一个营救故事英语作文【一】
我和哥哥决定营救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出来后，把它靠在围墙上。这时哥哥拿着扫帚，爬上梯子，仰着头，踮起脚，伸长手臂去捞球。可惜扫帚不够长，营救失败了。我们开始想其他办法。哥哥想了想，说：折纸飞机吧，写封信，飞过去，请邻居帮忙把足球扔过来。我们开始行动起来，飞机折好了。哥哥捏着机尾，对准邻居大门，吹了一口气，使劲扔起来，可飞机总是不听指挥，都飞偏了。我想出一招，对哥哥说：把信粘在灯笼上，把它像飞镖一样飞过去试试。结果，这一次，我们还是失败了。
后来，姑妈叫哥哥去弹琴了，我一人在外面继续想办法。突然，一片叶子飘到了我的头顶，我捡起叶子，想出一个办法。我丢掉手上小叶子，打开大门，跑到对面房子旁边的树下，寻找树上大大的叶子。发现目标后，我蹲下身子，使出全身力气，猛地一跳，终于摘到一片非常大的叶子。我捧着叶子跑回家，拿出铅画笔，写了一封特别的信，把信插到邻居家的`大门前。
第二天，足球回来了，我和哥哥高兴极了。正要庆祝营救行动的成功，这时爸爸却走过来说：足球是我从邻居家拿回来的。看着笑眯眯的爸爸，我们有些惭愧。不过足球回来了，还是值得庆祝。
一个营救故事英语作文【二】
When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.youtheme
Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.
翻译：
当我在高中的时候，我的一个同学坐在我旁边。他的名字是亮。他是我一生中最难忘的人，我记得当时我的数学成绩很平庸，但他在计算和解决数学问题方面表现不凡，成绩优异。他经常得到完美的成绩。当然，我希望我能达到他的水平。既然我们谈了一整天，我问他怎么能解决这些困难的问题。他是那么耐心和礼貌的回答我有时可笑的想法。渐渐地，我对数学有了信心，并最终通过了大学入学
现在，我们分开了，但我仍然记得他的伟大的态度，并愿意在学习。我很感激我的同学，他是我的朋友，永远和永远。
一个营救故事英语作文【三】
一天，大熊的家——树洞，这棵树已经被砍掉了。小鸟的家——树上的窝巢，这棵也被砍掉了。小虫的家——树皮上的缝隙，这棵树也被人们砍掉了。许多住在树上的动物的家都没了。终于有一天，森林里的所有树都被砍完了。
这样，对动物的生活造成了巨大的破坏。没有树，动物们怎么行？于是，动物们组成一个个小组，分别对付这些砍树的.人。它们分成五个小组。
第一组的自然学家啄木鸟对伐木工人说：“工人叔叔，如果人类再乱砍伐树木，那这片荒地也会给人类带来报复的，那就是——离这片荒地越近的城市，那这个城市的某一天，可能会有沙尘暴，城市的氧气会越来越少。工人叔叔，我还是劝你别砍树了。你还是回去吧。”伐木工人知道沙尘暴的厉害，回头就走。
第二组的大黄狗见识多，它见到一个伐木工人，对伐木工人说:“工人叔叔，人类再破坏环境，你们平时很需要的东西会没有了，那就是——水。在下雨的时候，树根能够吸收水，在没有用的时候，树根就把水排出来，排出来的水，就是地下水。紧急需要用时，就可以用到地下水。工人知道地下水很有用，他觉得大黄狗说得对，也走了。
第三组的狮子是森林之王，它也去帮帮忙。狮子恰好遇到一个伐木工人，它对工人说:“工人叔叔，如果树没了，那怎么行？长颈鹿是要吃叶子的，如果没有树，它可能就被饿。松鼠在树上生活，如果没有树”狮子还没说完伐木工人已经走了。工人也很伤心。
第四组的小白兔知道许多知识，它对一个伐木工人说：“森林就是我们动物的家园。如果没有树，就没有森林，就没有我们的家！”工人知道动物，人类都要有家，如果没有家，不就成了一个流浪汉！所以，工人走了。
第五组派了斑马去和工人交谈。斑马对路过的一个伐木工人说：“叔叔，你就别再砍树了。树对我们很好！它能给我们遮阴，我劝你还是不要砍树了！”工人知道树也能帮人类遮阴，所以第五个工人也走了。
动物们都完成了各个组的任务，高兴极了。没有伐木工人再去森林里砍树了，慢慢地，又恢复了绿树成阴的样子。
这个故事告诉我们，不要破坏环境，团结就是力量。
一个营救故事英语作文【四】
??《飓风营救》有感当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编精心整理的观《飓风营救》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一个十几岁的女孩，名叫金花，她爸爸是专门做寻查坏人这门工作的，一天，他们一家都去了咖啡馆，金花说：“爸爸，你还记得我有个朋友叫阿曼达吗？她说，
要和我一起去巴黎。行吗？”她妈妈就拿出一张纸，叫金花爸爸签名，她妈妈已经同意了但她爸爸却说：“不行，我放心不下。”金花就生气的跑进卫生间哭了。后来爸爸只有签字了，金花就一边拥抱着亲爱的爸爸，一边说了一声：“爸爸，我爱你。”
就这样，她们到达了巴黎，她们在等出租车，有一位年轻人骗她们说：“这里的出租车很贵，你上我的车便宜。”其实它是假冒的出租车。下车到住宿时，她便问她们住在几楼，阿曼达说：“在五楼。”分开时，年轻人就开始打电话叫人去把她们给抓了去拍卖，住在五楼……
爸爸正好在给金花打电话，他们那些坏蛋当场抓住了阿曼达，金花在洗手间里，他们不知道，金花看见了就马上告诉她爸爸，她爸爸叫她赶紧躲到床下，最后她爸爸说：“把电话放进点，他才能听得到他们在干嘛，全神贯注，不要紧张，看他们身上有什么，脸上有什么痕迹。”后来，他们看见了金花，就也把她给抓住了，她马上对爸爸说：“脸上有月亮迹、太阳迹，啊！爸爸，救……”
话还没说完，有个人就抢起电话，爸爸说：“你定了，我一定会你的。”他说：“祝你好运。”就摔掉了电话。他爸爸用录音机全录了下来，他要根据这种声音去寻找这个坏人。
后来她爸爸来到了巴黎去救女儿，他花了很大的劲，遭遇到了很多困难，最后找到了女儿，可是阿曼达却已经了，父女在次拥抱着，送的`飞机场，她妈妈正在等她，看到后，有位先生问：“你们需要果汁什么的吗？”她爸爸说：“我已拥有我需要的一切了。”
这是一个美国电影，虽然这是假的，但是父爱的力量永远是真的。我想我写的也不是很详细，我希望你们真正去看一下这部电影，但是先要放纸巾在桌上。
一个营救故事英语作文【五】
When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.
I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.
Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.
一个营救故事英语作文【六】
in my life i have met many people who are really worth recalling. but perhaps the most unforgettable person i ever know is my english teacher. what frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. first of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. he not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of english language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. second, i was attracted by his lively wit. i remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs. although it is nearly two years since i attended his last class, he is the talk of our old classmates, and i know part of him has already stayed in my heart.
