男女购物的区别英语作文【一】
妈妈每天都要在网上购买许多衣物，这时我想：有这么多钱买衣服，还不如给我买玩具呢。你看，我家的鞋架和衣柜都要装不下了，每次打开衣柜就会有很多件衣服向你扑来，好像在争先恐后地说：“穿我，穿我！”但是妈妈就一个身体，真正能穿多少呢？
妈妈为什么这么爱购物？不可以做其他的事情吗？再这么下去，我们家都要被妈妈买“穷”了。真担心妈妈的爱购物变成慢性病一样麻烦呐！
爸爸也许知道妈妈为什么这么爱购物，去打听一下吧。他说：“你妈妈的事我怎么知道？去去去，别妨碍我工作，不赚钱你妈拿什么购物。”老爸可真小气，这都不肯说，哼，再也不问你了。也许爷爷知道妈妈为什么爱购物，谁知爷爷反而问我：“购物？购物是什么？”唉！可见问题又复杂啦！去问妈妈，也许她自己知道为什么执迷于购物。妈妈轻描淡写地说：“购物就是把自己想买的`东西买了而已。”听完我沉思了几秒，购物应该是让妈妈开心的方式吧！
真的是这样吗？我还是有点疑惑，购物可真是一件非常难搞清楚的事情，到底是谁发明了网购？马云！看来都是马云惹出来的麻烦。真担心妈妈长期购物会把我们家逼到绝境啊！
但是只要妈妈开心，其實我和老爸也是可以同意妈妈购物的。
男女购物的区别英语作文【二】
在浩瀚无边的宇宙里，漂浮着一个巨大的红苹果，它是一个苹果星球。
在苹果星球里，住着一条胖乎乎的肉虫子。
它每天除了吃苹果肉，喝苹果汁，就是躺在苹果核中间的苹果洞里睡大觉。
有一次，它吃得太多了，一路啃啊，啃啊，啃到了苹果皮上。粉红色的苹果皮，被它啃成了半透明的。这时，它看见了从外面透过来的几束光亮。
“这是什么?”肉虫子想，“这墙壁外面一定有一些我没见过的东西。”它感到有些害怕，就赶紧又缩回了苹果核里。
可是，从此以后，肉虫子每天都会梦见外面的那个宇宙，每次的梦都不太一样。有时，是红彤彤，暖洋洋的;有时，又是黑洞洞，冷冰冰的。它醒来之后，就越来越想知道，外面究竟是什么模样呢?
因为想得多了，睡得少了，它就觉得更饿了，它吃得越来越多，越来越快，最后，苹果星球被它啃得就剩下一层薄薄的皮了，而它却长成了一条很大很大的肉虫子。
终于，有一天，这层皮“啪”的一声破了，肉虫子从瘪了下去的苹果星球里钻了出来，它看见了一个无边无际的世界，四面八方都有星辰在闪烁，真是太美了!
可是，肉虫子却觉得有点透不过气来，它的身体里似乎有什么东西正在迅速膨涨，涨得它快要裂开了。“我快了吗?”肉虫子颤抖着想。
就在这一瞬间，一条闪闪发光的银丝忽然从它的嘴里喷了出来。这条银丝越来越长，长得缠住了肉虫子，把它和苹果星球裹在了一起，变成了一个圆圆的、闪闪发光的银茧。
苹果星球就这样消失了。又过了很久很久的时间，从这个漂浮在宇宙中的茧子里，钻出了一只七彩斑斓的大蝴蝶，它衔着一颗金色的苹果种籽，向着宇宙的最深处飞去——它是要去寻找一片最宽广的土地，好种下这颗种籽，让它长成一棵开满花朵的大树，那时，宇宙间就又会飘起一阵阵苹果的香气……
男女购物的区别英语作文【三】
今天，阳光明媚，天气晴朗，我从家里看到了朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中，我们家没芹菜和糖块儿了，妈妈在厨房喊到：“儿子，咱家没芹菜和糖了，你去超市给我们买点儿回来。”我随口答应了一句：“啊,好的。”我拿我妈给的零钱去了离我们最近的华润万家超市。过马路的时候，我看见来来往往的车辆在马路上穿梭着。我一看是绿灯，就安安心心的过了马路。
到了超市，我把钱装到了我的口袋儿里，就推了个车子，进了超市。到了超市里，我看见超市里的人是人山人海的，货物都整整齐齐的摆在货架上，叫人看得眼花缭乱。因为我妈常带我到这里来买东西，所以我很熟悉这里。我推着车子往电梯的方向走去，到了第二层，我就到了蔬菜区，我一时找不到芹菜，就想起妈妈对我说：“你如果你找不着你想要的东西，你就可以问售货员阿姨。”我随后就去找售货员阿姨，售货员阿姨给我说了我要的蔬菜去哪里，我很顺利地买到了我要的芹菜。我离开了蔬菜区，来到了副食区，我这次一眼就瞄到了我要的糖块儿，就推着车子飞快的跑到了那里，我拿了一包糖块儿，就推着车子坐电梯到了一楼来到了收银台，快到收银台的时候，我看到了一个非常漂亮的钥匙扣，就非常想买，但又害怕买回去被妈妈扔了，就心想：“我还是不买为妙比较好一些。”我就加快了步伐。到了收银台，售货员的电脑上准确的显示出了我买的货物价格，我付了钱，拿上了货物，高高兴兴的回家了。
到了家，妈妈夸我真是一个能干的小伙子。
男女购物的区别英语作文【四】
??想和想象的区别“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物. “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。
文章中的联想和想象都是由事物引发的，都是作者思考活动的结果，所不同的是：
联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写，有的仅仅是一个简单的想法。例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”，这是眼前看到的实景(雨后的彩虹：“谁持彩练当空舞”，这是作者(毛泽东由此而产生的联想。
另外，比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。如：“远看长城，像一条长龙”，喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想;“骄傲的孔雀”，把孔雀当作人来写，这是把联想跟实在的事物写在了一起。还有借喻，也是把联想和实在的事物写在一起的，如《沙漠里的“船”》(课文标题。
想象虽然也是由具体事物引起的，但设想(假想出来的内容比较丰富，一般都有具体的形象化的情景描写，而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴，实在受不住饥饿和寒冷了，就坐在墙角下，点燃了一根又一根火柴，终于冻在街头。这是具体事实。可是小女孩临前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象：点燃第一根火柴，觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根，仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根，觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根，仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。这些想象都是小女孩当时的心理活动，合情合理，读者读后一定格外同情这个小女孩。不仅这样，作者(安徒生还借助想象，提出了穷苦孩子的希望。在大年夜，这些穷苦孩子应当不受冻挨饿，应当跟人们一样欢度圣诞节，应当得到应有的光明和温暖。
“没有寒冷、没有饥饿，没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的，但在当时的丹麦，这样的理想还只是穷孩子们的.奢望。作者写出这一理想社会的想象，是要鼓舞人们去创造它，去实现它。
从“心灵之歌”栏目中任选最少五个题目串联成一段意思连贯的话。如：
蓦然回首，生命中的十二个月已悄悄溜走。在这八个月里，我们到生命犹如《七彩之旅》，亲情就像《十五的月亮》，《纯》的生命是《晨》送给我们的《特殊礼物》，我们没有理由不牢记《今年的一天》，没有理由不《让苦难芬芳》。《当国旗升起的时候》，《那一刻，春暖花开》……
感谢《我眼中的四中》，它让我们透过《校园风景》的《窗》口，追寻到《我梦想中的红谷滩》，感悟到生命是那么的可贵、真诚。《生活在比天宫还美的洪城里》的我们一定会更加珍惜我们的岁月，一定能续写出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。
