做勇敢的追梦人 初一英文作文(如何做一个追梦人英语作文范文)

做勇敢的追梦人 初一英文作文(如何做一个追梦人英语作文范文)

首页写景更新时间:2024-06-19 04:58:36
做勇敢的追梦人 初一英文作文(如何做一个追梦人英语作文范文)

做勇敢的追梦人 初一英文作文【一】

每个人都有属于自己的梦,很多人认为,它是虚幻的,不存在的,但是,它的虚幻与否都要由我们自己决定,有了梦,就要去实现它,没有追梦的,就没有精彩的人生。

以前,我是一个没有梦的人,因为我也认为,它的存在没有任何意义,长大后,我才渐渐明白,没有梦的人,不是一个完整的人,没有追梦的,就不可能有精彩的人生。

或许,我的梦,它很遥远,很遥远,就像,就像我在地上仰望着那遥不可及的星星,但是,它却是我身处黑暗时的一丝希望,可以为我指明前进的道路,即使它是这么渺小,这么不惹人注目,但却给我带来了无限的遐想。欢乐由梦而始,精彩由梦创造,一切成功的背后都只是当初的一个梦而已。同样的梦想,去追逐,它将还你一个不平凡的人生;放弃它,一切就都只是一张白纸。

做勇敢的追梦人 初一英文作文【二】

浩浩对我们说,这个梦想支持着他做了很多事,在学习画画的过程中发挥了很大的作用,促使自己进步。当个画家不只是梦想,更是他的兴趣所在,看见自己喜欢的 卡通人物,他会赶紧画下来,因为喜欢画画,他特别留意身边有艺术感的.东西物品,平时无聊时便会乱画,随性子画,有时能设计出来很奇妙的东西,自己也很有成 就感。

做勇敢的追梦人 初一英文作文【三】

面对一个全新的环境,她选择了坚强和勇敢,努力和奋斗。

也许真应了大人们常说的那句话,女孩子到了高中,成绩就会呈直线下降。她也感觉越来越力不从心了,一次次的失利,折磨着她进取的.心、追梦的心。于是她在寄给Sunny的信中写道:

Dream(梦想):仿佛离我越来越远,由模糊到清晰,由清晰到模糊,反反复复,累了倦了。

Body(身体):越来越不堪重负,想一头倒下,再也不要起来。这个城市太喧闹,容不下一颗单纯的心。

Friend(朋友):曾经的海誓山盟,却让所谓的友谊像久置的牛奶般变质了,人与人之间的尔虞我诈,让我更加的厌恶这个世界。

End(结局):我被时光打的后退,却还留着曾经的美好,现在单薄的回忆……

Sunny回信了,她打开淡蓝色的信封,娟秀的字体跃然纸上:从一开始你就错了,你的梦是像气球一样,在空中飞翔,可是你却没有把它转换到现实生活中来,只是一味的沉浸在自己的个人世界里,一味的追寻童年的记忆。这几次的失败,正好验证了我曾经跟你说过的话:梦想的一切都始于现实,生活在这个世界,不可能绝对的公平,但你必须要学会适应它,因为世界不会因你而改变。当你真正的找到你梦想的目的地时,就为它而奋斗吧!

读完了信,她沉默了,是啊,Sunny说的对,我应该有目地的为自己梦想而奋斗。

加油!

做勇敢的追梦人 初一英文作文【四】

提到“做新时代的筑梦人”这句话,很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人,我也有着同样的想法。

每个人都有自己的梦想,而我也想成为一个小小筑梦人。

我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人,他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋,老师就像是一名导游,带领着我们去探索世界的秘密,让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明,越来越有文化。老师在课堂上,用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁,为我们的\'成长道路点亮了一盏明灯。所以,我想成为老师那样的筑梦人。

我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人,帮助社会去研究各种各样的成果,比如,研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心,让社会变得越来越来发达,他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。

每个人都是筑梦人,警察保卫一方平安,环卫工人创造美好环境,工人创造产品,服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人,就是筑梦人。筑梦,说起来很伟大,其实这也要从小事做起。只要我们用心观察,有没有需要你帮助的人,哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。

筑梦人,我理解为是为新时代创造和付出的人。我想,作为一名小学生,要实现梦想,就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向,做一个对社会有用的人。

让我们一起做筑梦人吧!

做勇敢的追梦人 初一英文作文【五】

如果人失去了梦想,那便只是一具失去灵魂的躯体。

还记得在四年级,那个懂事的岁数。我渴望有一次能在国旗下,当着全校演讲。但是,我从小就害怕多人,患有“人群密集恐惧症”。

突然,日思夜想的愿望终于要实现了:班主任要挑选代表在国旗台演讲。听到这个消息我便立刻举手报名。班主任见我如此激动,就让我代表全班在国旗台演讲。那时候,“一根筋”的我并没有意识到自身的问题,就傻乎乎的`在那兴奋。

当我自己准备好演讲稿时,才记起自己有“人群密集恐惧症”,那时的我既烦躁又内疚。烦躁的是,自己无法克服怯场这种情绪;内疚的是,因为自己却耽误了整个演讲的训练。

为了克服怯场,妈妈便教了我一招:不要看台下,只需要看着演讲稿,把台下的人都当成空气,把这次演讲当做平时的训练。

虽然妈妈教了我克服“人群密集恐惧症”的办法,可我一见到密集

的人群,就感到心跳加速,手足无措,脑子里像塞进了一团乱麻似的,理不出一点头绪。

尽管如此,我还是要去参加演讲。因为班主任没有准备后备,而且在那么短的时间里,根本找不到人代替我。所以怯场的我也只好硬着头皮,去国旗台演讲。

演讲开始了,当我登上了国旗台,我大气也不敢喘一口。一看,台下是一片黑乎乎的人头,到处都是叽叽喳喳的说话声。那一刻,我真的想撒腿就跑,不管什么演讲了。看到不远处,班主任对我投来了希冀的目光时,我就只好沉浸在自己的世界里,有感情地把演讲稿朗读完......

经过这次演讲,使我克服了怯场。也让我明白了一个道理:追求梦想一定要坚持不懈,才有可能会成功。

做勇敢的追梦人 初一英文作文【六】

十岁生日,她对着精灵似的烛焰许愿:我要飞,偶像气球一样义无反顾的飞。

亲的的祝福,朋友的歌声,那些她曾经认为很重要的东西,似乎也在这个单纯愿望面前,显得逊色了。

妈妈说:“十岁,是告别童年,走进青春的时候了,那些曾经的美好,也会随着时光淡去。宝贝儿,妈妈希望你能真正的成熟起来,即使遇到再大的因难,再大的挫折,也不要哭泣,不要退缩,妈妈相信你是好样的。”

她抱紧了妈妈,信誓旦旦的说:“妈妈,我会记住你的话,永远不会放弃自己的梦想。”

做勇敢的追梦人 初一英文作文【七】

梦想犹如漆黑夜中那颗璀璨的明星,是希望也是奋斗的动力。因为我的梦想在远方,所以我从未停止追梦的脚步。

可初二那年,我很迷茫,不知道要做些什么,也不知道会做些什么,感觉就快要在一片虚无中迷失自己了。那年很焦躁,喜怒无常,常常因一点小事就大发雷霆。慢慢发现自己好像什么都不会,就连平时最拿手的数学题,也无从下手。我气急败坏地将笔重重地砸向书桌,倚着窗,望向天边残留的一抹余晖——“我到底是怎么了?”此时的我已经做不下去任何习题,拿着外套走出家门,决定到外面走一走,呼吸呼吸新鲜空气,舒缓舒缓心情。

到了广场,看见一群少年正在玩着滑板,时不时就有人从滑板上摔下来,却不见他们放弃,而是站起来,拍拍灰,继续滑走滑板,经过前方球场,看见许多球友在打篮球,偶尔也会有人摔倒,擦伤,却也不见他们放弃。而是起身继续打比赛。回到家时,不经意间,瞥见一只蜗牛正在沿着墙壁奋力往上爬,丝毫没有停歇……

忽然,脑海中那个久久未出现的词蹦了出来——梦想,是啊,因为滑板是他们的梦想,所以他们未曾放弃,因为打篮球是他们的梦想,所以他们未曾放弃,因为登上顶峰是他们的梦想,所以他们未曾放弃……所有的人都在为了他们自己的梦想而努力,而我的梦想呢?

梦想是明星,是希望也是动力。最终的结果于你于我都很重要,但比起结果,为了梦想而努力奋斗的过程显得更加重要。在奋斗的过程中,遇到困难能够沉着冷静地面对,不畏挫折,迎难而上。“胜不骄,败不馁。”又何尝不是人生旅途中一道亮丽的风景线呢?

因为我的梦想还在远方,所以我不能停止追梦的脚步!

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