隆德老巷子四年级作文【一】
课已经上了十多分钟了，王老师在上面兴致勃勃地讲着，而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢？”我无精打采地想道，边说边开始打量周围的事物。突然，我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的，可好看了！突然，我的脑子里出现了一个坏念头：不如趁王老师不注意的时候，偷偷看一会儿书？“不行！现在在上课呢！要下课才能看书！”我在脑中对自己说；这时，又有一个声音在我脑中响起：“没事的！王老师不会看见你的！而且，就算被王老师发现了，大不了被批评一顿，又没有什么大不了的！”……经过一番激烈的思想斗争，我最终还是捧起了那本课外书。
“郑皓轩，你在干什么？”王老师的声音传来，我的大脑迅速做出反应：糟了！被王老师发现了！于是我把书一合，连忙把手从抽屉里缩回来，迅速做好。“陈奕诺（我的.同桌），看看他在干什么？”陈奕诺一把把我的书抢了过来，大声喊道：“他在看书！”一边说一边把书举起来。“把书拿上来！”王老师话音刚落，她就把书送了上去。
“郑皓轩，你好大的胆子！”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下，我顿时感到毛骨悚然，“竟敢在我的课堂上看书！”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚，王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”，说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”，让我掉了一地的鸡皮疙瘩，令人不寒而栗，瞬间将我的“城墙”摧毁的连渣都不剩；王老师的第二道手锏是“巫婆嘴”，王老师说，她在我眼里是个“老老老巫婆”；她还说，我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作，而我却这样回报他们，我是多么不应该啊！……就这样，王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根，惭愧地低下了头：是啊！我是多么对不起我的父母啊！爸爸每天辛苦地工作，妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班，父母是多么不容易啊！王老师在讲台上讲课，而我却在下面看看课外书！听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲，我深有感触，眼泪一直在眼框里打转，我这次是真的错了。
王老师对我所做的一切，都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师，她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任，我是多么幸运啊！我爱这个“老巫婆”！
隆德老巷子四年级作文【二】
今天的天气很好，阳光明媚。正如我的心情一般，我怀揣着充满激情的心来到了我从未到过充满神秘的宽窄巷子。
来到这里一切都充满了新鲜感，到处古香古色特别漂亮，五花八门的东西全都到处摆放的是，让我看的目不暇接，全手工制作更吸引游客眼球。
这里有古老的故事；古老的房子；古老的传说，如果去那里不看琉璃的话，那就太可惜了，我去的时候，正好赶上了一场琉璃会，那琉璃可真是无与伦比，是像水晶一般的闪闪发光，可又有一种比水晶更独特的味道，是五颜六色的，它的形状各异，在太阳的照射下更有另一种风味，有一个巨大的琉璃呈现在人们的面前伸手便摸到，手感极其顺滑冰凉，上面雕刻的图案更是细致，有龙和凤还有祥云，我心想要是我能把这大琉璃般回家可就好了，我向右瞄了一下“啊”！一万八，我差点没叫出来我马上打消了把琉璃般回家的念头，转完了琉璃会，我们又来到了买好吃的东西的地方。
那里的“张飞牛肉”可好吃了，香，滑，柔，鲜，嫩，吃了还想吃，可真让人回味无穷呀！
一个下午宽窄巷子被我们转了个底朝天。
宽窄巷子里有好吃的，好看的，好玩的，怪不得叫品在井巷子，尝在窄巷子，闲在宽巷子啊！
隆德老巷子四年级作文【三】
站在宽窄巷子外头，外面都是高楼大厦，车流如织，还有一家“必胜客”，是现代时尚的科技区域。可一进巷里，虽也人山人海，但是钢筋混凝土的高楼大厦却被古朴的地砖、陈旧的瓦房所替代。感觉像是到了演古代电视剧的街道。特别是文化墙展示的旧照片，再现过去的生活图景，显得很古朴。
在宽巷子走了不出几步，我居然遇到了好友——书馨姐姐，她已经上七年级了，从小我们就是好朋友。我们便一同游览。巷子里酒吧接二连三，名字都很有特色：如“白夜”，意义完全相对的两个词，形成了鲜明的对比；还有“柔软时光”，给人一种很梦幻很舒适的感觉。我问妈妈“什么叫柔软时光啊”，妈妈说“等会你在巷子里多转几圈就能体会了”。
在井巷子那一头，我们又遇见了肖泰，他四年级，比我小。人长得很瘦削，但一双眼睛却很有灵气，鬼精鬼精的。这时，大人们都逛累了，去“花间”休息，喝茶叙旧。让我们三个小孩自由活动。我把手向老爸一伸：给点“活动经费”呀。钱一到手我们三个就跑了。一边神吹一边尝美食。我首先买了一串羊肉串。天！五元！太贵了吧！那个人还鬼使神差的给我多找五元钱，我趁机表现了一下我拾金不昧的品质，嘿嘿。还吃了两串糖葫芦，山楂的太酸，草莓的很甜。我们在逛街的时候，也不失对知识的吸收。我们看到一个叫“缠丝娘惹”的东西，主动上去问，才知道这是一种越南特产。
快乐的时光总是过去很快。吃完晚饭后已经是九点过了。我们都执意要继续玩。这时，肖泰说了一句：“天下没有不散的宴席”，把我们都逗笑了。面上的笑容压抑不住心中的失落。我们互相挥手告别。但愿哪一天我们又会偶遇在这一条古朴、陈旧的宽窄巷子。
隆德老巷子四年级作文【四】
课已经上了十多分钟了，王老师在上面兴致勃勃地讲着，而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢？”我无精打采地想道，边说边开始打量周围的事物。突然，我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的，可好看了！突然，我的脑子里出现了一个坏念头：不如趁王老师不注意的时候，偷偷看一会儿书？“不行！现在在上课呢！要下课才能看书！”我在脑中对自己说；这时，又有一个声音在我脑中响起：“没事的！王老师不会看见你的.！而且，就算被王老师发现了，大不了被批评一顿，又没有什么大不了的！”……经过一番激烈的思想斗争，我最终还是捧起了那本课外书。
“郑皓轩，你在干什么？”王老师的声音传来，我的大脑迅速做出反应：糟了！被王老师发现了！于是我把书一合，连忙把手从抽屉里缩回来，迅速做好。“陈奕诺（我的同桌），看看他在干什么？”陈奕诺一把把我的书抢了过来，大声喊道：“他在看书！”一边说一边把书举起来。“把书拿上来！”王老师话音刚落，她就把书送了上去。
“郑皓轩，你好大的胆子！”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下，我顿时感到毛骨悚然，“竟敢在我的课堂上看书！”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚，王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”，说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”，让我掉了一地的鸡皮疙瘩，令人不寒而栗，瞬间将我的“城墙”摧毁的连渣都不剩；王老师的第二道手锏是“巫婆嘴”，王老师说，她在我眼里是个“老老老巫婆”；她还说，我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作，而我却这样回报他们，我是多么不应该啊！……就这样，王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根，惭愧地低下了头：是啊！我是多么对不起我的父母啊！爸爸每天辛苦地工作，妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班，父母是多么不容易啊！王老师在讲台上讲课，而我却在下面看看课外书！听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲，我深有感触，眼泪一直在眼框里打转，我这次是真的错了。
王老师对我所做的一切，都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师，她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任，我是多么幸运啊！我爱这个“老巫婆”！
隆德老巷子四年级作文【五】
这里游人如织，商品琳琅满目，有令人赞不绝口的工艺品，还有美味可口的名小吃，应有尽有，就让我带你们一起走进成都有名的宽窄巷子吧！
走进那古朴的大门，首先映入眼帘的是一条石板铺成的路，路面很宽，干净整结，这就是宽巷子。道路两旁都是些古老的建筑，还有一些雕塑，商铺一家挨着一家，数不胜数。商铺里面摆放着各式各样的商品，看得我们眼花缭乱，有风铃、扇子、熊猫玩偶……，还有很多漂亮的小饰品，供游客们欣赏，挑选。当然，这里的美食也是数一数二的，都是成都有名的小吃，比如钟水饺、龙抄手、韩包子、凉糕……多得让人应接不暇。还有一种很特别的小吃，糖人，在一块木板上雕刻着十二生肖，转动指针，指针停在哪儿，做糖人的伯伯就会为你做一个栩栩如生的生肖糖人，很精致，惟妙惟肖，做得这么逼真的生肖糖人，游人拿在手里常常舍不得吃，左看看，右看看，喜爱至极。
来到窄巷子，名为“窄”巷子，路面没有宽巷子那样的宽阔，一眼望去，这里的游人摩肩接锺，人头涌涌，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。虽然窄，但这里吃的、玩的一应俱全，有一间小茶馆，里面有成都非常特色的川剧变脸，吸引了不少的游客。
今天的一日游宽窄巷子，不但让我们吃到了成都的名小吃，还了解了成都的古老文化，让我更加的见多识广！
隆德老巷子四年级作文【六】
曾经见过一个很特殊的孩子。
那是很久以前的事了。
——题记
有些人，有些事，已经存放在记忆里很久了。等到画面已泛旧，记忆变得脆弱，褪了本色时，又蓦然想起，当一个个珍贵的镜头在脑海中闪映时，旧城浮梦，此时已是百感交集，双眼泪汪汪。
很久没有回过那条古老幽深的巷子，包括那栋破烂不堪的老房子。时隔已久，巷子里已经空荡荡，有很多人搬离了出去，没有了儿时的生气和热闹。能见到的不过是白刷刷陌生的面孔，沉默不语，擦肩而过。一丝丝的陌生感爬上我的心头，吹得我的心凉了半截。
健步走进自家大门，阶梯处因长时间无人打扫，染上了浓浓的灰尘。目光不经意间瞟过隔壁，蓦地一怔，像是有一股力量钳制我一般，我没有拿出钥匙，而是矜持了一会儿后，轻轻地敲了敲隔壁的门。
咚咚咚，咚咚咚。
无人回答。
我沉默了，一种磁力使我双脚不能动弹。之后深深地向隔壁门鞠了一躬，有一股冰凉而滚烫的东西从我眼中流了出来，悄然无声地滴到水泥地上，却震动了整个世界。
记忆定格在两年前——
有一个很特殊的小孩搬到了小巷，他不但没有受到大家的欢迎，得到的不过是冷眼相待。喜欢欺负他，侮辱他，丢石子和砖头砸他，吐唾沫在他的衣服上。而他只能忍受着折磨而不能出声，还得因为他是个哑巴。
他住在我家隔壁，我当时没有任何的防备之心，主动跑过去敲他家的门，他妈妈微微探出头，冷冰冰地说，你是来捉弄孩子的么。我当时听了很好奇，笑道，阿姨，我想和你们成为好朋友。
他妈先是一怔，眼里透露出对我的不信任。犹豫了一会后，她又招呼那个孩子出来，妈妈喊他清明。第一次见到他时，满眼恐慌，小手不停地瑟缩着，躲躲闪闪的。我伸出手来，他却紧紧拽着他妈妈的衣服往后退。也许见我是真心实意，他妈妈的眼神变得和蔼慈祥，和清明耳语一阵。清明的眸子从低落变为明亮，他裂开嘴笑了，紧紧地抱着我。
以后的日子，我一有空闲时间就跑到清明家串门。他妈妈真好啊，每次都满脸热情地招呼我，拿好吃好喝的往我嘴里塞。我拿出玩具，清明就不由自主地拿手去碰，抓住玩具嘿嘿地笑着。我专心致志搭积木，他拿手去弄翻；我苦费婆心和他说话，他却只能傻笑。我也不恼，刮着他的鼻子，蹭他咯吱窝，屋子里到处都洋溢我们的笑声。
巷子里的小孩见我和他的关系好，把我拉到一边，对我说，这孩子真傻，你和他在一起会跟着变笨的.。我嘟着嘴，满脸的不高兴，清明是好孩子，他不笨，你们不了解他。他们笑了，对我们满是冷嘲热讽，围在一起唱“笨小孩，傻小孩，又笨又傻没人要。”尖锐的童声钻进我的耳朵里，刺进我的心里，让我至今难忘。他们揪着清明的耳朵，疼得清明一直乱跑。一团火在我的胸膛上烧，我当时理智不清地将拳头挥像了那帮小孩，与他们绞作一团。“不许侮辱清明！”我哭了，撕心裂肺地喊着，甚至很用力地去咬了那个孩子的手。疼得他呲牙咧嘴地叫，我牙齿就咬得越紧，他厌恶地用拳头敲打着我的头，我含着眼泪使劲踢他的裤裆。最后等到家长发现，只剩下了恐慌不已的清明和紧紧拽着清明嚎啕大哭的我。
隆德老巷子四年级作文【七】
星期天，爸爸带我去宽窄巷子。
原来宽窄巷子是两条平行的小巷，因为小巷一宽一窄，所以大家称它“宽窄巷子”。在我们的印象里，城市都是彩色的，然而你去了宽窄，你却发现它有独特的颜色，瓦是灰瓦，砖是青砖，就连大门也被刷上了黑黑的油漆，一些大门两侧的墙面则粉以白色，色彩在这里使用的极为吝啬，仅仅在门楣处着了少许的红色。这就是城市的色彩一黑、白、红、如此经典在搭配。当你闭上眼睛，谁也想不出这座城市的色彩，好在宽窄巷子还保留着古老的建筑。走遍宽窄巷子，很难发现造型一样的门洞。这些门高大气派，古朴厚重。巷子的两旁是清末明初修建的。
宽窄巷子里的一砖一瓦，一木一石都布满了岁月留下的点点痕迹，它让人驻足忘返。
宽窄巷子真是个好地方呀！
隆德老巷子四年级作文【八】
??顽童-五年级“丫头，回来啦！中午我刚进家门，就被妈妈的熊抱拥了个满怀。我比她高上一点，所以她抱我时下巴会抵在我的肩膀上，枯燥的发丝，杂乱的挠着脖颈，像是细密的电流穿过全身。
我急忙把妈妈拉下来，在一旁站好。她那双眼眨巴眨巴的望着我，头微微下垂了几分。分明没有语言交流，可我就是感觉到十分的委屈在身旁沸腾——妈妈委屈了。我只能重新给她一个拥抱，嘴上说着：“好吧，敷衍一下算了。可手上珍重的劲儿出卖了我的口是心非。
妈妈这才笑了，拉着我的手坐在桌边。一边揉着我的肉手，一边让我和她说发生的一些有趣的事儿。她就像是一个老顽童一样，喜欢听人讲故事。听到别人的'糗事会捧腹大笑，手上的劲儿不觉间就露出来了，狠命捏我的手，仿佛不是捏手，反倒是盘的文玩核桃，不盘出包浆来誓不罢休，真盘的我五官扭曲成梵高的画作。她听到别人的好事也会赞上几句，随后而来的就是几句带着笑声地揶揄：“你看看你不如人家吧，我没说错吧！妈妈这还真像电视剧里的老顽童，恶作剧之后还要到人前显摆，让被捉弄的人——比如我，气的牙痒痒，却无可奈何。
看着妈妈狡黠的笑容明晃晃的挂在脸上，眼里仿佛都盈满了活泼劲儿，我无计可施，只能在心里默念静心咒，我怎么会遇到这样一位老顽童呢？是上天安排好的。
每天中午，我妈妈都会比我早上一个多小时出门上班。她就会突然打开我的房门，扑到床上，兴冲冲地大喊一声：“丫头，我走了啊！直将熟睡着的我震醒，迷糊间看着妈妈瞪着发亮的眼睛看着我，我一下子清醒大喝一声：“妈呀！妈妈见我吓愣，达成了目的，从床上爬起来，颠哒的开门上班去了，只剩我一个人在床上恍然回神，想到妈妈刚才老顽童式恶作剧，我只得叹息。
我躺在床上睡回笼觉，迷迷糊糊的想：有时我们俩不像母女，像姐妹；有时她像是孩子，我像是大人，完全不像自己。我的老顽童，我的妈妈。
翻个身继续睡，在梦中呓语妈妈说过的话，老了把花儿戴，不好看也可爱！
