数学日记300字以上三年级作文(数学日记300字大全5篇五年级上册)

数学日记300字以上三年级作文(数学日记300字大全5篇五年级上册)

首页写景更新时间:2024-06-20 17:47:34
数学日记300字以上三年级作文(数学日记300字大全5篇五年级上册)

数学日记300字以上三年级作文【一】

教育的艺术是发现的艺术,是唤醒的艺术,是欣赏的艺术。教育心理学家西蒙兹指出:“集体教学最有效的奖赏是教师对学生做什么和他做这件事的方法的认可。”教师不断地给予评价和激励,实行“高分政策”、“鼓励表扬政策”,能消除学生对日记的恐惧心理,增强学生写日记的自信心和对日记活动的兴趣,从而使学生始终保持一种强烈的表现欲,使学生之间形成一种良好的“日记氛围”。

首先教师采用儿童的眼光看儿童的日记。学生有特别的想法,教师要舍得给予赞美,哪怕是一个词用准确了,一句话说通顺了,我都像发现新大陆似的去夸奖,带着真诚的爱和惊喜,倾注自己的满腔热情去夸奖,如:“你观察得真仔细!”“你迈出了可喜的一步,相信你会保持下去的!”“你真的很有才气,在描写心情着急时,你连用了三个成语,恰当极了!”这意味着用心灵感动心灵,用灵魂铸造灵魂,用智慧开启智慧,唤起学生对日记的热爱,激发他们写日记的。这种效应是神奇的!

其次,教师应想方设法提供学生体验成功的各种途径。在我们班,每周都有结合日记进行的多种活动,如:“本周希望日记之星”,“优秀日记展贴”等。我每天还用一定的时间介绍学生的日记,或他们自己读日记,或相互传阅日记,或真情朗诵日记,或评比日记,使学生感到日记就是自己情感的抒发,心声的流露,是真实生活的再现。我还经常把写的好的日记打印后发给大家,以便他们在学习和借鉴过程中,触发情感,爱写日记,养成认真写日记的习惯。另外还鼓励他们把好的日记向校刊、校园红领巾广播和各级各类报刊、杂志投稿,几名学生的日记被刊登或获奖,学生体验了更多成功的喜悦。

霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”当我们学生深深体验到成功的喜悦,并爱上日记时,能说日记不是一种享受吗?

数学日记300字以上三年级作文【二】

假如人类可以冬眠,这个世界会发生什么神奇的变化呢?

冬至的那天早上,丽丽刚想起床上学,突然想起昨天新闻里说过,今天北半球要开始冬眠,学校不上学,爸爸妈妈也不用上班了。她朝窗外看了看,路上没有汽车,也没有一个行人,外面安静极了,世界仿佛被按下了暂停键。他们各自写下自己的新年愿望,互相说了冬眠快乐!,就各自吃一片药开始冬眠了。

丽丽睡了一个美美的长觉,醒来后她打开窗户,发现外面已经是春天了。空气非常非常清新,以前灰色的天空变得瓦蓝瓦蓝,门前那条浑浊的河流也变得清澈见底,窗外的树木在春天阳光的照耀下绿得耀眼,几只从没见过的美丽的鸟儿在天空中快乐地飞翔。原来是人类冬眠的时候,大自然得到了充分的休息,所以更加精神焕发了。

外婆在厨房叫她吃饭,丽丽惊讶地发现外婆红光满面,仿佛年轻了十岁,不再是去年生病的样子。原来是人类冬眠的时候,体内细胞会进行更新,病就全好了。

在长长的冬眠后,丽丽和爸爸妈妈都感觉到精力非常充沛,他们拿出各自的新年计划,开始了创作和学习。去年没有做到的事,现在不一会儿就完成了,真是太神奇了!

假如人类可以冬眠真是一件美妙的事情啊!

数学日记300字以上三年级作文【三】

我们常说“言为心声。”那么心声来自何处?著名教育家叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。”充实的生活积累是学生日记活动的起点和源泉。外面的世界很精彩,但不可否认,现在学生的生活却显得非常单调,他们几乎每天循环着从家到学校的“两点一线”式的生活方式,过重的课业负担和过高的父母期望,使学生很少有自己的业余爱好和较宽裕的自由支配时间,我们有必要指导学生带着情感丰富生活,感受生活。

1、班队活动

如:“拔河比赛”、“童年游戏”、“各显神通”、“成语接龙”、“古诗文擂台赛”等,学生对于亲自参加的实践活动,往往津津乐道。此时让学生写出实践活动的经过和感受,自然兴趣盎然,由于这些活动丰富了学生的生活,增长了见识,提高了认识能力,因而写出的日记比较有条理,语言活泼、生动,具有一定的生活气息。

2、游览活动

著名作家孙犁说过:“作家不是教室里培养出来的”。为了真正提高学生日记水平,激发日记兴趣,我们应树立大语文观,带学生走出课堂,走向大自然,感受大自然的多姿多彩。老师、父母利用节假日带领学生到公园山川、名胜古迹游览,仔细观察,尽情欣赏

领会大自然的风光,观赏波浪滚滚的长江,攀登峰峦雄伟的黄山,游览风景秀丽的鹅鼻嘴公园;观察蚂蚁搬家,日出日落,倾听鸟语虫鸣,细雨缠绵,感受泥土芬芳,彩虹的绮丽,赞美叶落归根的悲壮,皑皑白雪的纯洁无瑕。

3、家务劳动

现在的孩子大多是独生子女,倍受家长的宠爱,很少有学生会做家务。没有经历,更谈不上感受。为此,我们要鼓励学生做生活的小主人,亲自参与生活,锻炼自理能力,感受劳动的乐趣。如种植花草树木,饲养鸟兽虫鱼,观察了解动植物的生长过程、生活习性;双休日,为父母做上一道香喷喷的菜肴,刷一顿碗筷,洗一次衣服,体验劳动的滋味。这样不但锻炼了自立能力,而且丰富了情感,为日记开启了鲜活的、永不枯竭的源泉。

“语文的外延与生活的外延相等。”擦亮感悟生活的慧眼,当学生真正热爱生活,拥有更多的心灵感悟,充满激情地“吐其所不得不吐”,能说日记不是一种享受吗?

数学日记300字以上三年级作文【四】

有一天,这个世界上的人类开始冬眠了。这是一件多么奇妙的事!

一天,正在冬眠的人类突然醒来了。当然,人类并没有全部醒来。只有一个人醒来了。这个人叫作西西,是一个小女孩。她想:“嗯,醒都醒来了,玩点什么呢?”于是,她兴高采烈地来到超市,开始了游戏。

西西先把超市门推开,走了进去。没想到,她刚想伸手拿巧克力,一个毛茸茸的大爪子就搭在了她的肩膀上。天哪,这竟然是一只老虎的爪子。

原来,在人类冬眠的时候,由动物来监管整个世界。

老虎温柔地说:“你在干什么?想吃巧克力吗?你是本店的第一位顾客,我送你一个巧克力吧!”呼!西西终于松了一口气,刚才都快把她吓了!

老虎告诉西西,还有很多小动物在管理这个世界,兔子负责蛋糕店,小狗负责暖气,蛇负责供电……

在人类冬眠的时候,动物们这么友好地帮助我们,我们要和动物们和谐相处呀!

数学日记300字以上三年级作文【五】

不管是内容、立意,还是结构、语言,只要学生写自己的东西,流露出最真实的情感,教师就应给予充分的鼓励。我们要培养学生多角度立意,多侧面表现,多种方式表达的习惯,鼓励学生写特色日记。当我们的学生在自由宽松的环境中,毫无顾忌地“我手写我口时”,能说日记不是一种享受吗?

1、插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种日记的'方法。试想,一篇生动流畅的日记,配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或一只小动物,还有灵活多变的字体标题,这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。

2、读写结合日记。读写结合是我国一种优秀的传统写作方法。在日记教学中,我常为学生设计一系列“把书籍作为日记的跳板”练习。如学习了《哪吒闹海》后,让学生写一写续集,学生阅读认知早已情动于中,便都乐于驰神骋意,辞发于外。学习《学查“无字词典”》一文,理解了“骄阳似火”,这个词语的意思以后,告诉他们生活中还有许多现象都可解释“骄阳似火”,让学生举例说明。有的说:“夏天,烈日炎炎,晒得人们满头大汗,真是骄阳似火。”有的说:“火辣辣的太阳照射着大地,农民伯伯在田间劳作时,汗珠一滴滴地滴落,真是‘锄禾日当午,汗滴禾下土’呀!”有的说:“烈日当空,把爸爸的摩托车坐垫都晒烫了。我坐上去,觉得屁股滚烫滚烫。”

3、想象日记。我们应创设日记的广阔天地,创造出让学生“眼睛一亮”的题目,让学生展开想象的翅膀,自由地飞翔。我们何不顺应学生的好奇,激发起幻想,让学生写一写感兴趣的题目。“假如我有一支神笔”,“小树的梦”,“新西游记”等,你可以猜想,在学生的笔下,会有多少种答案!听音乐编故事,玩玩具编童话??学生想象的闸门一旦被打开,就会来到一个驰骋想象的新天地,就会迸发出绚丽多彩的思维火花。

4、采访日记。如我让学生采访学校教师,对我校的希望日记实验的看法,采访同学坚持写日记的;采访自己的父母对“神舟5号升上天”的感受;更鼓励他们走上社会抓住“焦点”问题进行口头采访,写信采访。学生写出了一篇篇内容丰富、情感真切的日记。采访日记不仅能激发学生兴趣,更是增进生与生、生与师、生与家长的交流与协作的好机会。

数学日记300字以上三年级作文【六】

假如人类可以冬眠,无论白天黑夜,人们都会躺在温暖舒适的被窝里熟睡,每天都一片寂寞,深夜里没有一丝光亮,只有那漆黑的天空中一丝朦胧微弱的星光和月光。

在冬眠之前,人们纷纷来到食品店,把食物一抢而光。然后人们都回到家里,桌子上的美食堆积如山,人们狼吞虎咽的吃了起来,直到连一粒米也吃不下,这时他们就捧着自己的大肚子钻进被窝里,呼噜声震耳欲聋。我也迫不及待地钻进了被窝里,准备冬眠慢慢地呼——呼我就睡着了。

人类冬眠了,有些小动物从窝里跑了出来,它们有的来到书店里认真地看书,有的在骑自行车,有的来到电影院里一边津津有味地吃着爆米花,一边兴高采烈地看着电影……

春天到了,微风轻轻地吹拂着,五彩缤纷的花朵儿绽开了笑脸,地球万物复苏,百鸟争鸣。我从被窝里钻了出来,蹦蹦跳跳地跑了出去,真是万里无云,碧空如洗呀!所有的动物植物都像赶集似得聚拢来,真是最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都呀!

啊!如果人类可以冬眠就可以给动物一个狂欢的机会,也可以给人类一个长期休息的机会,不仅仅这些,除之之外,人类还可以长命百岁——可以活到八百年以上之久呢!

数学日记300字以上三年级作文【七】

为了学游泳,我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长,而且要在5分钟内测出面积,真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说:小弟啊,五分钟可是很快的'呀。

我心里真是又气又急,这一急可真急出办法了,我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量,我沿着客厅的长来回走了三次,分别走了8步、10步、9步,这样平均一下,客厅的长就是9步,我用同样的方法测出宽是7步,然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度,我也反复测了三次,求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5。4米,宽为760=420厘米=4。2米,现在客厅的长和宽都知道了,那么客厅的面积就是:5。44。2=22。68平方米。

我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥,哥哥很吃惊的看着我说:小弟,你还真行啊,咱们客厅的面积是24平方米,你算得基本正确,最主要是你能想出这样的方法来,真是了不起!

数学日记300字以上三年级作文【八】

假如人类可以冬眠,那一定会很有趣。

假如人类可以冬眠,在秋末的时候,超市可发了财了。人们会蜂拥而上,冲进超市,把超市里所有能吃的东西一扫而光。因为在冬眠时期,大部分人醒来都是饿醒的。那么饿,谁还会去那么远的超市呢?就算到了超市,也进不去,因为收银台排着长长的队,等到出了超市,已经过了四五个小时了。服务员也要轮流上班,因为他们也要买吃的。

假如人类可以冬眠,那么到了冬天,小偷就所剩无几了。说不定有几个小偷在迷迷糊糊中进了别人的家,本想偷东西,结果睡着了。等他醒来时,会丈二和尚摸不着头脑,自己问自己:我这是在哪里呢?

假如人类可以冬眠,那南极的人每天都在睡觉,不分白天黑夜。那么这些地方就变成懒人国了。

假如人类可以冬眠,小学生们会兴高采烈地高声喊道:整个冬季都不用上学了,连作业也不用写了!我再也不会为上辅导班犯愁了。

谁也不知道,假如人类可以冬眠,还有多少事……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。

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