关于小学生校园霸凌感想的作文(校园霸凌主题作文小学生)

关于小学生校园霸凌感想的作文(校园霸凌主题作文小学生)

首页写景更新时间:2024-04-25 09:59:51
关于小学生校园霸凌感想的作文(校园霸凌主题作文小学生)

关于小学生校园霸凌感想的作文【一】

4月1日愚人节正是愚人一把的大好时刻。下课铃一响,同学之间的“互愚”便华丽地拉开了帷幕……

“大家快来看啊!我新学了一个魔术:大变活人。”同学L在讲台上狂喊一番,我们蜂拥上前。L同学一下把离他最近的同学D拉了出来。

“咳!请大家看,D蹲在地上,左手握一卷纸,不需要其它的任何东西。我——能把他变到——楼下去!”同学L神神秘秘地说道。大家的眼睛瞪得比车轮还大。

“激动人心的时刻就要到了。3——2——1——!变!”随着L声嘶力竭地喊叫,我们的心就要飞到天上去啦。

没变呀,人家D好好地蹲在那儿呢。

“哈哈,大变活人我是不会,不过活人大便就是这样的。”L说完就逃。

“好你个骗人精!看打!”同学D一跳而起,手中的纸卷像手榴弹一样向L飞去,一路追他而去。

“哈哈哈……”众人狂笑。

关于小学生校园霸凌感想的作文【二】

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠近杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

教室里静极了。

突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以平静。

此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

关于小学生校园霸凌感想的作文【三】

“请M同学朗读生词。”语文老师面带笑容道。

M同学唰地站起,声情并茂放声朗读:“茉莉,掏出,哈欠,胳膊,搂搂幽香!”

此言一出,众人皆狂笑不止。此词乃“缕缕幽香”, 却被M同学加工成了“搂搂幽香”。

课下,一个怪声怪调的声音响起:“幽香小姐,你愿意嫁给M先生并爱他一生一世吗?M先生,你愿意迎娶幽香小姐并爱他一生一世吗?”

呵呵,群雄皆大笑响应,东一个“一拜天地,二拜高堂”,右一个“我要喜酒喜糖” ……

再看教室某课桌下,M先生蜷缩在此,不敢出来。

关于小学生校园霸凌感想的作文【四】

记得刚入预备年级,我们的脸上还未脱去童年的稚气,挂着一张灿烂无比、纯洁无邪的笑容。在难免的磕磕碰碰中,我们逐渐相识相交,建立了一个温馨的班级。一贯不擅长交流的我来到这个完全陌生的环境更是不敢开口,而内心又是多么期待与人交友。如今我还清晰地记得当初我与同桌第一次自我介绍时的窘状。那次同桌主动地与我打招呼:“嗨,你好啊,我叫琪,你呢?”我听了心里十分激动,可是害羞的我紧张得涨红了脸,却仍紧闭着嘴,脑子里一片空白,不知该如何是好。最终是同桌极大的耐心和充满友善的眼神给了我勇气和信心,让我按捺住激动与胆怯的心情,调整好情绪,与她进行了一番简单的自我介绍。那年,这首校园之歌的旋律神秘而又夹杂着一丝的羞涩。

这首歌还在延续。转眼到了初一,经过一年的认识与交往,大家不再陌生,都摘下了神秘的面纱,露出了真实的自我,关系也越来越亲近,相互之间开开玩笑也成了我们学习之余的娱乐。我与琪成了知心朋友,虽然免不了会产生分歧,但更多的是会心的眼神与默契的言语,我们不爱扎堆在热闹的场合中,总会靠在一起走在校园安静的小路上,倾听着彼此诉说各自的欢乐与烦恼,享受着校园花草的芳香。而整个班级也时刻充满着欢笑,再无生机的课也会有同学想方设法变得活跃。科学课播放火箭升空的视频时,一句“奥特曼升空!”可以迅速点燃同学的精神,使原本气沉沉的气氛变得热闹起来。那年,这首校园之歌的旋律变得柔和舒缓,又时刻充满青春活力。

转眼又是一年,如今中考的大旗在向我们挥舞,大家都为了在中考时蜕变而忙碌着,言谈举止间多了一份思考与成熟。逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫,朋友之间畅谈的时间被一再浓缩,但友谊却不曾减弱。因为,我们彼此都更加珍惜这份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾气,对同学多了一份包容和理解,与同学间更多了一份微笑和欢乐。大家心里都明白还能继续相处的时间只有短短的一年多,之后大家将会各奔东西。同学也深知时光如梭,一年的时间很快就会过去,此刻这首校园之歌的旋律加快了速度,告诉我们时间的飞逝,每一个音符间也都透露出离别前的`珍惜之情。

是啊,校园生活中的点点滴滴,喜怒哀乐,奏响了这首成长之歌。这首歌烙印着我们曾经走过的美好岁月,见证了我们曾经拥有的青春年华,它将作为珍贵的回忆永远印在心中,而歌声时刻回荡在我的脑海中……

关于小学生校园霸凌感想的作文【五】

校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方,虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼,没有似锦的花蒲,但是在我的心目中,我们的校园是最美的!

清晨,我迈着轻快的步伐回到学校,那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中,微风习习,伴着阵阵芬芳,使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,好象在对我说:good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受!

不知不觉,我走进了科技园内,在那圆形的水池里,我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地,每个班级种的苦瓜丰收了,一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里,享受着母爱的温暖呢!

走出科技园,穿过老师的宿舍,一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;风吹动时,高大挺拔的棕榈树左右摆动,又像在低低絮语。你看,他们谈得多投机啊!走近草地,满目青翠,一张碧绿的地毯呈现在我的眼前,连衣服都映成了淡淡的绿色。

渐渐地,校园的宁静被打破了,同学们陆陆续续地回来了,校园再次热闹起来!

关于小学生校园霸凌感想的作文【六】

高一文化去的是古镇西塘。因为路途遥远,在客车上免不了一些丰富的'活动。同学们围成一圈,“小赌”怡情。输的同学便献歌一首,气氛活泼又欢快。

到了目的地,便感到置身于山水之中。老天爷也很客气,给了我们一个风和日丽的好天气,于是西塘的景色更显得妩媚动人。周围都是河道和极富江南气息的房屋,仿佛回到了过去。在走一段,便是闹市区了。一家家各有特色的小店令人目不暇接,具有名族特色的手镯,项链吸引大批女性消费者。还有各种特色小吃也令同学们大饱口福。

逛遍了古镇的街道,午后坐在河边的草地上别有一番雅趣。秋日的阳光很好,好朋友围聚在一起谈心,彼此的心也靠得更近了。

快乐的时光总是短暂的,我们告别了西塘,带走了一份属于我们的美好回忆。

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