我爱摇滚乐作文【一】
20xx年3月2日星期五，在开学后第三周，我们有幸看了一场电影，电影名叫：《摇滚校园》，你可能一看到电影名，就知道它的意思了，没错，这部电影写的就是关于“摇滚”的事。主要内容：主要写了杜威·费恩是摇滚乐团的人，后来在一次演出快演完的时候，杜威·费恩很疯狂，脱了衣服，纵声从台上，跳了下来，跳到了观众上空，幻想观众能接住他，但观众不但不接住他，反而都往旁边一闪，杜威·费恩摔到了地上，第二天，他便被队员踢出了这个队，他因此没钱付房租，正在愁眉不展的他，接到了一个紧急电话，这个电话是一所著名的小学教导主任找他们家的另一个人，这个人名叫琼·库萨克，叫他来当这所学校的一名代课老师，但接电话的是杜威·费恩，他为了赚钱，便当了老师，他在那教书，其实不是教书，而是在那打发时间。
有一会，他在上厕所的时候，听到一阵优美的声音，他顺着声音找上去，发现了原来是他所教的孩子们合奏出来的，他发现了孩子们的优点，并且像用孩子们组成一支摇滚乐团，他便把器材放在教室里，孩子们上完音乐课，回到教室，发现了这些器材，他便开始叫孩子们学习摇滚，并给孩子们分配各种任务，一个主要任务就是防止被教导主任发现。正在他准备给孩子们去搞一次演出活动的时候，被琼·库萨的女友告发了，因此，他被警察赶回了家，而孩子们的家长知道此事之后，都围在教导主任办公室里，都为这件事感到愤怒，有的.家长说他为了他的孩子，每月花了15000，就是为了让孩子学好，现在拿出这么大差错，要学校赔不是。而此时此刻在教室里的学生很想和杜威·费恩在一起演出，便到他家里，带上了他，去演出，与此同时，家长们知道了孩子没得去向，纷纷朝演出地点赶去，正好赶上孩子们的演出，家长被孩子们的天赋惊呆了，教导主任也认了杜威·费恩是对的。观后感想：看了这部电影，我知道了每个人都有天赋，杜威·费恩正是抓住了孩子们的天赋才一举成名。
杜威·费恩也有自己的才能，遇到了机会，他的才能就一下子爆发出来了。你有没有抓住你的天赋呢？如果你知道了你的目标，那么你就应该朝着目标努力。
我爱摇滚乐作文【二】
看完这部电影，我深深地感受到了杜威芬对摇滚音乐的执着和那种坚持不懈的精神，知道了只要你不会半途而废，对你自己喜欢的事情放弃，成功之门永远欢迎你的`到来，观后感《摇滚校园观后感》。就像杜威芬一样，他虽然招到了朋友的阻止以及被自己亲手创建的乐队开除，但是他用自己的观察能力发现了孩子们的天赋可以给他带来改变时，他又非常积极地去培养孩子们，希望他们能获得冠军。尽管没有获得冠军，但是他受到了朋友和家长的认同，这一切，就让他开始了他的成功之路!同学们，就让我们像杜威芬一样，永远不对自己喜欢的事物放弃吧！
感觉很好呢，也到了摇滚的“精髓”，就是——摇and滚。摇吉他、身子，滚在地上，呵呵。
看完本片也会有一种感觉，就是自己也想组织一个乐队，不错吧！有种想要融入的感觉。我自己也学吉他，所以觉得好想马上就拿起吉他。叶锋也有这种感觉，不错。
电影主要讲了，一个“热爱摇滚的胖子”被乐队开除。而自己失业后，冒充室友去小学教课，带着孩子们无所事事。而后觉得孩子们都非常有音乐天赋，便组织乐队准备比赛。而这样也受到孩子们喜爱。但这样引起了家长的不满，最后孩子们在家长找校长理论时逃了出去，找到“老师”去比赛。虽然没有获奖，但受到大家的一致好评，人气暴涨。
故事以校园为主，也是让我们体会到了做小学生的不容易。结局非常精彩和温馨，故事生动、有趣。很有看头。同时让我们感受到了摇滚的魅力，真是赞！同时也告诉我们，家长们不要过于望子成龙，望女成凤。每个人都有自己独特的魅力和优点，只要开发出他们卓尔不群的个人魅力，孩子们就会带给你一想不到的惊喜。
而我也非常喜欢这部电影，o(∩_∩o...真的不错呢！看完以后就
一起来摇滚吧！！！！！
我爱摇滚乐作文【三】
国产动画片自《大圣归来》后就高能不断。这不仅表现在票房、口碑的双丰收上，更呈现于形式到内容的创新开拓中。比如这部即将在7月8日公映的《摇滚藏獒》，就是一部将动物藏獒与摇滚音乐完美结合在一起的故事片。
虽然是藏獒与摇滚两大因子的联袂，但影片讲述的则是“人”的故事，其核心依旧是关于造梦与追梦，而成长、的主题，欢萌、快乐的氛围，也非常应景于当下动画电影所必需展示的合家欢风格，和所必需传递的普世价值观。因此，《摇滚藏獒》是一部非常适合全家老少大手牵小手一起观看的电影。
影片以生长在西南偏远藏区的波弟的成长历程为主线。波弟原本与家人和睦安稳的生活于雪域高原，但突发奇想的他却因为一个意外，被激活了内心深处的摇滚梦想。为此，他不顾家人的劝阻与反对，离乡背井，只身来到大都市追寻摇滚之梦。
起初，他遭遇了各种歧视与嘲笑，经历了各种磨难与挫折，但始终不放弃，又因心本善良，故而得到了包括摇滚巨星在内的多方人士的理解和支持。他的摇滚天赋也一次次被激活，被焕彩，进而实现了梦想。期间，他还直接或间接，成功击退狼群的夹击，上演了一幕幕“狼口脱险”的精彩大戏。不但拯救了自己，也帮助了家人，更弥合了与家人因观念相异所引发的冲突与矛盾。
电影名曰《摇滚藏獒》显然不是将“摇滚”与“藏獒”的简单相加。其实，摇滚与藏獒有很多相似之处。摇滚是热烈奔放象征，是个性自我的体现。藏獒也是独立自我的一种映射，是强悍与坚韧的展示。因此，摇滚与藏獒的结合是“形异心同”的最好诠释。更重要的是，做摇滚必须有一颗执着坚韧的'心，一如藏獒对主人的忠诚不二，执着坚守。而这样的无缝匹合更让“摇滚”与“藏獒”找到了正当组合的最佳理由。
说到《摇滚藏獒》，就不能不提在内地摇滚乐坛举足轻重的骨灰级代表人物――郑钧。据悉，《摇滚藏獒》是郑钧耗时六年打造的心之作。片中多首经典摇滚名曲的复现与再唱，不单单激发起了几代人的摇滚梦想，音乐情怀，更贯穿了郑钧的个人音乐路，摇滚梦。特别是波弟的所经所历，真真正正记述了一个摇滚人、音乐人的痴迷与执着。这个梦之于郑钧是摇滚巨星路的波折与坎途，之于普常人则是一次情怀的激励，心灵的洗涤。
在追梦摇滚的路上，郑钧也是历经风雨方见彩虹。而在为了制作《摇滚藏獒》的艰辛路上，郑钧的所经所历，所遭遇的荆棘坎坷，也如同当年追梦摇滚一样。片中，波第几经“狼口脱险”，雄心依旧不改，终于圆梦摇滚乐。戏外，郑钧在成功成为摇滚巨匠之后又发奋开创动漫新事业，再次上演了六年波折路，雄心永不眠的励志大戏。
剥去积极、向上、健康、正能的励志主题，《摇滚藏獒》在风格的制造上，在氛围的营造中，延续了动画电影固有的轻松愉悦，快乐欢萌之路线。就人物造型而言，无论主人公波弟还是摇滚巨星安格斯，亦或是波弟的家人，乃至其他一些旁观者，都不离呆、萌、逗、趣四个字，鲜活的形象令人印象深刻。不仅形象憨萌逗趣可爱至极，在性情的打造上，《摇滚藏獒》也匠心独具。比如小波第，既有善良勇敢、执着执拗的一面，但也不乏冲动盲目的时候，而这恰恰迎合了成长少年的快乐与烦恼，因而显得非常接地气、近生活。再比如摇滚巨星安格斯，一个盲目自大自负的过气巨星，骄傲自满的反面典型无疑为作为观众的家长和孩子都提供了一个足可借鉴的银幕形象。而影片的大反派狼群狼族，则又蠢又萌，又呆又笨，滑稽的形体语言，趣味的有声语言，都为影片输送了大量笑弹与笑料，成为影片笑出腹肌笑出内伤的关键因素。
