英语四六级作文写完可以看听力吗

英语四六级作文写完可以看听力吗

首页写景更新时间:2024-06-04 00:51:05
英语四六级作文写完可以看听力吗

英语四六级作文写完可以看听力吗【一】

“多少个鬼子才算英雄啊?”

“上了战场的都算英雄!”

刚看完电影《长津湖》,方才的一切仿佛还历历在目。冲锋的号角在耳边长鸣,零下54度的雪里,一张张沾满雪污的脸在眼前浮现。

1949年,新中国成立。1950年,抗美援朝战争爆发。这来之不易的短暂的和平,还没来得及抓住,便飞离了掌心。但是,全国各地的战士们,他们为了祖国的和平,为了人民的未来,义无反顾的踏上了征途。他们拔下了红星,摘下了肩章,他们手执着鲜艳的红旗,毫无保留的走向了战场。他们是人民的英雄。

作为志愿军,他们有着“未惜头颅新故国,甘将热沃中华”的民族气概。七年第十七名战士雷睢生,为了保护整个七连,他只身一人带着标记弹,驶向敌军阵营,前还唱着沂蒙山小调。庆怜在运送电台时,面对敌军的战斗机,他们不得已装成人,在子弹的扫射下,他们眼睁睁的看着同伴被,却不能发出一点儿声音。他们是民族的英雄。

“这场仗如果我们不打,就是我们的下一代要打!”世上哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。1950年的圣诞节,当美国士兵在大棚里,吃着烤鸡,喝着热咖啡,边听音乐边抱怨天气冷时,我们的将士却在零下54度的大雪山里,吃着精打细算才省下来的冻土豆。即使冷的直打颤,即使牙被土豆磕下,也从不抱怨,依旧乐观积极。他们是国家的英雄。

江山不负英雄泪,且把利剑破长空。我们如今的繁荣是英雄们用换来的,我们应铭记历史,铭记他们的牺牲,让英雄的精神,流芳百世!

英语四六级作文写完可以看听力吗【二】

于老师:

教师节快到了,祝您教师节快乐。

新的一年,新的一个学期,我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您,于老师。我感到很欣慰,上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了,没想到,初二还是您教我们。我不想换语文老师,因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松,也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》,不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习,而是挑重点,有时让我们做,有时让我们抄答案,然后再评讲,我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累,语文的作业是最少的。另外,老师您总会发自己手写的资料,几乎重点的课每课都有,学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦,每次都要自己写那么多的资料。而且,您总是口头的作业,笔头作业很少,这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩,这都是您的功劳。于老师,您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个,您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的,初三还希望是您教我们班。最后,我真诚的向你说一句:“谢谢您,于老师,祝您教师节快乐。”

写信人:

日期:

英语四六级作文写完可以看听力吗【三】

随着电子技术的发展,智能手机充斥着市场,受到人们的热烈追捧。苹果手机的更新换代更是在转眼之间,各种热门软件也跟风相继出现。

手机使人们客观之前的距离缩短了。表达思念的信件卡片似乎已经过时了。一封电子邮件,一条短信,更加省时也更加方便。

每年过节都会收到祝福的短信。这些短信可以说是词藻华丽,语句优美。不知道你读完之后是什么感觉呢,是开心还是失落呢?这些短信多数是群发,而不是亲笔之作。

现在就行出一个新的名词"低头族"。所谓低头族就是无时无刻都在低头看手机的人群。过马路,公交车,还有排队。低头族随处可见,而且他们引发的交通事故也并不少见。

刷屏,微博,微信。这些已经成为手指间上的游戏。不停的刷着朋友圈,是害怕别人忽略了你的\'存在,但是没有你的刷屏,太阳依旧会升起。

我曾看过一个漫画,饭桌上,一家人坐在一起,除了老人,连幼儿园的小孩子都在看手机。老人只好默默地离开。大作家莫言他的手机不是智能的,而是一部能接打电话的老人机。当记者询问他缘由的时候,莫言淡然的说他不想让手机拉开了他与家人的距离。

手机,利弊共存。我们要利用好它。不要让手机忽视了你的亲人。

英语四六级作文写完可以看听力吗【四】

假如给我三天听力,我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃,那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我会高兴地听,喜悦地听。也许我还不能完全听懂,但我仍会用心灵去这美妙且充满亲情的声音。

假如给我三天听力,我会静静聆听大自然捎来的声音。那落叶飘落时与地面相擦的声音,一定伴有抑扬顿挫的旋律。那雨点敲击窗玻璃的声音,一定含有欢快跳跃的“小蝌蚪”。其中,一定会有上帝要告诉我的小秘密。那蝴蝶扇动翅膀的声音,据老师说是低于20分贝,人类是无法听见的。但我不信,我一定能够听得懂,听得到的。

假如给我三天听力,我一定要去买一盘贝多芬钢琴曲的CD。我要反复品味《命运》,。贝多芬也失去了听力,我要从他的作品中找出那种坚持不懈的力量,顽强不屈的意志。在我回到无声世界之后,激励自己顽强奋斗,视嘲笑白眼于不顾,坚信:走自己的\'路,让别人说去吧。

假如给我三天听力,我一定会到喧闹的街道上走走。刺耳的鸣笛声,成了梦幻之音,有旋转的跌荡起伏的美。粗鲁的吵架声,也成了声音中欢蹦乱跳的音符,为原本无趣的生活增添了一个小调。那大声的讨价还价声,却成了此起彼伏的插曲,别有情趣。

我珍视这宝贵的、拥有声音的三天,我一定不会休息的。我想做的还有好多好多,可我只有三天。

这三天中,我一定会张开、张大耳朵,认真去听,开始一次短暂却又充满诱惑的声音之旅。我会精心安排,决不让这72小时从我的指缝间悄悄溜走。

美妙的声音引起了我心灵的共鸣。忽然,有一丝声音,在我的耳边,很弱、很朦胧,渐渐地、渐渐地,越来越清晰了。呵!我能听见声音了!我终于能够听见声音了!

评语:

海伦.凯勒的《假如给我三天光明》曾经感动过很多人,而从本文中我们也能看出作者对亲情、自然、生活的热爱。

 

英语四六级作文写完可以看听力吗【五】

People hold different views about X. Some people are of the opinionthat

观点1. While others point out that

观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,

论据1. For another,

论据2. Last but not the least,

论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。

英语四六级作文写完可以看听力吗【六】

敬爱的老师:

您好!老师,您是我的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上成功的道路;是您在学习的路程上为我们披荆斩棘,开拓道路。刚上学时,我还是一个无知的小男孩,是您把无知的我领进宽敞的教室,帮我撑起理想的旗帜,带我们在知识的海洋中遨游,在科学的世界里探索奥秘。您像一枝蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;您又像一棵大树,自己忍受着烈日,却把阴凉带给了大家。

老师的眼睛闪烁着智慧的光华,如同明亮的星星。一次,我们班竞选班干部。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是一位好士兵。”同学门争相举手。平时胆大的我一下胆怯了,不敢举手。举手的同学纷纷发了言。“还有谁要发言?”您边说边用目关在教室四处搜寻。恰巧,我的目光和老师的眼光碰在一起。我突然发现老师的眼睛充满了温柔和鼓励,我心里感到踏实多了,便鼓足勇气举起了手。您忙叫了我的名字。我走到讲台上,说出了我想了好久的话,没想到,得到一阵阵热烈的掌声。那场面我永远忘不了,我更忘不了老师您当时的眼神。

老师,您的热情像太阳;您的教诲像春雨,润物细无声,滋润着我们的心田。老师写在作业本上温馨的话语,早已成为我们最值得留念的东西,大家相互传阅那鲜红的希望和诚恳的批评。正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实 的语文基本功——“请注意书写”:“请加标点”……正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善表达而变成为一吐为快的惬意。

老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心田。您的保护让我们健康成长,每当天气变化时,您总提醒我们注意添加衣服,小心感冒。您还关心我们的\'行为,不让我们说脏话培养我们良好的习惯。您像一位慈祥的妈妈关心我们,爱护我们。

我每想到“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,心底就不禁涌起一股暖流。亲爱的老师,借教师节的这个机会,真诚地对您说声“谢谢”,向您表达我深深的谢意!

祝您:

身体健康!工作顺利!

您的学生:

日期:

英语四六级作文写完可以看听力吗【七】

敬爱的老师:

您好,时间过得真快,转眼间教师节匆匆来到。在这个特别的日子里,情不自禁地我想到了您。内心深处,隐约有一股感激的火。感谢您,六年来对我无微不至的关怀。您的关怀似阳光雨露无处不在,让我倍感温暖。

细细品味,才明白您的爱原来像一杯龙井,当我困乏之际,只消几口,我便神清气爽;您的爱似一根拐杖,当我快到下的时候,是他支起了我;您的爱如一场春雨,滴滴入地,点点入心,滋润我干枯的心田……六年级,不知不觉中我成了一个冷漠的人。不愿帮助他人,也不希求别人的帮助。大有“我不负人,也莫让世人负我”之势。然而,正是您的关怀改变了我。

记忆似水一般滴在宣纸上,在纸上缓缓散去……

窗外的雨在不停地下着,我无奈地低下了头——没带伞。

放学了,我一个人背着书包等雨停下。身边的同学一个个离去,到最后只剩下我一人。“轰隆”。一声闷雷在空中炸开,雨丝毫没有停下的意思反而越下越大。原认为悦耳的雨声此时也变得嘈杂,让人赏心悦目的雨景,此刻也变得狰狞。“咕……”.我的肚子不争气地叫了起来。于是我决定冒雨回家。刚开始是以雄赳赳的气势进行的,任雨水无情地砸在我身上。突然,脚下一滑,我重重地摔在了地上。泪水如泉涌,我挣扎着起来,可脚确乎有千斤重。突然,雨停了。抬头一看,您慈祥的脸庞映入眼帘,温柔的目光有疼惜更有慈爱,它融化了我心中的冰山。您将我扶起来,急切地问:“怎么样,没事吧?”“没事”。“那就好,那就好。”一股暖流顿时从我心底升腾,涌进我心窝,溢满我身体。“走,我送你回家。”我依偎在她身边,在雨中走着。伞上是冰冷的雨水,伞下则是温暖的微笑。雨依然下着,但您却在我心中撑起了一把伞。

事事顺心,保重身体

写信人:

日期:

英语四六级作文写完可以看听力吗【八】

国庆节假期,我和妈妈到宇龙广场好莱坞电影院,观看了最近非常火的爱国电影《长津湖》。好多感人的画面让我泪流满面。

影片讲述了,中华儿女为了保家卫国,在冰天雪地中和敌人展开殊搏斗。战斗中,志愿军战士一次次和神擦肩而过,也有好多战士牺牲在战场上。在零下四十多度的天气中,战士们每天只能吃一个冻土豆,敌人却在吃烤肉,战争多么艰苦啊!听妈妈说:“抗美援朝,是我国对抗外敌入侵的最伟大的战争之一”,在极度严寒的条件下,战士们缺衣少食,武器简陋,却打败了有飞机坦克的美军。是先烈们用鲜和生命换来了我们的安定生活。顿时,我热泪盈眶。

最后一个场景是在美国军撤退的时候,蹲守在1100米高地的志愿军们被冻成了冰雕!他们的姿势一直保持着随时战斗的状态,这一幕幕场景让我了解了什么才是真正的.英雄!

记忆最深刻的一句话是:“这场仗我们不打,就是我们的下一代要打,我们出生入,就是未来让他们不打仗!”

我们一定要了解历史,铭记历史。好好学习,长大报效祖国,祖国繁荣富强了,就没有人敢欺负我们了!

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