好作文分享朗读【一】
歌中有跳跃欢动的音符，有绵延温情的声线，有冰冷的文字所无法企及的温暖。
晚上，爸妈不在家。屋外滂沱的大雨淹没了一切，我和小弟窝在沙发里听钟针缓缓划过的声音。灯灭愈见明显，揉揉眼睛，都回房间了。黑夜的雨喧嚣着，闭上眼，黑暗却压抑出恐惧的影子，久久不得入眠。漆黑中，一只冰凉的手伸了过来，他轻轻地唤我：“姐姐——。”小弟温热的手掌紧紧抓住了我。他因为在房间里害怕就躲进了我的被窝。我轻轻地抱住他，抚着他的头发。静寂之间，我们彼此之间找到了安全感。他把头深深地埋在我的臂膀里，我们互相拥抱着，消除着心中的黑暗恐惧，我们彼此分享着热量。
我静静地想，十年青葱，弟弟的出生使我的身边多了一个更需要关爱的孩子。也是从那时起，我每天喝两盒牛奶，也学会了分一盒给他；每次和朋友外出，我也渐渐习惯带上他；每次找到有趣的动画节目，我也喜欢叫上他一起看。我们在一起分享收获的喜悦，一起分享着作为家人之间不言而喻的温馨，一起分享着亲人之间绵延深厚的团团爱。
静默之中，我感到温度的存在。小弟伸出头，倚靠着我，清脆地说：“姐姐，你唱支歌给我听吧。”我轻轻地哼出调儿，唱着平缓温情的《Inmylife》。歌曲缓缓吟唱，像温柔的汪洋慢慢注入我们彼此之间。我们分享着唱出的温情。此时，月色也正朦胧，大地焕然一新，小弟紧紧贴着我静听。悄悄地，歌淹没了黑暗的阴晦，轻微的摩擦声轻拂着周边气息，明晃晃的身影笼罩着我们，被子被人拉到胸口，柔软的被子拥裹着我们，小弟温热的脸庞脸庞凑近我，暖暖的鼻息拂面而过，我睁开睡眼，妈妈坐在床边正轻声招呼弟弟：“睡好别动，小心吵醒姐姐。”我又抱紧了些弟弟，把头埋进去，深深地笑了。
我们在黑暗中分享彼此内心的明火，分享着温暖的亲情，分享着亲情的依偎。分享似一首歌，唱出的声线拥裹着我的心灵，不断地让我幸福温暖。
好作文分享朗读【二】
今天把影响力这本书读完了。它不像一般的书籍总是很肤浅的在表象探讨问题，这本书的可贵之处就是透过一个很普遍的现象然后很深刻的探讨现象背后的本质，让人很受启发。但技巧是中立的，如同刀是中立的。如果有人用刀来伤人，那么刀就是凶器如果用来切菜，那么它就是工具。
这本书主要讲了六方面的内容。
首先讲到互惠原理。互惠原理认为我们应该尽量以相同的方式报答他人为我们所做的一切。简单地说，就是对他人的某种行为，我们要以一种类似的行为去回报。如果人家给了我们某种好处，我们就应该以另外一种好处来报答他人的恩惠，而不能对此无动于衷，就像孔子说的要以德报德，而不是以怨报德。我们身边的很多人都运用了此原理来为自己谋取利益。病人想要医生在做手术时能更认真更细心的照顾，就塞很多的红包，医生由于受到好处，根据互惠原理他们做手术时会更认真细心。企业为了更好的销售业绩，往往贿赂一些官员或者一些采购部经理，而这些官员或采购部经理由于互惠原理会给这些企业更多的订单和利润。
第二个是承诺和一致原理。此原理认为一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。就像有宗教信仰的人，他们在公众场合总是表现的很虔诚，因为要受他们信仰的约束。比如和尚在饭店吃饭如果大鱼大肉的吃，人家就认为他不是一个虔诚的信徒。
第三是社会认同原理。此原理认为我们进行是非判断的标准之一就是看到别人是怎么想的，尤其是当我们要决定什么是正确的行为时。当很多人都去做某事的时候，原本觉得不对的事，只因做的人多了，这事也变成了对的了。在初中的时候，我们的英语老师订婚了还没有结婚就先怀孕了，当时她挺着个大肚子来给我们上课，很多学生老师背后都对她指指点点。现在很多女人订婚了然后挺着个大肚子走进结婚的殿堂，也没有人说三道四，原因就是这太普遍了，没必要大惊小怪的。这样的转变，就是做的人多了，自然的被认同了。第四是喜好原理。人们总是愿意答应自己认识和喜爱的人提出的要求，这应该是很自然的事，没有谁会对此感到惊讶。第五是权威原理。权威所具有的强大力量会影响我们的行为，即使是具有独立思考能力的成年人也会为了服从权威的命令而做出一些完全丧失理智的事情来。让我知道了，你要想影响别人的看法就先亮明身份，你不想影响别人的看法就不要告诉他你的地位。第六是短缺原理。“机会越少，价值就越高”的短缺原理会对我们的行为造成全面的影响，害怕失去某种东西的想法比希望得到同等价值东西的想法对人们的激励作用更大。
我是一个不太愿意从众的人，通常别人鼓掌，不会引起我的鼓掌，我只会对自己认为值得的情况给予掌声，这使我主观上去忽略别人对其他事情的看法，也忽略了别人的感受。
如果我是生活在群次很低的人当中，我的这种做法会给我带来一部分的收获与不同，可能让我鹤立鸡群，让我变得出众，但是，一旦我生活在群次高的人当中的时候，结果就完全相反了，比如，别人都去上课，而我在寝室里逃课，别人都去参加讲座，我却悠哉的找朋友玩，我的这种做法遵循着一致性原理，让我为仍然做着出众事情而感到与众不同，使我失去了应该有的从众感。
好作文分享朗读【三】
《守望教育》一书满建宇博士的教育随笔集。作为一个中学校长，一生都在从事教育。在教育的道路上不断反思自我剖析及完善教育。作者在最后写道：“教育即生活”，细细想来，的确如此。人是要有精神支柱的，希望这本书的出版能给从教及致力于教改的工作者带来启发与鼓舞，同时我也相信中国的教育事业需要越来越多这样执着的坚守者。
哲人康德曾说过这样的： “有两种东西，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵：这就是在我之上的星星.康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙相提并论，甚至认为道德法则要高于自然法则。那么，在目前一些领域道德失范，道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的情况下，怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书，令我们有了豁然开朗的感觉。
书中对道德教育的阐述，用的标题虽然是“教化的困惑”，体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎，但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育：从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中，我们看到了作者想要阐述的：道德教育是以人为本的教育，教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子。特别是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法，值得我们借鉴。
每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典，成了不褪色的永恒。
正如刘教授所说的：“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻，但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇，而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”
置身于多元时代中的道德教育，怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行，是目前急待解决的问题。而其中的关键，应该是让德育从神坛走向下界，回到人间，走进孩子们的心灵世界。美丽温情的美德故事，应该是这路途中的一把钥匙。因为，任何一个人，或许会反感以讲道理为主的规范德育，但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。
教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗?作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。
让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮吧!
好作文分享朗读【四】
我的家乡人杰地灵，有许多风景优美的地方，如三坊七巷、江滨公园、鼓山、西湖公园……
我最喜欢的还是西湖公园，一进公园大门，映入眼帘的就是波光粼粼的湖水，湖水碧绿碧绿的像一块无暇的翡翠，阳光照射下来，湖面上仿佛闪烁着无数的小星星。湖面上停留了各种各样的游船，有电动的，有脚踏的，游客们租来游船悠闲地欣赏着美丽的风光。那平静的湖水被游船激起了一圈圈淡绿色的涟漪。“哇，西湖真美啊！”我情不自禁地赞叹起来。
湖的两边种满了柳树，柳树刚舒展开枝条，它长长的枝条，随风飘扬像一长发姑娘在梳理自己的小辫子呢！
湖边的桃树开花了。一团团，一簇簇，红的似火，粉的如霞，白的如雪，美丽的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝头，争先恐后地让人们来观赏自己艳丽的丰姿。远远看去像一把把小花伞。
湖边还有一座亭亭玉立的八角亭。老人们都聚集八角亭，有的拉二胡、有的唱闽剧、还有的下象棋……夕阳西下，落日的阳光洒在老人身上，他们变成金的了。“真是夕阳无限好啊！”
西湖公园真美啊！我爱西湖公园，更爱温暖的春天的西湖公园。
好作文分享朗读【五】
那是一个酷热的夏天，老师说：后天期中，我们大家都慌了有的拿上书回家去复习了，我也不例外。
星期六我和我同学赵慧龙来我家复习功课，过了一会我妈说：我有事出去一下你们先复习，我们说：恩，妈妈出去以后我就没心思学习了，我看了一下赵慧龙他还是在那专心致志的学习，之后我就到那边去玩点脑了，玩了大概半个小时的电脑，过来一看他还在那学习呢！我也就过去复习功课去了，复习了一会我妈回来了，说：休息一会出去玩一会吧！我们俩收拾了课本就出去了。
晚上，回想起今天复习了内容全都忘了，心想今天晚上加个班，补回来之后学习到十二点才上床睡觉，第二天我怀着忐忑的心来到考场，进了教室老师就个我们发下来试卷，我一看一大半不会，回想昨天晚上复习的`内容，一点也想不起来，我就马马虎虎的做上了，到了交卷的是时间了，我交了卷收拾了一下就出了考场。
第二天，老师发了试卷我一看79分不及格，在那一刻我独自跑到走廊那边低声哭了起来，下午，校长说开始发奖状，看到我的好朋友赵慧龙站在领奖台上，我独自跑到教室里哭了起来，赵慧龙见我哭着跑到教室就扔下奖状跟我一起来到教室。
失败是成功之母再接再厉，我相信你一定能站在那你梦寐以求的领奖台上的我有激动地哭了起来。
