中学生作文署名【一】
在不知不觉中，在年又一年的时间流逝中，伴随着只是那树的长高，幼鸟羽翼的丰满，而更多的是人的成长……
成长的真正含义到底是什么呢？是不是只是那所谓的长高，还是在那年龄的阶梯上，一步一步的践踏青春的红地毯？
风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢？
成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
成长对大多数孩子来说，与青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也赞同，因为成长更多的给人带来的是快乐，因为我们可以尽情的享受成长的过程，可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上，可以美妙的享受欢快的成长舞曲，可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识，而成长更可以让人从心理，思想等方面“成长”！
但是成长却也会让人担心它的到来，因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子，虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁，是一片无边无际，蔚蓝色的天空，是在天使光辉照耀保护下的的baby！
而成长的到来却会“强逼”我们离开那个保护天使，让我们学会独立。独立，对于我们来说十分的困难，且在那些自以为成熟长大的人眼里，童真，却早已被认定为在他们眼里那所谓的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表达方式。
我个人认为，任何事物都有两方面，所以成长也是两方面的。
一方面可以尽情地放飞理想的翅膀，对着这无边无际，浩瀚的天空，大喊一声：我长大了！！！
另一方面要告别那充满童真且无忧无虑的精彩童年！对着那七色彩虹，大喊一声：我不想长大！！！
中学生作文署名【二】
自从走进校园的那一刻，便有一颗种子在我的心中萌芽。开学时，我哭哭啼啼地拽着妈妈的衣服，就是不上学。那位穿着制服，扎着马尾辫的女老师微笑着安慰我，她的微笑与语言，如一抹阳光，让我着迷。她的笑让我不再恐惧，她甜得如蜜的声音，让校园不再陌生。从那时起，我就爱上了老师，爱上了这份职业。
夜晚，每当您窗前闪烁着一缕星星般的微光，我们就知道，您又在熬夜给我们批改作业。每当您脸上又多了一丝憔悴，我们就知道，哪个淘气包又给您惹麻烦了。六年了，您如一把伞，为我们遮风挡雨；您如杜甫的《春夜喜雨》中的细雨般，“随风潜入夜，润物细无声。”您如广阔的大海，容忍我们各种无理的行为。您为我们倾注了多少心啊！
记得有一次，一位同学发高烧了，您与他的家长联系，结果手机关机了，四处打听，得知初中部有位同学与他同村，但不知道是哪个班的，于是，您又到初中部逐一询问，几经周折，终于联系上了同学的家人，您又想，乡下太远了，天又黑，一会儿肯定到不了，于是，您又把同学送到医院，帮他挂号、打点滴、买药、一直忙到凌晨。这一夜，您只睡了不到5小时……我们多么想把自已的睡眠时间分给您一些，让您的黑眼圈“白”起来啊！
还有一次，学校食堂不给我们加饭，您生气极了，与饭堂的工作人员争吵了好久，还被领导批评了。可这仅仅是为了让我们吃一顿饱饭啊！早知道这样，我们宁愿那一餐饿肚子，也不宁愿您挨骂！
您鞠躬尽瘁，您默默奉献，您尽忠职守。您从未把我们当学生看待，而是如母亲般呵护着我们，爱着我们。“老师”，一个多么美的称呼啊！如阳光、如花朵，灿烂、美丽。老师！长大后，我也要当一位人民教师，像您一样，关心、呵护学生。尽自已所能，培育祖国的花朵、培育祖国的栋梁！
中学生作文署名【三】
有一种思绪尘封已久，有一种爱徜徉心头，有一种温暖永驻心间。
在你的生命里，总会有一些人陪伴着你走过那些平淡而又快乐的日子，让你倍感温暖。他们可能是你的亲人，你的朋友，也可能是外人。
妈妈的“不夜扇”
夏夜闷热。我仿佛被裹了一层保鲜膜，在床上翻来覆去，始终无法入眠。忽然感觉到背后一阵清凉，是妈妈。扇风无比均匀，根本觉察不到扇子的声音。转身一看，她的眼睛眯成一条缝儿，微微张开，略带疲倦，眼皮上下“打架”，快要睡着的样子。轻声说道：“快睡吧，明早还要上学呢！”不知不觉中，我如同被施了魔法一般，立即闭眼睡觉。这一夜，睡得好香，心中有种说不出的舒畅和愧疚。
朋友的“小黑手”
秋高气爽。我与朋友上山玩耍，不料的是车子坏了。我像是热锅上的蚂蚁，这里前不着村后不着店，四周仅有一些野草。我焦急的走来走去，脑子里一团乱麻，灰心的望着天空，。时间如沙漏般坠入我的心房，换来的只有无尽的等待。只听背后一声长叹，转身一看，朋友正用黑手擦拭着他汗珠密布的额头，随后一道道黑印也挂在了他的脸上。瞬间，沮丧离我而去。我们又骑着单车在带有香草气息的微风里驰骋，心中有种说不出的喜悦和感激。
邻居的“热心肠”
冬风凛冽。放学后家门怎么敲也不开，是不是妈妈又加班？我急躁的站在门口踱来踱去。这时，邻居家的门轻轻的开了，阿姨非常热情的请我进去坐，屋里真暖和啊！可是刚坐下肚子就开始唱“空城计”了，我难为情的低下了头。这时听见急促的脚步声，转身一看，好心的阿姨端来一碗热汤面。这次，我连谢谢都没来得及说就开始狼吞虎咽的吃了，看着见底的汤面碗，心中有种说不出的满足和幸运。
总有一些人会给予我关爱，总有一些情给予我温暖。这些人，这些情，我会珍藏于心，让他们激励着我，指引着我，使我在成长路上勇往直前。
我的世界因你而温暖。
中学生作文署名【四】
很多时候，喜欢一个人看天，看天上的飞鸟，还有天上的星星。更多的时候，我喜欢看黄昏的日落，辉煌而又凄凉。
黄昏意味着黑夜的来临，意味着恐惧的侵袭和孤独的折磨。但是，黄昏时候的太阳是那样迷人，以至于让人生出“夕阳无限好”的感叹。
但是，日落也好，黄昏也罢。最终都将被人忘记，被时间的沙漠侵蚀。当然，这就是现实，这就是自然规律，没有什么是永恒的。
事业也好，感情也好，随时都会发生变化，有的变得更好，有的变得更糟，更多的是变与不变，其实都是一个数量的累计，而无质的飞跃。
如果说，黄昏来临意味着黑夜来临，那黑夜的来临毕竟昭示着黎明的来临。正如那句名言：冬天来了，春天还会远吗？
人，总是那样奇怪。总想找一个空盒子让自己卑微懦弱的灵魂藏起来，以为那样就可以在这个纷繁复杂的社会变得有价值。但是，这绝对是自欺欺人。
我曾经尝试着做好自己的手里的事情，只想做好自己，结果却触碰到了许多人的利益，包括我的亲人和朋友，为此，我付出了失去我自己灵魂的代价。
现在，我要重新找回我丢失的灵魂，重新面对自己心中的理想，重新选择自己的路，不管前路如何，只要选择了，我就风雨兼程，一往无前。
或许，现在的我有些失落，有些幼稚，也有些轻狂和偏执，但是，我相信天道酬勤，总会有集腋成裘的那一天，或许，那天真的不会太远。
当然，我现在也非常清醒地知道，我自己要走的路还很长，我要学的还有很多，我要做的也还有很多。毕竟，现在的我，除了生存之外，难以为继。
就这样吧，所有的一切都从现在终结，都从零开始。如果真的有世道轮回这一说，我相信，厚积薄发的不仅仅是思想，还有尊严和财富。
看，窗外已是星星点灯，回首处，霓虹闪闪，有谁知道，谁又在谁的耳边诉说离肠，谁又在谁的心里留下迷茫，抑或是，小人复唧唧，庸人自扰之。
中学生作文署名【五】
也许有一天的夜晚，你看着天空的月亮和明星，会想起许多的事情，有以前的、有现在的、又高兴的、有悲伤的等好多事情。有时我会觉得天空中的云彩、月亮、夕阳、明星就是一种通道，通向回忆的时空隧道，当你走上了这个道路，就会觉得心里被塞的满满的，脑海里像过电影一样播放，那曾经经历过的人生……
我突然看到了弟弟四、五岁的样子，那时他那么小，那么矮，小小的手紧紧的抓着我的小拇指，我那时脸上居然挂着厌恶的神情，哦，对！我那时是去弟弟的朋友家接弟弟回家的，弟弟那时还小，冬天就一直流鼻涕，并且用手擦，然后用他擦过鼻涕和口水的手抓着我，当时我觉得好脏，所以只让他抓一根手指。现在想想弟弟好可爱，用他小小的手擦鼻涕，每天笑着并且流着口水。一看见我去陪他玩，就高兴的手舞足蹈，而我总是把他放在我的腿上，一抖一抖，吓他一跳，逗他玩，他就会笑，笑得全身乱颤，笑得捂着肚子躺在地上，我看见他笑，心里也很高兴。
弟弟的影像从我脑海中消失了，模糊中我似乎看到了雪，对！是雪，是我十岁时冬天的那场大雪。那天，天空撒着鹅毛大雪，我院里高楼后面堆得有两米多高，像小山一样。我和院子里朋友媛媛和张宁正热火朝天的干一项伟大的事业，做冰雕！我们穿着防寒羽绒服，厚厚的长靴，却光着手。不停地拍打着雪，想把它拍成半冰半雪的状态，手被冻得通红，可脸上却挂着会心的笑容，还不停的与她们说着话。她们两个陪我走过了幼儿园、小学五、六年的时光，我们又住在一个院里，她们是我永远的朋友，是“党”，是永远永远无法替代的人。这种友谊是珍贵的，就算是到什么时候都不会忘却的。就这冰雕，也许它会融化，会化成水，变成气体，但它飘到空中，第二年形成雨、雪继续存在，永不间断。
如果有一天，你看着月亮出神，再回到现实时，就会觉得原本干枯的，无意义的人生其实有许多有趣的事，有意义的事在里面，只是你没有注意，没有回忆起来而已……
山东滨州市阳信初一:张文慧
中学生作文署名【六】
大海，你是地球上面积最辽阔的地方，你以博大的胸怀闻名于世，任何事物在你面前都黯然失色。同时，你那粗犷、豪放不加掩饰的性格另人折服，你那奔腾不倦的生命力也使我叹为观止。所以，从古至今，你始终是人们梦魂萦绕的地方，是我们心中的一片圣地。
我最大的梦想就是整日拥在大海那温柔的怀抱中，细细地去品味海那独特的美丽，感受大海的真谛，悟出人生的价值。
平静的海，是那般温柔，含情脉脉，像一位羞涩的少女，美丽中透出一丝含蓄，只是微微地抬头望着湛蓝的天空；它像一位仙女，撩起它华丽的衣裙，轻轻地行走于浅水中，淡蓝的海水映衬着淡红的笑脸，这时的世界那般迷人。放目观望，海天相接的地方，红日初上，清风拂面，不觉得，有一丝凉意。清新的空气中，哪怕带一点鱼腥味，也使人深感沁人心脾。海浪轻轻地抚摩的沙滩，忽上忽下，温柔得像母亲的手；慈爱得像妈妈的笑。这一切都使人陶醉，仿佛人与景熔为一体。
涨潮之时，海则一改过去的温柔，略带着一丝的嚣张和霸气，仿佛有无穷的力量，一心向前，向前冲，千层的巨浪，屈伸起万里狂涛，它呼喊着，吼叫者，那是一种能够赋予人全部力量的伟大声音，如千金齐鸣，万马奔腾，雄伟壮观，以压倒一切的气势向前冲，向黄金的沙滩发起一次又一次的冲击，掀起一浪更比一浪高的海潮。人生的旅途中，这样惊涛骇浪，才是我们真正的内在价值。
潮渐渐落下，激动的大海逐渐恢复了刚才的平静，微荡起层层涟漪。它并不是退缩，而是为下一次的冲锋积蓄力量，以掀起更大的波涛；它不是失败，而是像人们展示它几面极限的美丽，多方面的性格。
这一种大海的雄壮之美，让我不由地想起了
海，你的美丽，征服了世界；你的内心，更是震惊千万的人们。你那种豪迈的激情、排除万难、勇往直前的勇气，不正是我们所需要的吗？
中学生作文署名【七】
我们所逝去的，是别样的青春；换来的，是别样的记忆；保留的，是别样的友谊；迎来的，是别样的未来。
――题记
看，窗外的树
在一次坐在校园靠窗的位置上，也是最后一次。是否望到了那棵我们一起栽下的小树？是否看见了那棵陪伴我们三年风风雨雨的梧桐？心中，是否划过了一丝酸楚？马上就要离别了，再也欣赏不到花坛中婀娜花儿熟悉的舞姿和食堂阿姨亲切的笑脸；马上就要哭泣了，历史老师还会用幽默诙谐的方式讲课么？数学老师还会“忽悠”新生么？班主任还能在班会课上批评我们么？一切的一切，顺着窗，蔓上心田。
别样的青春。
听，窗外的雨
再一次靠在教室的角落里，也是最后一次。是否听到了窗外淅淅沥沥的小雨？小A，小心些，不要滑倒了，雨天慢点走。是否听到了我的嘱咐呢？心中，是否流过一阵暖流？马上就要分开了，再也听不到运动场上此起彼伏的鼓励声，再也听不到因为放假而欣喜若狂的欢呼声了；马上就要流泪了，教导主任还会在广播里严厉地讲话么？老师们还会鼓励我们好好考试么？一切的一切，随着雨，打湿心房。
别样的记忆。
感动，窗外的校园
再一次驻步于诺大的操场上，也是最后一次。是否看到了那日日夜夜陪伴我们的升旗台？是否听到了那神圣的国歌？心中，是否流过了一股惆怅？马上就会让失落占据全身了，再也不会因为跑步摔倒而被你扶起，再也不会有这温暖的感动；马上就要麻木了，你还会记得我的名字么？你还会记得给我打电话么？你还会笑话我的体育成绩么？一切的一切，伴着无奈，带着悲伤。
别样的记忆，别样的友谊。
再见，我可爱的同学们；别了，我亲爱的老师们。令人难以释怀的，眼泪似繁星，点点，掉落。
便坚信着，我们会迎来的，是一份检验我们三年成果的中考卷；我们会迎来的，是高中录取通知书，是一个崭新的校园；我们会迎来的，是一个别样的未来！
