骑鹅历险记 作文梗概6 年级(六年级作文梗概尼尔斯骑鹅历险记)

骑鹅历险记 作文梗概6 年级(六年级作文梗概尼尔斯骑鹅历险记)

首页写景更新时间:2024-07-18 11:19:38
骑鹅历险记 作文梗概6 年级(六年级作文梗概尼尔斯骑鹅历险记)

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【一】

这一次是我第一次在现场观看话剧,我分外激动。舞台上的演员们用那精湛的演艺技术使我大开眼界。这些场面效果,情景转换与那高昂又富有感情倾诉的'乐曲余音袅袅。震撼的场面无一不使我赞叹不已。

故事的主人公是一位小朋友,他开始是一个不尊重他人,又不懂得孝敬父亲的孩子,被小精灵变得很小。通过与天鹅马腾的认识,一起历险,一路上经历风雨坎坷,野兽的袭击与人类的囚困,他们一一克服,最后,他们回到了瑞典——尼尔斯的家乡,他在这一个旅途中,他长大了,懂事了,他知道他的父亲是关心他爱护他的。尼尔斯骑鹅历险经历这只是一场梦,梦醒之后他知道了一切,这使他成长了许多。

这部童话剧的结局是美满的,我觉得,这个小男孩就是我。我一开始也是经常与父母闹矛盾,没有礼仪,不尊重他人,我也是一个坏男孩,在父母老师的帮助下,我学会了许多,不仅是知识,更多的则是做人。小学老师曾教过,学习只是第二步,做人才是第一步。那动物们,我想是我的同学,小男孩与动物们的团结,战胜了各式各样的困难,在大家都被囚禁在马戏团时,小男孩帮助了他们,在小男孩即将被狐狸吃掉时,天鹅与大雁帮助了他,同学之间也是这样,团结互助。

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【二】

自从尼尔斯变成正常人以后,他每天都盼着能够再次见到阿卡他们的雁群,可是一切都是徒劳的,他再也见不到阿卡了。

有一天,尼尔斯又看见了一个小精灵,他想;如果再得罪一下小精灵,再被它变小,我岂不是就可以骑在雄鹅身上继续寻找阿卡了吗?好,就这么办!于是,他就拿了个捉蝴蝶的网子,一下子把小精灵罩住了。和上次一样,他眼前一黑,身上一痛,昏过去了。等他醒来的时候,却发现四周的东西都变小了——汽车像火柴盒一样在底下慢慢的爬动;房子像小猫崽一样;人类更是变得非常小。“怎么回事?”尼尔斯惊慌地自言自语道。

“喝!这么大!尼尔斯,你咋回事儿?”尼尔斯的耳畔忽然响起熟悉的声音,扭头一看,竟是一个蚂蚁般大小的鸟。尼尔斯定睛一看,原来是阿卡!

“阿卡!我终于找到你了!我想你了!”尼尔斯欣喜若狂。

“哎哎哎,小心点,别把雁群打散了,还有,你别摔倒了,你下面可是一座城市呀!”阿卡说着还指了指下面。

尼尔斯一看:哎呀我的妈呀,如果我摔倒了,害我把整座城市都压烂!我可得小心点才好。这时,阿卡发话了:“尼尔斯,你又得罪小精灵了吧?不然你怎么可能变这么大呢?”

“恩,我原本就是想再和你们一起去旅行,谁知,小精灵这次竟然把我变大了,苍天呀!大地呀!你为什么对我这么不公平!”尼尔斯哭丧着脸说道。

“唉,我们谁都没办法,谁让你出这歪主意了?不过没关系,总会有办法让你变回来的。”阿卡半安慰,半责怪的对尼尔斯说。

“好吧,那我就请雄鹅去找找小精灵吧。”尼尔斯突然话锋一转:“不过,我正好可以利用这次机会去寻找巨人啊!”尼尔斯古灵精怪地找了个机会请求阿卡陪她一块儿去。

“呃……你要去找巨人……还要我们陪着去……这对我们可都有点危险啊……巨人可不是好惹的……”阿卡吞吞吐吐的对尼尔斯说。

“没关系,有我保护你们呢!再说了,我命大着呢,有一次从雄鹅背上掉下来都没,连一点伤都没。”尼尔斯拍着胸脯说。

“好吧……这次就陪着你,满足你的愿望吧!”阿卡终于答应了。就这样,尼尔斯和阿卡他们又开始了新的旅程。

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【三】

最近我读了一本书,它的名字叫做《汤姆·索亚历险记》,讲述了五件事情。第一件是墓地试胆量;第二件事是当“海盗”;第三件事是鬼屋寻宝;第四件事情是山洞迷路;第五件事再次寻宝。在墓地试胆量的时候,恰巧看见乔埃一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。汤姆、乔奇、哈克三个孩子当“海盗”的念头产生了他们在荒了,无人烟的杰克岛成了三个“小海盗”的快乐大本营。正当镇上的村民要给三个小鬼开追悼会的时候,他们又出现汤姆和哈克来到鬼屋翻寻时遇到了乔埃和一个陌生人,他们把金币藏到“二号十字架下面”,话被汤姆和哈克听得一清二楚。贝琪邀请她的同学去山上野营,但汤姆和贝琪却上洞中迷路了,汤姆的勇气和智慧让贝琪有了信心,在洞中,汤姆遇到了乔埃,乔埃撒腿就跑汤姆带着贝琪找到了出口。汤姆和哈克挖出了乔埃埋藏的那些金币。

从汤姆有几个朋友:乔奇、班思、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那么脏兮兮的流浪儿哈克,从中看出哈克是一个很脏的孩子。汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。可从体会到汤姆非的调皮活泼等。汤姆的冒险心一刻也没有消失过,体会汤姆喜欢冒险、探险。贝琪害怕了。男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心,他安慰贝琪,耐心地寻找洞口的出口汤姆非常有责任感对朋友非常的关心、爱护。

读了这本书我对这本书的印象非常的深刻。

最后我的感悟是:汤姆·索亚,一个天真、淘气、对未来充满憧憬的孩子,敢于探险,追求自由。他的故事即妙趣横生,又给人启迪,教会我们爱憎分明,让我们懂得了要勇敢面对困难和挫折,要热爱生活,要用自己的眼睛去观察世界,用自己的双手去探索未知,让我们珍惜童年,珍惜童年的故事。让那透明的童心,无限的好奇心,追求自由的精神陪伴我们的一生。

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【四】

尼尔斯骑着马丁,飞往拉普兰。阿卡听说了尼尔斯的故事,很同情他,于是发动伙伴,帮助尼尔斯寻找小精灵。

一天,尼尔斯在外出途中与阿卡、马丁走散了。他很害怕,不停地找呀找,最后迷路了。

尼尔斯走到一座森林边,突然天降大雨,尼尔斯就找了一片树叶来避雨,可树叶下面藏着好多蚂蚁。它们见树叶不见了,雨滴不停地砸在身上,感到既害怕又慌张。尼尔斯赶紧放回树叶,然后问:“小蚂蚁,你们的家在哪儿?”蚂蚁们齐声回答:“在那边。”尼尔斯淋着大雨,把蚂蚁们一只只抱回了家门口。蚂蚁们齐声说:“谢谢你,可爱的小朋友!”

这时,雨停了,尼尔斯往树林里走。走了一小段路,尼尔斯就感到了彻骨的寒冷,他赶快捂紧了自己唯一的外套。突然,前面出现了一只瑟瑟发抖、缩成一团的小鸡。尼尔斯很诧异,于是赶紧跑到小鸡面前,问:“小鸡,你怎么了?”小鸡哆哆嗦嗦地说:“我……我又冷又饿,还……还迷路了。”尼尔斯看看小鸡,二话不说就脱下自己的外套,套在小鸡的身上,把自己的一小块干粮塞给小鸡,还给它指了路,小鸡一蹦一跳地走了,边走边说:“谢谢你,小朋友,祝你好运。”

这时,尼尔斯突然不觉得寒冷了,过了几分钟,和煦的阳光照在了他身上。他看见了什么?真令人不敢相信:他站在一个金碧辉煌的大厅里,大厅中间站着一个长着美丽翅膀,手持魔杖的女孩。尼尔斯好不容易回过神来,突然发现这个女孩与妈妈说的精灵几乎一模一样,于是问:“你……是小精灵吗?”女孩微笑着说:“是。”“那就请快点帮我恢复原状吧!”尼尔斯恳求道。精灵微笑着,并不回答,只是用魔杖点了点,阿卡和马丁惨的景象出现在他眼前,尼尔斯惊讶得说不出话来。“你是愿意让它们复活还是让你恢复呢?”精灵微笑着问。尼尔斯沉思了许久,坚定地说:“请让阿卡它们复活吧!”精灵听了,高兴地说:“太好了!尼尔斯,你已经从一个淘气的坏孩子成长成一个善良、有爱心、懂得替别人着想的孩子啦!”她用魔杖点点尼尔斯的头,尼尔斯恢复了原状,阿卡也带领鹅群走了进来,他们快乐地跳起了舞。

假若你现在去看,还能看见他们在快乐地唱歌、跳舞呢

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【五】

今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书。这本书讲的是一个叫尼尔斯的.男孩子由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子的故事。

尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿,然后被一只鹅带着一起飞到了天空中。从此,尼尔斯骑在大鹅背上,跟随着大鹅走南闯北,开始了奇异的旅行。尼尔斯游览了各地的自然风光,增长了许多见识,结识了许多朋友,听了许多故事传说,经历了种种困难和危险,最终回到了家。尼尔斯从旅伴和其它动物身上学到了不少优点,在帮助他人时尼尔斯也获得了快乐,让尼尔斯从一个生性粗野、非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧、对读书毫无兴趣的孩子变成了十分善良、乐于助人的好孩子。

我要向尼尔斯学习,爱护小动物,因为动物是人类的朋友,同时也要做一个乐于助人、善良勇敢的好孩子,对待朋友要互相帮助、团结友爱,在帮助别人的过程中得到快乐。

骑鹅历险记 作文梗概6 年级【六】

我正思考着小精灵的话,殊不知自己已经变小,马丁已经飞来了。“亲爱的小主人,我是马丁,我们现在去哪里?我将带着你飞去。”马丁的话又让我陷入沉思。“带我去见稻草人吧!”我答。

一晃眼马就带我来到了稻草所在田间。此时,稻草人正在使劲摇着扇子,扇子碰在稻草人的身上发出啪啪的`声音。老妇人呢?她正打算回家。“看来祸事即将发生,蛾卵快要在稻田中孵化。”我对马丁说,“快去阻止!”“好!”

我骑在马丁的背上,马丁飞到老婆婆的面前,老婆婆看到了一只大白鹅,止住了脚步。我趁此机会,爬到马丁的头上,马丁伸长了脖子,一直把我伸到老婆婆眼前。我大声说:“老婆婆,有一个小蛾在你的稻田里下了子!你不要回去呀!趁现在赶早扑灭,还来得及!那一棵有蛾卵的稻子,叶尖已经卷了起来。你快去田里找这一棵稻子呀!”老婆婆明白了,转过身去田里,弯着腰低着头,一棵一棵的看。我骑着马丁,飞上空中,俯视稻田也帮助老妇人找稻虫。我眼睛尖,一下子就发现了,我指给她看。那棵稻子就被老婆婆一把火给烧了。

祸事没了,太好了!老妇人露出了欣慰的笑容,脸上皱纹都散开了,稻草人它不再为稻子发愁了。马丁带我飞回了家中,我恢复了原状,我和马丁都开心地笑了……“快写作业,醒醒。”妈妈把我摇醒。我睁开惺忪的双眼一望,哦!原来是场梦……

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