敬爱的周老师:
您好!
从开学到现在已经有三个月的时间了,我和班里的不少同学都能友好和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们在一起学习进步,有空的时候也会一起相约出去玩,这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。
以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?
接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。
祝身体健康,工作顺利!
您的学生:
您好!我由衷的感谢您对我的关怀。这么多年来,您不辞辛劳含辛茹苦的把我们带到四年级,您那和蔼的眼神给了我鼓励,让我不屈向上,茁壮生长。
原本胆小懦弱的我,在你的细心关怀下。变得活泼开朗。从小的内向依旧不变,但至少我那“金口”看见叔叔阿姨也会叫了。我其实并不坚强,只是外表想要装的.酷一点。让大家都认可我,知道我。人不可貌相,海水不可斗量。此话甚好,我就是如此。坚强的外表下包含着幼小的心灵……
童年的往事,一去不复返。可在学校住校的时候,我仍记忆犹新,历历在目。第一次到寝室感到很新奇。我想有那么多和我一起玩的好朋友就不会感到寂寞了!这种想法也是昙花一现,一个星期后我明显的感到孤独寂寞,所有的事情都掌握在老师的手里。老师的手里拿着遥控器,我们就是遥控汽车。叫你往东你不能往西。而老师您的眼光给了我鼓励,使我变的坚强。漆黑的夜晚,我不在为想着妈妈而偷偷哭泣。而是要坚强!“不经历风雨,怎能见彩虹”歌声的旋律在耳边徘徊……。
周老师,您的爱是无与伦比的!您的爱像大海一样澎湃,您的眼神比太阳和月亮都耀眼。
这就是您在我心目中的地位。
您好!
您最近身体好吗,压力很大吗?有同学说你住院了,我非常担心,写一封信来问候您。
新老师来的时候,我立马反应过来,周老师病的不轻,不能再教我们了。那刹那间,鼻子一酸,几滴泪,在眼中打转,但我立马收了回去。
回家后,总会发呆,屋里任何一样东西,都可能散发出旧日的沉渣,跟周老师发生的事,不论是快乐的,还是悲伤的,我都珍藏着,不愿忘记。晚上睡觉时,悲伤、痛苦总是趁着夜色的安静接踪而至,让我回想起那熟悉得面容、声音,蒙着被子在夜色中低声哭泣。
我非常幸运的成为您的学生,当我们刚进入校园,一切都是那么的新鲜,就连门口那棵大树,也是生机勃勃,迎接我们的是一个和蔼,微胖的老师,是您教会我们第一个生字,教会我们第一篇,我们的认识就从这里开始。三年级时我们大家举办了一个10岁生日会,周老师为我们化妆,排练,大家还吃了一个有三层的爱心蛋糕,脸上涂满了奶油。中午休息时,周老师有时会为我们,讲一些自己的事情,带着自己的儿子去外国一些好玩的旅游,自己的感受,还有些名胜地点。多么温馨, 但人生的路上,总不会一路顺风,这事情就像一场大灾难,降临到周老师的家里。现在您要跟我们分离,不能欢度过最后的一年时光。
最近的头脑中有千万思绪,装载在5年间美好的回忆。脑海中总有个场景:一片温柔的'阳光散落大地,周老师站在那,我却只能看到她的背影,她面向阳光,无畏不惧。
周老师,请不要让黑暗吞噬了您。还记得我们学过的海伦·凯勒,心中的番茄太阳,艾兹病小斗士,您和她们一样,选择了乐观面对困难,就像您心中一样有着一颗太阳。人生这一路上,挫折会来,也会过去;或许有泪,但也会收起,就算是阴天也会变晴,无论经过多少风雨,岩石上的苔藓依旧深绿沉静,路边细小的花朵,被雨水滋润的会更加美丽。静看远方层层叠叠的山峦,等待东方的旭日升起。
周老师,您受了极大的挫折,还能如此乐观面对,乐观的面对事实,看到您标签上的8个字时?心若向阳,无畏悲伤。我心头一怔,对你产生了一种伟大的感觉。有多少人,一遇困难和挫折,就将自己缩入阴霾之中,终年都不得呼吸新鲜的空气,感受到那温柔的阳光。
周老师,不要放弃,哪怕以是一片黑暗,只要乐观,心灵就是阳光。黑暗中只要抓住那一丝阳光,就有希望……
此致
敬礼!
您的学生: 匿名
2xx年7月27
周老师:
您好!
首先,我祝你新年快乐!时间过得飞快,转眼又是一个学期过去了。而你离开我们也刚好是一个学期,我们都非常的想念你。不知道,你在新的学校里的学生是否听话?还是像我们这样,经常调皮捣蛋,惹你生气呢?
记得刚入学的那一年,我什么都不懂,吃饭也经常掉饭粒,而且,每次都吃得最慢。可是,你并没有很严厉的批评我。而是在一旁对我说:“孩子,慢慢来,别噎着了。”渐渐地,我吃饭的速度快起来了,饭粒也不再掉出来了。
在过去的岁月里,你一直用心呵护着我们,使我们茁壮成长,使我们获得了许多知识。每当我们犯错误的时候,你总是严厉地批评我们,每当我们受伤了,你又像妈妈那样关爱着我们。每当我们取得可喜的成绩时,你总是告诉我们“骄傲使人落后。”
周老师,希望你有空的时候,能看看我们。我们已经长大,不会像以前那样那么淘气了。我们会永远记住您的,谢谢您的教诲。最后,请允许我代表全班同学,送上我最美好的祝愿。
敬祝
身体健康
您的学生:
20xx年1月1日
您好!
空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出缤纷七色的彩虹,缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师,您不但教我们学习文化知识,还在思想上帮助我们进步,孜孜不倦的哺育我们成长,让我们接受共产主义的熏陶。现在我们渐渐地长大了,而您头上的银发也增多了,您把全部的心都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。
您给我们讲课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,生动形象。您好像是一个指挥千军万马的'战略家,镇定自如;您又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题,通过您仔细的讲解后,就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,您还会手舞足蹈,像是演员又像是导演,有时让我们捧腹大笑,又有时候让我们泣不成声。听您的课,让我们觉得津津有味,精彩又多趣,生怕下课铃响。您的一言一行,一举一动,总能打动我们的心。
当我们做错了什么,您批评我们时,从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,那么有理,使我们感到畏惧,就再也不敢做错事了。
记得那有一次,我们正在上您的课,听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,没想到,居然越发疼痛。后来,您正在“巡视”时,发现了脸色不堪的我,您亲切的问了一声:“怎么啦?”我说:“肚子疼。”您焦急了起来,立刻拨通了我家长的电话,告诉了他们。在他们还没来的期间里,您把我慢慢的扶到了办公室里,给我倒了杯热水,您无微不至的照顾着我……直到我家人来了,您才放心地回教室给同学们上课。
周老师,您有时候说起话来,一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候,您至少要说三遍安全知识,以防我们出事。尽管您很啰嗦,同学们还是认认真真的听您说的每一个字,每一句话。
周老师,您把甜蜜给了我们,有的只是那份勤劳;将幸福留给了我们,却用艰辛来锻炼自己;您将全部精力放在了我们身上,您却有了那张憔悴的脸庞。周老师,我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩,但是,我真心地对您说:“谢谢您!我爱您!周老师!”
敬祝
身体健康,万事如意!
您的学生:李雪莲
201X年2月28日
你好!您身体健康吗?
在这六年美好的学习时光里,我们学得很开心,不仅学到了丰富的知识,还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时,您一定会很开心。您放心,您的学生一定不会让您失望的.。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里,我总是会想:如果能再走进您的教室,听您讲课,那该有多好啊我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度,因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时,有一次下课。我在操场上玩,一不小心摔了一跤,摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了,同学看到了,赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手,问:疼吗我哭着回答道:可疼了。
先忍一忍,我那要给你擦。您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签,您用棉签沾了些红药水,小心翼翼地给我擦上药,在擦药的同时您还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,你还亲切的对我说:你以后要小心一点,待会别去玩了,在教室里休息休息吧!
过了两天,您有问我:你的伤口好些了吗?还用不用在上点药呢?我摇了摇头,说:谢谢您,老师,托您的福,我的伤口差不多好了。您笑了笑,说:那就好,不然我还担心呢!我开心地笑了!
我想发自内心地说:是您,给了我们母亲般的情怀;是您,为我们照亮前方的道路;是您,在我们无助时,给予我们关爱;是您,用宝贵的时间传递给我们知识;是您,为了我们的学习,日夜操劳,您的青丝已染成了白发我们永远忘不了您!
最后,希望您能桃李满天下。身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:黄小倩
2011年07月02日
您好!
虽然才分别两个月,但是每一天对于我们来说,都是一日三秋,大家都非常想念您。祝贺您高升啦!不知您在六年级办公室办公是否舒适?您的新学生听话吗……我们都很想知道您在那里的生活好吗?
记得从三年级刚学英语时,您就开始教我们了。当时,您亲切的笑容,给了我信心,相信学习英语是一件多么简单的事情。就是那段时间让我爱上了英语,把每节英语课都当成在玩一种谁说的'话最好的游戏,给我的英语打下了良好的基础。
就在昨天,我们和新的英语老师见面了。她披着长发,穿着连衣裙,拿着两本厚厚的教课书走进了教室,在黑板上写上了自己的名字——郑老师。郑老师望着大家,不苟言笑地说:“大家好!我是你们的英语老师,大家可以叫我Miss郑。不过大家要记住,要上我的课就要遵守我的规矩……”这一番话下来,给我们的第一感觉是:新老师很严厉。
不过后来我们才知道,其实郑老师是一个“严中有柔”的老师,和您一样也是一位爱护学生的好老师。她用有趣的游戏认识了全班,并送给我们一个“见面礼”——一个背单词的好方法。
现在,我们和新老师相处得很好,请不要担心。
周老师,希望六年级能够再次成为您的学生。
祝您工作顺利!身体健康!
您的学生:李宇睿
2xxx年9月3日
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