国庆阅兵高一作文【一】
20xx年10月1日是我人生当中第一次观看阅兵，也是新中国成立70周的年纪念日。我多么期待，多么激动。我喜欢的东风41会出现吗？会有哪些先进的武器装备呢……带着许多好奇与期待终于迎来了这神圣庄严的时刻。
穿着英姿飒爽、气宇轩昂的军装，昂首挺胸，迈着坚定有力、整齐化一的步伐，走来了我们的徒步方队。看，他们多么精神焕发，犹如一头头威风凛凛的雄狮，特别霸气。这就是我们中国的军人！
一个个高科技装备，琳琅满目地呈现在我惊讶的目光中。连我喜欢的东风41也出现了。空中梯队阿娜多姿、各种样的飞机在天空翱翔。它们是多么帅气，多么霸气，多么绚丽，多么强大呀！
代表祖国时代进步与祖国各地文化与经济腾飞的群众方队热闹而有序的登场了。看，他们是多么的朝气蓬勃、意气风发，天安门前欢声震天。全国人民共庆祖国成立70周年。
看完了，我不禁想起爸爸妈妈对我说过。开国大典时，我们只有十七架飞机。周恩来爷爷只好命令飞两遍来充数。各种武器也都是从敌人手上缴获而来的。很多国家称之为“万国牌”武器。
国富兵强正是中国愿望，一定要有自己制造的中国武器，现在我们不仅实现了愿望，而且超越了自己。时代在进步，中国从沉睡到苏醒再到身经百战。我们中华民族有着明知山有虎，偏向虎山行的初生牛犊不怕虎的精神。我们会一直勇往直前、所向披靡、坚定不移的奋斗，一起创造我们更加美好的未来！
从今以后，我要更加努力地学习，做一个不负国家期望，为祖国发展贡献力量的人，报效祖国！此次观看阅兵，终身难忘！我爱你中国！
国庆阅兵高一作文【二】
上午10时在嘹亮的《义勇军进行曲》的伴随下，随着一声响亮的声音“起步！走！”。阅兵开始了。
在鲜艳的八一军旗引领下陆军学员方队，空降兵方队，女兵方队，预备役方队等14个徒步方队，迈着整齐步伐，雄纠纠气昂昂，齐刷刷地走来。
紧接着伴随着隆隆的轰鸣声，战术装备方队缓缓驶来。接受检阅的500多台装备，为我国自行研制，其中大多数为首次亮相。巡航导弹、机动雷达、无人机和卫星通信车等信息化装备，性能已达到世界先进水平。
由陆、海、空三军航空兵151架战鹰编成的12个空中梯队呼啸而至。预警机、加油机联袂亮相，轰炸机、歼击机气势如虹，武装直升机、侦察直升机气贯长空。
随着我国首批战斗机女飞行员驾驶着高级教练机在天安门上空拉出五道彩色烟带，气势磅礴的国庆60周年阅兵圆满结束。
这次国庆阅兵向世界展示了新时期我军建设的巨大成就，更向世界展现出中华民族的.精神风貌。同时也是威武之师，文明之师，和平之师的统一展现。
作为一名中国人，我为我们伟大的祖国和强大的军队而感到自豪。
中国正以一个更高的姿态巍然屹立在世界的东方。巍然屹立在世界之林。
让我们一起祝福我们伟大的祖国母亲，明天更加繁荣昌盛。
……
国庆阅兵高一作文【三】
我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国……”听着优美柔和的音乐，10月1日，我和妈妈早早坐在电视机前，收看国庆70周年阅兵式直播。
从电视机里，我看到天安门城楼上红旗招展，天安门广场上矗立着巨大的“1949，国庆，2020”，妈妈说这寓意新中国70载风雨历程。坐在广场上的群众，身着节日盛装，满怀激情地随着军乐队的乐曲，挥动手里的小国旗。我也赶紧找出我那面事先准备好的`小国旗，跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆阅兵，心情无比激动。
国庆阅兵高一作文【四】
马修是一位很好的代课老师。一天，“蛙底池”少年寄宿学校的一位老师，因为受不了这些坏孩子的行为辞职了，院长请来了马修老师。开始，这些坏孩子并不喜欢马修老师，马修老师硬着头皮去面对这些“小家伙”，但他很有耐心。
一天晚上，马修老师在整理东西时，意外发现那些坏孩子爱唱歌，于是，他组建了一个合唱团，他很快就让这些孩子喜欢上了唱歌，通过唱歌这些孩子改掉了很多坏习惯，还懂得很多道理，成绩也神奇般地提高了。上课也比以前安静多了，甚至改变老师对孩子的看法，就连一向严厉的院长，也被改变了，更重要的是孩子们学会了团结。最后，在一次典礼上，他们唱的歌，让下面观众大吃一惊，他们被孩子们优美纯净的歌声深深地感动了。一位女士好奇地问：“合唱团是谁组织的啊?”院长见缝插针欺骗那位女士，说，是他组织的。马修老师却一点都不在乎，虽然他也想出名，但他更想教好这帮孩子。
后来，发生一次事故。院长一气之下把马修老师辞退了。马修老师特别伤心，他恋恋不舍这帮孩子，他想教给孩子更多的音乐。院长不让马修见孩子们，马修老师难过地走了，他刚走出没多远，天空中飞来了一些纸飞机，马修老师打开纸飞机一看，都是孩子们写给他的心里话，他往上一抬头，看见孩子们向他挥手，他的内心被深深地打动了，于是他带着微笑走了，他虽然离开了学校，但他得到了孩子的爱和认可。
看完这部电影，我感受到，人人之间要相互关爱，爱是解决问题的唯一方法。爱是钱也买不了的东西，但是每个人都有爱。
国庆阅兵高一作文【五】
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。
法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者”，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教导，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利――蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就不止一次的制造麻烦。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。
这部电影有两个情节引人思索，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃说道：“再见了，男中音……”这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。”
最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班”，他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。
曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。
国庆阅兵高一作文【六】
《放牛班的春天》是一部口碑不错的法国电影，我推荐给了孩子们看，这也是一部特别适合教育工作者看的电影。
作为老师，有时候，我们会有很多不满，这孩子咋了，调皮，捣蛋，学习上木脑瓜不开窍。看看《放牛班的春天》，多点包容和赏识，也许会有奇迹发生。
电影名《放牛班的春天》就给人以遐想，何谓“放牛班”？“春天”作何解？法国乡下塘底的那间普普通通的男子寄宿学校充斥着暴力、混乱、恶作剧，几乎没有秩序尊严可言。怀才不遇的音乐老师马修来到这里，通过自己的努力，改变了这种状况，给孩子们带来春天般的温暖。
作为一个音乐老师，马修的切入点找得非常好，他不是一味地讲纪律、讲学习，而是从音乐教育出发，曲径而通幽。应该说，在哈杉校长的专制残暴统治下，这里的学生普遍烦躁不安，惶惶不可终日，行为习惯越来越差，学习无可救药。学须静也，而音乐教育或者说艺术教育是让人静下来的好方法。真让人想不到，一群乌合之众在阻力重重的环境下，居然被马修打造成了一支合格的合唱队伍，孩子们了不起！马修了不起！
《放牛班的春天》情感真挚细腻，相信每个观众，都会有一股温暖久久萦绕心间，都会有一种感动而泪流满面。我们都做过学生，或者现在还正做着学生，我们都明白身边学生的感受。包容和赏识，帮助学生找回他自己，可能是唯一正确的方法。
