当早晨第一缕阳光照射着大地,人们就开始了忙碌的一天。妇女们早早的就来到了小溪旁洗衣服、洗米,还时不时的`聊几句家常;小孩子们都背上书包高高兴兴的踏上了上学的路上;而老人们则坐在家门口,听听收音机,拉拉二胡,一大帮老人聚集在一起,真的有聊不完的话题。当我听到老人们吟诵“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”、“袅袅古堤边,青青一树烟”“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”之类的句子,目光就会情不自禁的转向窗外的柳树,垂柳迎着春风摆动,那动作婀娜多姿,真像一个在翩翩起舞的少女,漂亮极了。
最引人注目的是那条清澈见底的小溪。每逢夏天,就会有不少的孩子在水中嬉戏,一会儿游到东面,一会儿又向岸边,那欢笑声飘荡在河面上。而我就常常往河面放几只小纸船,或是马蹄莲,让它顺着小溪流向远方……
我的家乡,虽然没有大都市的繁华,却又别具一格的风味,我爱我这美妙和谐的家乡!
家乡——对于每一个人来说都是那么的熟悉。我的家乡在恒口,那是生我养我的地方!
春天,万物复苏,鸟语花香,嫩草从泥土中钻出来了,一大片一大片,那小草的新绿,绿得耀眼,绿得鲜明,绿的如翡翠。山坡上,野花遍地是。瞧!那公路旁的柳树迎风飘荡起来,如小姑娘似的,梳理着自己那美丽的长发。田野里那一大片金黄的油菜花仿佛给大地披上一层薄薄的金纱。满山遍野的桃花,如一个粉红色的少女在山间跳舞。
夏天,家乡池塘里的荷花都开了,婀娜多姿。瞧!那可爱的小鱼,禁不住美景的诱惑,也加入了夏的盛会。人们往往在下午的时候,总要下河洗一次澡才觉得舒服,我们小孩子则是在河边。寻找一些奇形怪状的石头,拿回家收藏起来!
秋天,家乡则是一派丰收的景象,它给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了橘红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”;道路两旁的大树也都偷偷的给自己化了个妆。叶子随风飘荡纷纷落下来,如一位少女在风中翩翩起舞……
冬天!家乡的冬天!没有春天的鸟语花香,没有夏天的热情奔放,没有秋天的丰收果实。然而,冬天给人们带来的是一个个“惊喜”。天空下起了大雪,瞬间给大地换了件白色的外套。那一片片雪,看起来像白绒毛扎成的小花。小孩子们自然也是最喜欢下雪的冬天,我们一起打雪仗,堆雪人……无限趣味!
这就是我美丽的家乡,它总能给人留下美好的印象。总能给人带来清凉的气息,总能将丰收的喜悦回馈给辛勤的耕耘者……我爱家乡的每一个角落!
知道这篇文章为什么选用灰色的背景吗?因为我的心情有时候就是灰蒙蒙的。
——题记
小学一年级的时候,人缘就一直不大好,不知为什么,或许是因为成绩不大好吧。后来我才想明白,那时的成绩根本无关紧要,最重要的是要看谁最受老师的待见。我不止一次告诉自己要独来独往,以悄然无息来面对以前种种自己眼前的不公,沉默是金嘛!可后来我发现,这只是徒劳,朋友是我的生活中不可缺少的一部分。
收信时的我:你说得对,朋友的一句话,一个微笑,一个鼓励的眼神,都可以带给我们莫大的支持与帮助。其实,你要是自己主动去和别人接触,就会发现,交朋友其实很简单。
写信时的我:是的,三年级时我学会了扩大交际面,主动去和别人交流。我发现平常在班里地位不是很显赫的男生们倒是很容易接触。但是,一二年级时留给别人的印象太重要了,而且班主任也没有换,所以人气没有较大的提升。加油,我会支持自己,告诉自己继续努力,永不倦怠!
收信时的我:好啊,这就对了。不要总是那么悲观,这点小事就这样自暴自弃,将来怎样承担起事业上的失败?
写信时的我:四年级的时候,我遇到一些麻烦,起因还是那个一直没有被换掉的班主任。从三年级开始,我的数学就一直很好,因此就在数学
啊,好香啊,一进门,我就闻到了一股香味,冲进厨房一看,呀,砂锅炖老鸭,期待已久的好菜,今天终于上来了。
“老鸭来啰!”随着妈妈的声音,我瞧了过去,只见一只热气腾腾的大锅,锅里是一整只炖得酥烂的老鸭,红的是萝卜,黄的是笋干,晶莹的是粉丝,它们都在老鸭旁沉沉浮浮,让人见了真忍不住要垂涎三尺,先下手为强。
妈妈撕下一只肥壮的鸭腿,送到我碗里,对我说:“最近学习忙,多补补身子,鸭腿趁热赶紧吃。”
我自然不好意思接,又把它夹到妈妈碗里,说:“工作那么辛苦,回家又要忙着烧饭,这鸭腿还是给你吃吧。”可是妈妈不让,又硬是把鸭腿还给了我。
爸爸见状,立刻夹了一大块鸭脯肉放进妈妈碗里,说:“不要老想着别人,得多关心关心自己,工作那么忙,好好照顾自己吧!”
妈妈又夹了一个鸭头给爸爸,说:“吃吃鸭头,补补脑子。”说罢,又给我夹了个鸭心,说:“吃了鸭心,学习多用心,看看你写的数学题,有多少是不该错的,有多少是粗心造成的。”我一听,立刻红了脸,埋下头去,只顾着啃我碗里那肥壮的鸭腿。
最后,妈妈又给我们每人打了一碗鸭汤,说是补补身子。
就这么一盘老鸭,吃出了家人间多少的温馨与关怀呀!
我的家,是省二。是省二美好的校园;是省二学习的天地,是省二科学的教育;我的家,是省二先进的教育环境;我的家,是省二温暖如家。
早上来到学校,邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑,那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光,值周生对着每一位同学问好。走进教室,老师在讲台上讲课,真好像诗里说的小溪从心中流过……老师,让所有的难题成了乐趣,总喜欢把我们高高举起,面对一张张习题卷子,老师一道道的讲。中午,我们在操场上自由自在地玩,学校在操场上画好了跳格子图,同学们抖空竹,摇呼啦圈,跳房子,踢口袋……
中午回到教室,干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕,老师和同学们在广播里讲故事,我们一边吃着雪糕,一边津津有味地听着故事……
上体育课,最后二十分钟,老师让我们在人工草坪上自由活动,我们坐在软软的.人工草坪上玩耍,我常常躺在上面,在那一公顷的人工草坪上……
回到班,我们写作文<<中午的排球赛>>,其实,总是我们三年组胜。边写作文,边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午,我们上书法课,邱老师在黑板上写字,那字,写的传神,那字,写的流利,那字,写的自由,那字,写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔,那字,有书法的灵魂,那字,有中华人民的气质,老师放着音乐,我们在下面写着……
老师,在快下课时判卷,那卷子一张张地放在桌上,书法老师在黑板上写诗,诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了,我们把书包一放,到班车站点玩,欢度一天中在校的最后的幸福时光……
我们班有差生,中等生,还有优等生。
我就来介绍一下我们班的差生,那就是我们班董宇轩,单老师给董宇轩起了个外号,叫董大人。我们班里的人都哈哈大笑了起来,只有董宇轩默默无言。这就是我们班的差生,董宇轩。他还经常到学校门口玩游戏,上网。这些都并不重要,重要的是,他还到网吧去上网玩游戏,这些都是不好的习惯,希望大家要不向他学习。(有点贬低,我来介绍一词不好)
我们班的中等生是胡晨乐,他很喜欢看书,他的水平也很好,他从来都不到网吧去玩游戏。这也是优点,我们要向他学习。
我来介绍一下我们班的优等生,那就是潘浩楠。他是一个学习特别好的人,他热爱看书,热爱写作,热爱运动,还有很多很多……我一定要向他学习他的优点和好处。我们班的优等生还有很多。
这就是我的班级里的人,我要向他们学习他们的好习惯,我不要学他们的`缺点。
我的一小,我的家
在一小中,老师、同学、领导都会给予你喜欢、开心、欢笑和知识……在这里我会感觉在家里,充满浓浓的亲切感。
老师会像妈妈一样,悉心教导你。像火炬在你六神无主时,指引你前行。像攀登杖,帮助我更上一个台阶。在你不懂这道题怎么做时,老师会细心为你讲解。在你考不好时,会给你一个鼓励。考得好时,又劝你不要骄傲,要继续努力。在你伤心时,又会给你一个温暖的安慰。在你做错事时,又会来劝导你。老师就像你的亲人,无微不至地照顾你。(排比三个即好,最好有事例)
同学像你的兄弟姐妹,在你需要帮助时,伸出援助之手。在你悲哀时,做个鬼脸,说个笑话带给你欢笑。在你需要找个人说说时,同学会和你一起谈天说地。在你生病时,做个贺卡或小礼物来看望你。在你灰心时,同学会来和你同肩并齐。同学是你的救援队,在困难时帮助你。同学是你的金子屋,能带给你许多惊喜。同学就像你的兄弟姐妹,给予你许多帮助。
领导讲课时,会全神贯注,会为你安全着想,会让我们未来前途不可限量,会让我们进入金子屋,会让我们远离危险,会悉心照顾我们,会在你优秀进夸你,会教我们危险时怎样跳生。领导就像我们的守护神,保护我们。
一小,就是我们的家,我爱一小,感谢一小,感谢它给我们无穷的财富。
我的班级我的班
我的班级包括我,有59个同学,男生32个,女生有27个。
我的语文和数学老师都是女的。我的语文老师非常地凶,她发起火来,心中的怒火足足可以烧一人,她的脸仿佛写满了愤怒,她高兴的时候,对我们说话非常温柔。数学老师发起火来,更可怕,第一次打一下,第二次使劲打一下,第三次的话,只有两个字,留学。它高兴时,会放一些有趣的事情给我们看。
我们班的男生,只有五个矮了一点,其他它的男生,都比较高,我是算班上男生中第二高的。我们班的男生喜欢玩暴力性的游戏,他们动不动就打架。有一些男孩却喜欢追跑打闹,总是在走廊上跑来跑去。
我们班的女生却很喜欢跳皮,从早上跳到晚上都没事,一下课,她们就找了些其他女孩一起来跑,一直跳到上课铃响了,才恋恋不舍地把皮收起来。现在,她们还在自己变新的跳法来跳,她们依然跳得津津有味。
这就是我们的班级,我的班,你喜欢吗?
我有一个平凡而又温馨的家。
要知道,在一个和睦的家庭的背后,一定经历过许许多多的故事,因为只有风雨后,天空才会见彩虹。
在我的童年生活中,我的家庭并不那么完美,吵吵闹闹总在我的耳边回荡,往往使一家人心情不愉快。
“玉琼,对不起,今天我有点儿事,改天在陪你去买衣服!”爸爸惭愧地说。
妈妈生气了,大声向爸爸吼道:“不行,好不容易抽出点时间买衣服,说不陪就不陪呀!”
“我这不是办正事吗?”……战争的硝烟弥漫了家中,我感觉连家都不喜欢他们了。
看着爸爸妈妈这样争吵着,我十分害怕:“你们不要吵了!”我不禁叫出声来。
爸爸望着我,妈妈蹲下,和气地说“孩子,你说今天的事,是谁不对。”
“你们都不对!”我说。
爸爸吃惊地问:“为什么?”
我一时说不出话来,其实我也不知道我为什么会这样判断,当时就是一个生气的孩子说出的气话
爸爸妈妈见我不出声,仿佛有点羞愧。当天爸爸没有出去办事,妈妈也没有出去买衣服,而是在家中沉默着。
那天晚上,我们开了家庭会,每个人作了今天发生这件事的总结。
妈妈说:“我今天不对……”
爸爸说:“今天是我不对……”
爸爸妈妈望着我,我还以为他们也让我总结,便说道:“我是个‘功臣’,不需要总结!”
爸爸妈妈“扑哧”一声笑了。
就这样,一天一天的过去了,不知不觉中,我们一家谁也离不开谁了。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.