奶奶柜子里的零食作文【一】
一天下午，小狗闹闹和小猫欢欢在家里聚精会神地看着电视，忽然，一个汉堡包飞到了它们的面前，从上面跳下一位漂亮的姑娘。原来，那并不是汉堡包，而是一艘飞船。它们惊讶地问：“你是谁？”
“我是零食公主，邀请你们当零食城的小嘉宾，请你们跟我上飞船吧！”
小谗猫欢欢最爱吃零食了，它迫不及待地拉着小狗闹闹上了飞船。
零食公主按下启动键，不到一分钟，飞船就已经到达了零食城。
“这是哪儿？”闹闹好奇地问。
“这是零食城。”公主说，“你看，这里的道路是用牛皮糖铺成的'，汽车是用水果糖造的，连沙发也是用巧克力做成的······总而言之，这里的一切都是用零食做成的。”
说了那么长时间，欢欢有点饿了，公主问它最爱吃什么零食，欢欢说它最爱吃巧克力。
公主叫人搬来一张沙发，让欢欢尽情地吃，她还叮嘱道：“这张沙发是用多味巧克力做成的。”
欢欢吃得津津有味，它们还去了零食游乐场，玩了汉堡碰碰车，薯条过山车······
吃饱了，玩够了，闹闹和欢欢累了，它们谢了公主并向她告了别，回到了家。
这次零食城之行不仅让它们大饱口福，也让它们很难忘。
奶奶柜子里的零食作文【二】
又是一个美好的上午，我在房间里，一边眼睛在不停地望着电脑，一边左手放入零食袋里，抓一把零食就往嘴里塞，不知不觉地就睡着了。
等我再次睁开眼睛的时候，众多的肥人围在我的身旁，而且周围的一切都是零食的模样，我问：“这是哪里呀，我怎么会做这里呢？”这时，国王来了，她说：“这是零食国，是我把你移到这里的，你妈妈是我的朋友，她也来过这里，她说你总是不停地吃零食，把零食当成了一日三餐，是吗？”我无所谓地说：“吃零食有什么不好的呀，又好吃。”国王叹了口气：“唉！你跟我来吧。”“哦。”
“你知道为什么这里的人都这么肥吗”国王问我，我回答说：“不知道哇，为什么呢？”国王解释道：“就是因为我们零食国这个名字呀！”我奇怪极了：“什么意思呀。”“我们这个国家到处都是零食，房子是饼干做的，配饰是面条做的，云是棉花糖做的，雨是牛奶做的……我们这个国家只有零食，没有蔬菜、米饭、肉……零食吃多了，就会生病，我们这里没有药，所以每天都有很多的人亡，要不是你的'妈妈每个月不停地给我们运送药物，我们都不知道现在有多糟糕了，所以说，你们的国家可是最美好的了。”国王用劝说的口吻。“哎呀，原来吃零食也这么可怕啊，我以后再也不会吃了。”“嗯。”国王满意地回答道。“国王，请您把我送回去吧！我保证以后再也不会吃零食了。”我发誓道。“嗯，好的，你先睡一觉，等你醒来时就到了，对了，这个是我给你的一个纪念。”国王从口袋里拿出了一枚玉佩说，我答应后就睡觉了。
等我醒来时，已是下午了，我抬起头一看，我左手边的零食还没吃完呢，当我正想放进口中嚼时，一个声音出现了：“怎么，发过的誓都忘记了吗？”我一看，原来是那枚玉佩，是啊，我发过誓的，我怎么能毁约呢？想着，就把零食放进了零食袋里，以后，我再也没吃过零食了。
奶奶柜子里的零食作文【三】
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的`教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、 教学计划贯彻情况 ：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二．教学工作的总结：
1．教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对
美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2．考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3．教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4．课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三．自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，
并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
奶奶柜子里的零食作文【四】
今天，我去菀湖公园玩时，看到一位可怜的老奶奶，这位老奶奶留给我的印象很深刻。
我正悠闲地玩耍着，只见对面来了个衣着破烂，蓬头垢面的老奶奶，她驼着背，饱经风霜的脸上写满了凄凉;她的一只脚已经残废了，双手扶着围栏一步一步地走着。
接下来的事更让我大吃一惊，只见那位老奶奶走到垃圾箱旁，从地上捡起了一个大塑料袋子，用衣服擦了又擦，然后，她用手打开那个垃圾箱，用头吃力地顶着，又用左手紧紧抓住垃圾箱的.边缘，右手则在垃圾箱里翻着有价值的垃圾，不一会儿，老奶奶就找到了一个塑料瓶，她兴奋地将瓶子小心翼翼地放进塑料袋，然后又接着翻垃圾······
我看不下去了，毫不犹豫地拿出五元钱，向老奶奶走去。走到老奶奶跟前，我帮老奶奶抬起了垃圾箱的盖子，老奶奶望着我，说了一声谢谢。我问她：“奶奶啊，您不要拾垃圾了，我给您五元钱，您去买写东西吃吧。”老奶奶和蔼地对我说：“这是你的钱，我不能要，再说了，我吃过馒头了，看，我还有一个呢！”说完，她从口袋里拿出半个发硬的馒头。我对这位老奶奶很是悲悯，便说：“奶奶，不管怎么说，你一定要收下五元，只有这样，你才可以填饱肚子，才有力气捡垃圾，收下吧！”说完，我便把钱塞到了老奶奶的手中，并关照了一句：“奶奶，您一定得去买食物，我先走了。”老奶奶感激地说：“孩子，谢谢你.”
晚上，我躺在床上，脑海里一直想着公园里的老奶奶，心想：她晚上会睡哪里呢？今天她有了钱买食物，那明天呢？想着想着，我便流下了眼泪······
奶奶柜子里的零食作文【五】
最近旅游局推出了五大旅游城——零食城、汽车城、购物城、书城、音乐城五大城市，据说一推出后报名的人高达平时的100倍！于是我们一家去旅游局报了名，可报名的时候却发生了一点不快：妈妈要去购物城，我要去零食城，爸爸要去汽车城，我们争了很久，眼看要上车了，才决定各自走自己的。
在去零食城的车上，我遇到了小K，“老同学见老同学，两眼泪汪汪”我们从车上一直聊到了零食城，在聊的过程中我才知道小K的情况和我的一样——妈妈要去购物城，爸爸要去汽车城，我们聊得很投机，5小时的路程一晃就过了。
到了零食城，我的自卑感全没了，零食城里全都是超级胖子，我以为我是世界上最胖的人就是我了，没想到还有人
我更胖!在看看马路两旁的树哇噻！树干是巧克力，叶子是薯片，果子是糖····
有得吃了，第一天是要去热巧克力河，我和小K只好放下对树的馋劲，去了热巧克力河，走之前，我摘了一片叶子，放到嘴里尝了尝，恩，番茄味的，我喜欢！
到了热巧克力河，我才知道巧克力镇，为什么叫巧克力镇了，是因为热巧克力河！！热巧克力河名不虚传、名副其实········（以下省略500个成语，中国成语真是博大精深啊）我在河边留了影，哼给老妈看看，零食城有多好！（伴奏愉快的，BBBBBB·····）
接着我们来到了牧羊场，又和羊和了影，呵呵好玩啊！
咋搞忘记去哪了呢？对不起，搞忘了！
