里真的让人流连忘返，心情不好时也可以来到这里，真不知道下一次来这里是什么时候是和谁一起来了？
湖滨区作文哪儿教的好【四】
最近我看了《妈妈教的数学》这本书。书的主要内容是：作者把生活中点点滴滴的经历都以数字的形式来表现，比如下楼数楼梯，走路计步数，跑步看秒表……把数学自然而然地融入在生活中，而不是记硬背地套用公式，更不是做大量的数学题目来巩固学过的知识。深入浅出地往下看此书，我的思路越来越清晰，它让我重新了解和定义了数学，并构起了我探知的。
先乘除后加减，遇到括号全让路，这是四则运算的规则。“1，3，5”，大调；“2，4，6”，小调，这是音乐调子的规则。数学和音乐两者之间天壤之别，本无关联。可是看了此书，我神奇地发现音乐的“美”和数学的“精”这两者之间奇妙的关系。比如音乐常用的和弦1、3、5，恰恰是数学的奇数组合；而音乐常用的和弦2、4、6，恰恰是数学的偶数组合。这些有规律的数字跳动在五线谱上就能弹奏出一曲曲美妙动听的歌曲，而跳动在数学书上它就是让我又爱又恨的数字精灵，两者合体，同步的节奏让我莫名兴奋。重新拿起奥数本再看题目，数字在我眼里就是跳动在五线谱上的小蝌蚪，而我提笔写下的解题过程，犹如自己填词作曲的歌，这让我兴奋不已，更让我源源不断地想去探索和深究数学的奥秘。
“随风潜入夜，润物细无声。”在“妈妈”的影响下，日常生活中我早已习惯了上超市口算需支付的金额、买水果核对要找的零钱、写作文也要精算一下字数……久而久之这些数学原理、概念对我来说根本不需要理解就能很好地掌握，因为在生活中我早已把它们的规律用熟、用透、用烂了，而且在这些应用中让我明白了寻常的生活中竟蕴藏着如此美妙的数学原理。
神话来自神奇，不断延续这种神奇，不知不觉中挖掘的能力、探索的办法都会成为一种习惯，一种本能，从而在快乐中练就神来之笔。
湖滨区作文哪儿教的好【五】
《妈妈教的数学》这本书是看了璨然的介绍后，毫不犹豫从淘宝上高价买回来的（书不贵，运费贵）。我对数学很怕，怕的天衣无缝。所以无论是笑笑数数还是做简单的习题，我从不多言，因为我觉得如果我还不懂得如何去引导她，不如什么都不做，做错误的事情比什么都不做更可怕。但是，心中始终放不下的是上学后怎么办？如果遗传了我的数学盲基因怎么办？虽然笑爹的数学不错，但是他似乎没有耐心去指导，而且似乎也不具备与孩子沟通的语言技巧。（说白了就是他的指导，小孩子能听懂吗？）而我呢，也许有这份耐心，但又无这份能力。所以我必须读读它！
书到手，迫不及待的翻了前五分之一，我激动的难以言表，似乎长久以来的焦虑瞬间烟消云散。但是，意外的是，随着越读越多，我的焦虑慢慢又回来了，而冷静下来后，竟然发现焦虑更深了。以前虽然怕，但还指望笑笑也许能脱离我的遗传基因，能神奇的自己天生长好这跟数学筋。可现在越读越觉得数学太神奇，但也太深奥了，以至于读到最后，我觉得“能天生长好”的可能性真是太小了，太小了。所以……所以就没有所以啦……
书我还是喜欢，如果重新选择一次，我还是会毫不犹豫的买。只是，且听我唠叨唠叨……
内容如书名，作者以日记为记忆的线索，列举了他妈妈是如何在日常生活中，带领他感受，应用，认知，熟悉，理解“数学”的。他妈妈将很多抽象的概念题以具象的形式演练出来，帮助他从动手中解决数学问题。无疑，我其实收获是很大的，比如：书中开始就说道“对孩子来说，原理其实并不重要，重要的是应用，把规律用熟、用透、用烂，从而激发好奇心。”这一点令我对自己的“抽象盲”有所释怀，对自己放心则意味着“对遗传的放心”，“对指导工作的放心”等等（呵呵，我是不是想太多了）。在比如，他以自身的体会告诉我们“老师和同学的认可是一种永恒的、源源不断的激励。”这点让我自己更清楚的理解孩子的感受，知道孩子的激发点在哪里，所谓知己知彼方能百战百胜，如果家长的职责是引导，那么最先该知道引导的方向。这一点作者写了很多具体的例子，具体的方法，他妈妈用了很多种老师，同学，甚至史料上都无记载的方法，让他在同学老师面前大显身手。这些具体实例，都是我们可以照搬的。除此之外，作者还具体化了一些家长对孩子的辅导原则，比如如何帮助孩子检查作业或习题。如何面对孩子的错误，如何帮助他们思考不会做的题等等。实际上，我把书中重点的地方画下来很多很多，可话说回来，既然写的如此之好，如此之有用，为什么会越读越没有信心呢？
也许是因为我本以为这是一本很平易近人的书，是用一个普通妈妈的方法，为普通妈妈打开一扇门，帮助普通的妈妈把忽略的，丢掉的一些“有用”的东西为孩子捡起来，准备出来。应该是普通妈妈能看懂的书，书上的方法也是普通妈妈知道的，熟悉的`，可以运用，可以操作的。可事实上，他运用的大量例子，我完全不懂，也没见过。虽然凭借记忆直接使用是没有问题，而且也确定是有帮助的，但是我绝对没有能力继续进行举一反三。
比如他遇到应用题不会做时，她妈妈的方法是带他实际操作。而换成我，我有可能知道是可以通过实际操作来解决问题的，可绝对不知道该如何带领她操作，操作什么？如何操作？我在微信朋友圈中有分享过其中一道题，也分享了答题步骤，确实有一些妈妈同我一样，看了解题后，也还是丈二和尚摸不着头（所以我绝对不是独一无二的笨哈）。所以直接用他的法子可以，但是不能只会帮助孩子做着一道题啊，对吧？其中书中还有一个例子是买尺子橡皮转笔刀与钱的应用题，她妈妈带他去实际买了下，回来他就会做。可怜我研究半天，我也试着过家家般的操作了下，依然不会做（书中无解题方式和答案）。
在比如，他举例通过家里的秤，妈妈让他很早就熟悉了小数点。当然这个我可以学会，但是这种也许该叫“数学敏感度”（我自己起的名字）的东西，我却是不具备的。我想如果我家有秤，我也会给笑笑玩，可是玩来玩去，我能意识到引入小数点概念吗？尺子量东西，是笑喜欢玩的，和书上写的一样，见东西就量。可也就到此为止了，我把它和数学联系不上。也许即便是这样，这种玩也还是有它的意义所在，可是对比作者的妈妈的做法，意义就减少了太多太多。
作者说自己的记忆力不好，妈妈就用了其他方法帮助他解题，这个思路是想告诉我们，避开孩子的短处，而且到达终点的路不止一条。可是碰到我这位笨妈妈怎么办呢？我当然记硬背的也许能学会这书上的几个绝招，但是现成的例子之外又怎么办呢？对于孩子不会做的题，家长不会做也正常，作者给家长的指导建议是与孩子讨论题目，讨论中获得解决问题的思考方法。可是如果我不会做，我根本也想不出怎么和孩子讨论啊。
越写泪越多啊。好吧！其实不要误会我的意思，我不是不喜欢这本书，只是受到沉重打击所以来诉诉苦。它肯定是一本好书，如果读书人本就是理科生的脑袋，它绝对能将你沉睡的宝藏挖掘出来。可是笨妈如我，本就无宝，挖无可挖，也就只能借用它十分之一的智慧，略微弥补一二了，但有总比没有强。所谓不同人读出不同味吧！
晚上我翻出来以前买的绘本，“走进奇妙的数学世界（三本）”以及“安野光雅数学绘本（5本）”觉得它们有点像是救命稻草。以前觉得它们好，但是从无向今天这样能清晰的感受到好在哪里，解决或者帮助了什么样的“数学”点。我没有信心可以像作者的妈妈那样，随时留心让孩子观察，体验，运用“数学”，但幸好，还有故事。故事已经是专家写好的故事，一切具备，只欠东风吹来“讲讲”和“听听”！
这书只能在淘宝买到，读不读，买不买，你们自己掂量着办！我虽受打击，但依然推荐！
湖滨区作文哪儿教的好【六】
雄伟壮丽的飞鹅山，山峦起伏，绵延数里，到处都是碧绿一片，山上的树木不计其数，这些树木给我们带来了新鲜的空气，使我们能在更好的环境生活，使湖滨花园的景色更加迷人了。
碧绿宽阔的南湖，湖水蓝蓝、晶莹透亮，里面还有很多活蹦乱跳的小鱼，给湖滨增添了美丽的景色。
湖滨岸边，有无数棵柳树整整齐齐的排列着，象士兵一样，守护着湖滨花园。每当清风吹来，柳条就会随风飘舞，好像在欢迎这些来居住的人们。岸边的小草嫩嫩的、青翠欲滴，还不时眨着小眼想看看外面的世界。花儿们长在一起都在夸耀自己如何的美丽，还散发出阵阵的香气。小鸟儿欢快的`在树上飞来飞去，嘴里还叽叽咋咋的叫着、唱着，它们在歌唱着美好的新生活。
每天清晨很多老人都来到柳树下锻炼身体，他们都准备在这里安享晚年。每当中午我们这帮小伙伴就会来到这里做游戏，都玩的汗流浃背。每当夜晚，很多对情侣都来到柳树下谈恋爱，还亲亲小嘴。真令人陶醉啊。
再往右边一看，只见很多楼房整齐地排列着，它们有很多名字，有的叫湖心阁、有的叫湖碧阁、有的叫湖影阁、等等。每个楼房有五层，每个楼有两个房子。湖滨花园的所有楼房都由红色和蓝色油漆成，美丽极了。
这就是我的家园——湖滨花园。
