小学六年毕业了感谢语文老师作文(小学六年级毕业回忆老师的作文)

小学六年毕业了感谢语文老师作文(小学六年级毕业回忆老师的作文)

首页写景更新时间:2024-04-23 09:19:07
小学六年毕业了感谢语文老师作文(小学六年级毕业回忆老师的作文)

小学六年毕业了感谢语文老师作文【一】

敬爱的荣老师:

您好!

我是吴凯颖,很惊讶吧?现在还有多少人亲笔写信呢。但是我喜欢这种最传统的方式,因为电话里头我有很多讲不出的话。

在您收到信的时候,会想这到底是谁?谁这么用心?我有很多事情想跟您说。在这里我可以大胆地写出来。说真的,当老师不容易,我现在的职业学校的老师有时候都给同学们气哭了(当然是个女的),我想,老师真的不容易。上次五一没见您之前我很怕您一年没见,变老了些,还好,看到您之后,您还是一如即往的年轻,没有任何老了的感觉。知道为何我如此的思念您吗。因为,您是我读书中遇见到的最好的老师,我也不知道其他的老师为什么没有这么亲近的感觉。(您平易近人啊!)也可能是因为初三我才开始懂得了很多。懂得读书人都是幸福人的真正含义。现在回想起来,我初二真是一个小孩子。经常沉迷于电脑游戏,还乱花钱。初三到您手中我开始改变。我第一次改变的就是我不说脏话了。真真正正感觉到长大啦。完全可以控制自己。那时候我一天一天在改变。慢慢坚强的意志力,我在初三的改变是思想的改变。所以我要感谢您,回报您。我觉得,我很荣幸有认识到您这位值得我们学习老师。没有您当我们的班主任可能就没有我那么美好的初三。我认为我们班是当时所以班最幸运的(当您的学生)初三是我读书以来最值得怀念的一年。我喜欢您教育学生的方式,当了您的学生很幸福,也因为这样时间过得飞快。喜欢上您的课,您有一颗宽容的`心,喜欢您管得我们不是很严格(哈哈),不会以成绩来衡量我们,我很少看见您对我们生气,完全没有让我们对您讨厌的地方。对您所讲的哲理我认为很正确。虽然我成绩不怎么样,我也不怎么能听懂您的课。但是我永远记住您说的遇到事情先不要急,还有先付出才有回报。我们还没有付出就想得到回报是不可能的。我最后自己总结出来的就是,我们有付出就一定有回报,只是以什么方式,或许以一种我们不知道的方式回报给我们。这绝对符合物理的能量守恒定律。也就是以前人们所说的,好人有好报。工作思路老师您辛苦了!这是发自内心的感言,虽然现在没有什么机会当着您的面说了,但是我会用行动来证明。

我现在不能回报您,不代表我以后不能回报您。我有能力了之后,我心中不会忘记您。这都有您的功劳,谢谢您,我的好老师。

吴凯颖

20xx年x月x日

小学六年毕业了感谢语文老师作文【二】

枫叶火红的九月,一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园,刚认识完几个阳光的同学,就被分到了这个我要坐一学期的教室。

开学第一课,我们上的是语文课,我很疑惑,第一节不应该是班主任的课吗?班主任给我们说语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交往和交际才会变得更加顺畅,得体。因此我们第一节上语文课,下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。啪!啪!啪!在响乱的.掌声中,他带着微笑,带着气质,带着气场大步迈进了教室。

刘老师长着稀少的头发,一双有着高智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,嘴上边长着一些胡子渣渣。

刚分到班级,我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩,老师的在线表扬,使我迷失了自我。在课堂上分神,不认真,成了我的惯例自己变得越来越差,我很害怕,我不知道为什么会这样,我不敢去想。在我无助的时候,是他——刘老师拉了我一把,让我从无尽的深渊中找到了自己,并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒,听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下,我的成绩也得到了突飞猛进,在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子,我上课认真做事,认认真真对待每一件事,做更好的自己。

还有一次,我被他惊呆了,那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上,老师趴地不起,都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师,只看见老师的眼都被踢出了,把老师踢流的那个同学一直在和老师说对不起,对不起。但老师只是默默的说了一句,没事,都是玩的啦。

他还有幽默的一面,比如无聊停电时,他会给我们唱歌跳舞。

是他改变了我对学习的认知,燃起了我对学习的希望,不得不说他很厉害,还是我的全能老师,我真被他惊呆了。

小学六年毕业了感谢语文老师作文【三】

亲爱的杜老师:

您好!岁月如梭,光阴似箭。不知不觉中,小学生涯已翻至最后一页。明天,我们就要离开美丽的母校,离开朝夕相处的老师。回眸昨天,我们似乎才刚刚踏进校园,正用稚嫩的童音向您问好。可如今,我们俨然已是一副小大人模样,活跃在校园的每一个角落。

六年的小学生活,如同一幅五彩斑斓的美丽画卷,历历在目,记忆犹新。您还记得吗?我们刚升入三年级,您微笑着走进教室,亲切地凝视着我们,跟我们说的第一句话是:同学们,你们张张可爱的小脸多讨人喜欢,从今天起,我就是你们的语文老师,你们就是老师眼中的朵朵鲜花。努力吧!我们一起努力!老师相信你们,你们一定能行!正是这句亲切入耳的`话语一下子把我们和您的距离拉近了。尤其是我,那一刻就已经把您当作我的朋友了。其实,那时,我还是一个懵懂无知,不谙世事的孩子。是您以粉笔作桨,黑板作舟,引领我们在知识的海洋中遨游。我永远也忘不了,在我成功时您对我那一次次的鼓励和信任。也永远忘不了,在我迷惘时,您给我的谆谆教诲和循循善诱。就说在每年的语文周活动中,我一次次获得优异成绩,赢得了“小才女”的称号。为我班语文周活动中获得金奖出了大力。还有每次评讲,您都把我的作文当范文读给大家听。不久前的形成性测试卷较难较杂,我得了99分,全年级最高。“六一”来临我又被光荣的评为校“十佳养正好少年”每当我沾沾自喜时,您会马上提醒我“戒骄戒躁,才能不断进步。”再说我一度也曾贪玩、偷懒过,回家作业少做,背书作弊,使您伤心、失望过。是您的大手拉着我的小手悉心交谈,使我这个有时也会明知故犯的女孩彻底告别了偷懒,与勤奋结成了永远的好朋友。

老师,您有教无类,对每个学生一视同仁。您兢兢业业不愧是园丁。花丛中总有一些长歪的、带刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心让多少贪玩、偷懒、调皮的学生动心、动情。记得,有个出了名的顽皮生,您批评他后,说什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大声与您顶嘴。看得出您当时很生气,但您没有发火,只见您边故作平静边耐心地劝说他坐下。这时,我们看见您的眼中噙着眼泪,我们知道,这是失望的眼泪,是伤心的眼泪。此时,一个激动人心的也永远难忘的场面出现了:平时不多说话的吴浩浩突然站起来冲着那位学生大声哭着指责道:你干吗惹老师生气呀!与此同时我们有多少人都涌出了眼泪。不知道这眼泪是在帮您还是在怨那个顽皮生。也许两者都是吧。这时的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的办公桌上出现了一封字迹非常端正的检查书。您象宝贝一样捧在手里,眼里却噙着泪花。这是欣喜的泪花,是希望的泪花。

老师,这些年来您不仅教给我们知识也教给了我们怎样做人。您经常对我们说,同窗六年的情谊终身难忘,一定要珍惜。四年中,我们相继换了好几个班主任,都是很年轻的。每来一位新的班主任您总是在我们面前大夸她一番,把她的优点、特长都告诉我们,要我们尊重她。以她为榜样。老师,您虽然不是我们的班主任,却胜似班主任。是您,用一个个鲜活的故事引领我们走进学习、生活的殿堂。

老师啊,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您不愧是人类灵魂的工程师。您和我们在一起的日子,我们永生难忘!

祝您:

永远快乐!永远年轻!

小学六年毕业了感谢语文老师作文【四】

假如我当上了一名语文老师,我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业,为祖国培育出一代英才,使祖国早日实现社会主义现代化。

假如我当上了语文老师,我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路,增加课本上没有的知识,让他们到大自然探索奥秘,在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造,我就会和全班同学向他表示祝贺,并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样,如果不经过辛勤的劳动,怎能酿出甜美的蜂蜜呢?

我忘不了,每当写时,同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师,就要闯出一条改革作文教学的路子。

假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,让他们讲讲写作的奥秘。平时,我适当少布置作业,保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时,我要求他们一边看一边思考,把优美词句摘录下来,以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上,我都会召开故事会,举办读报活动等。

写作离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我带他们去郊外,看那争奇斗艳的花朵;夏天,我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的.绿叶;秋天,我带他们来到丰收的田野,帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实;冬天,我带他们在雪地中嬉戏、玩耍,带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟:只有仔细观察,才能写出精彩的作文。

假如我当上了语文老师,我还要把电化教学引入课堂。

到那时,老师就不一定站在讲台上,也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时,同学们只需走进宽敞的阶梯教室,面对电脑荧屏,头戴耳机,聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时,我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了,我只要根据每个学生的电子信箱号码,利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮,为她铺一条绚丽的道路,让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年!我,一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。

小学六年毕业了感谢语文老师作文【五】

您好!

每当春末夏初的时候,各色的花都开放了,红的、紫的、白的、黄的,像绣在一块绿色的灿烂斑点上;在这个季节,桃红柳绿,美丽的让人晕眩:成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,在空中飞来飞去。为这个世界增添了一份生机,

然而,在这个鸟语花香的时节,我却怎么也愉快不起来。是啊,转眼间已经六年了,这初夏也就意味着我们即将离别。离别和蔼可亲的老师;离别整天朝夕相处、天真烂漫的同学;离别我们已经把它当成家的母校……这让我怎么舍得呢!

朱老师,您是一位诲人不倦、循循善诱的老师。一头飘逸的长发,一双炯炯有神的大眼睛。看到您就给人一种神清气爽的感觉。

朱老师,您在课堂上是一个严谨认真的老师,俗话说的好:“严师出高徒,这是您的教学方法。有一次,我们班的两位同学在您的课堂上窃窃私语。您下课把他们叫过去,严厉的批评了他们。

朱老师您在课下就像是我们的知心大姐姐,我们有什么困难向您倾诉,您总是耐心的倾听我们的困难,为我们排忧解难,

朱老师,您也是一个热爱工作的老师。我们都知道,您的嗓子经常疼痛,有时课上到一半您的嗓子都已经沙哑了。可您依然毫不在意,咬牙坚持给我们上课。当时,我们是多么感动啊!从此,我在心里暗暗下决心,上课一定要专心听讲,不用您多为我操心,

朱老师,您对我们的'爱是最伟大、最无私、最发自内心的爱。您的每一次问候,都是爱;您的每一次帮助,都是爱;您的每一次关怀,都是爱。总之,您对我的爱,我都深深地铭刻在我的记忆里。

-流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那飘逸的长发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

老师,再过不久我就要离开您了。您对我的辛勤培育,不是能够用语言就能表达出来的。千言万语,万语千言汇成了一句话:“老师,谢谢您!”

祝您身体永远健康,桃李天下!

XX年5月24日

六年级:单小雨

小学六年毕业了感谢语文老师作文【六】

时间能把人与人的距离无声地拉近,抑或扯远……有时候,它只是一个词,代表着一个数字……但在每个人心里,它各有不同地代表着一段过去,一群人,几件事……迷茫间,我们懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在这之间,在我们失去的东西里,到最后我们又获得了什么……或许只是原地不动,但也心甘情愿……肆掠着的情绪,吞噬了时光的美好。

永不分离的诺言,是否只是童言无忌……不管怎样,我很侥幸拥有你们,有过争吵,有过分离,有过泪水,有过欢笑的兄弟、党……我们之间,不需要过多华丽的词藻……这是个冷漠的时代,但我们呼朋引伴,不会孤单,这是我们的时代……即使我们比漫天挥洒的星河光尘更要微茫的存在……

曾经阅人无数,但却到最后才知道自己原来没那么懂……要到了这个时候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,错过的,也许永远无法挽回……平行世界,时间轮回。以前我从来没好好懂过你,在众叛亲离的时刻,才发现你们一直在左右……

这些年,我做了许多狂妄的事情,冲昏了头脑,也失去了很多东西。曾经对自己心灰意冷,曾经觉得在这里经历的一切都是这么毫无意义。可是渐渐觉悟,成长是一种溶剂。它常常伴着无聊、迷茫、难过、自卑,这些令人讨厌的溶质,我们却时常忘了,这些溶质,对我们生活密度起作用。校园里教会我们的事物,并非那么显而易见的。

忘记了时光我们最初的模样,曲终人散,没有再多的永远。含着泪水微笑,各自奔跑……那间我们最厌恶的教室,却承载了我们多少疯癫的时光,朋友一声大过天forever……我们的友情没有安徒生笔下的那么美好,但却包含着一个个如童话般的回忆……

旭、平、宋、晖、翔、楷、均、祥、俊、悦、慧、丁、依、馨,诺大的世界,求你们别离去,就算与全世界为敌……这么多年来,你们已经成了我身体的一部分,我没有办法不爱你们……无论此刻正被光芒环绕,被掌声淹没,还是走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我都会穿过世界上汹涌的人群,走向你们……

开始,我们都只是孩子,

奇妙的缘分把我们聚在一起,

最后,我们却要分别,

飞往不同的地点,

毕业的字眼,

格外扣人心弦,

各种莫名的感受,

只说句再见,

当某天我们再踏进,

这校园会是哪片落叶,

掉进回忆的流年。

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