作文本封面装饰的卡通画图文(作文本封面设计图片简笔画)

作文本封面装饰的卡通画图文(作文本封面设计图片简笔画)

首页写景更新时间:2024-06-01 08:07:10
作文本封面装饰的卡通画图文(作文本封面设计图片简笔画)

作文本封面装饰的卡通画图文【一】

今天,同学们说起了家乡:这个说家乡的映山红,那个说家乡的梨花······我想起了我的家乡:我的家乡有高高的大山、笔直的公路、有清澈见底的小溪、有高大的树······

我家乡的大山像刚刚进入队的小伙子,顽皮不堪。有的站的笔直,有的站的歪歪扭扭。家乡的山上还有盘曲的公路。春天,他穿着绿绿的新衣服,上面还有花花绿绿的装饰;夏天也是如此。秋天,他们穿上了黄黄的衣服,秋姑娘看他们很乖,给她们一些果实;冬天,他们睡着了,冬爷爷,给他们盖上了雪白的棉被。

我家乡的公路笔直笔直的,边上还有新在的小树,路边还有指示牌呢!白天一辆辆的汽车在马路上通过,汽车鸣笛上很响!晚上,路上停止了鸣笛声。我的家乡有恢复了平日的宁静。

家乡的小溪,有小虾、小鱼和小螃蟹。溪边的柳树的枝条常常盖在见底的湖面上。还有小鸟在树上玩耍呢!我平时常常在小溪边的小朋友玩耍。春天,我们在小溪边玩耍;夏天,我们在小溪边洗衣服;秋天,我们有小溪里的水做饭;冬天,我们在小溪上滑冰。这就是我家乡的小溪。

我家乡的树有高高大大的,像是活了一二百年;小树,看上去只活了一二年;有的大叔歪歪扭扭,有的直得向一枝笔。有的小树人们怕他歪了,给他弄上了支架。

我的家乡春天满目心绿;先天,我们在大树下乘凉;秋天,我们打扫门前的树叶;冬天,我们盖雪人。这些“装饰品”装饰着我的家乡,美丽的家乡。

作文本封面装饰的卡通画图文【二】

天气渐渐变冷,家里窗台上那盆君子兰也开始变黄。爸妈本来就不是那种天天为花浇水、呵护备至的养花人,却总是往家里捧花。一是为了美化环境,二就是因为君子兰曾被炒得火热,一度成为生财之花。

然而我并不喜欢它,因为它并没有给我家带来绿色的生机。

妈妈在给无精打采的君子兰浇水,几天了,君子兰却像个娇弱的小姐,一点好转也没有。有一天早晨,当我打开窗帘,却突然发现那花盆里有一团绿色。晨曦柔和地洒在那嫩绿的肩上、茎上、还有那稍稍露出土的淡绿中带着点白的根上。然而那并不是妈妈的君子兰,而是一簇新生的小草。就是那小草,不为妈妈看中的并经常被她拔出花盆的小草,却以它那生命的本色,深深地感动着我。那叶子上的淡淡的茸毛,显得那么鲜嫩,那么可爱,又是那样有活力,就如同一个新生的婴儿,皮肤嫩嫩的,却让人感到生命的真实与可贵。

就在它身边的君子兰,此时再也摆不出那种高贵的傲气,居然被这嫩嫩的小草羞得抬不起头来。

人们总是在喜欢一样东西时就无意识地来装饰它,也许最高档的饰品便是金钱。然而一旦金钱的装饰从一种无意识到有意识,人们便失去了他们的追求目标:开始喜欢娇弱的、无力的,并以其为稀有,可是却渐渐淡忘和鄙视他们身旁那些众多的、充满了生机与活力的东西。然而无论怎样给生命力赢弱者身上贴金,无论怎样装饰,也掩饰不了它们最大的弱点;而生命的强者,无论受到怎样的冷落与漠视,都会显示出坚强执著的生命本色。

生命是无需装饰的,生命的本色才是最鲜最美的花朵。

作文本封面装饰的卡通画图文【三】

我最喜欢的卡通人物哆啦A梦,我最喜欢的卡通人物是哆啦A梦,他是一只机器猫,是个日本的卡通人物。我以前就认识他,这个暑假里,我看到了一部关于哆啦A梦的电影-《大雄的恐龙》,他给我留下了深刻的印象。

哆啦A梦长得很可爱,圆圆的脑袋,大大的嘴巴,胖胖的身体,短短的脚,一副憨态可掬的模样。他的脖子上挂了一个金色的小铃铛,很有特点。

哆啦A梦还有一个名字,叫小叮当。他爱吃铜锣烧,每次都跟大雄抢着吃。

哆啦A梦是一只万能机器猫,每当他的主人大雄遇到困难时,都能帮忙他化解危机,他不但聪明,而且肯动脑筋,会用好他的`万能口袋里的每一样宝贝。我最羡慕他有一只万能口袋,像袋鼠妈妈的口袋一样。在暑假我看的电影里,小叮当就发挥出了万能本领,救了那些小恐龙,让他们平安无事地回到了自我的家园,回到了妈妈的身边。

我喜欢可爱、聪明,又惹麻烦的小叮当。

作文本封面装饰的卡通画图文【四】

人生就像一张洁白无瑕的纸,不去装饰,只是一片空白,枯燥乏味;加以点缀,便绚烂多姿,美轮美奂。因此,人生需要装饰。

人生需要装饰,其间少不了知识的点缀。人本空虚,因有了知识才充实。它既囊括了课本知识,也涵盖了社会知识。因为有了它,我们变得睿智;因为有了它,我们从容面对云卷云舒,花开花落;因为有了它,我们原本苍白的人生变得色彩纷呈。然而如果没有知识,人生则会庸庸碌碌,平铺直叙的平静,就没有跌宕起伏的繁华。知识是人类进步的阶梯,是装饰人生的画笔。

人生需要装饰,它缺不得亲情的镶嵌。世界上任何一个人都不是孤立存在的,你和你的亲人之间有着千丝万缕的联系。也许只是简单随意的嘘寒问暖,也许只是一个漫不经心的鼓励眼神;也许仅是一个温暖的怀抱,甚至是一记恨铁不成钢的耳光,都会让我们的人生更加摇曳多姿。亲情是你人生路上的启明星;是你前进途中指点迷津的灯塔,是你航行的指向标,是你筑梦路上最美的太阳。它是没有人工掺杂的最天然的修饰,是装饰人生的调料。

人生需要装饰,更离不开感恩的勾勒。自然给了我们太多的恩赐,是我们用尽一生也难以偿还的“情债”。然而大地母亲是无私的,她并不奢望人们能够对她回报,而是希望她的儿女能够以一颗感恩的心去面对她们身边的人和事。感恩,需要我们铭记父母、老师的谆谆教诲,需要我们感激花草树木为我们而开而谢而绿而红的默默奉献,需要我们把每个熟悉与否的人的不经意的援助和提醒镌刻在心灵深处,反复翻阅。感恩是无意中的有意流露,是装饰人生的水彩。

知识、亲情、感恩共同编织了一个多姿多彩、灿若明星的人生,勾勒临摹了一幅栩栩如生、活灵活现的.人生五彩画。

朋友们,不装饰的人生是不完美的。用颜料装点过的人生才能拥有无与伦比的美丽。不要让我们人生的白纸泛黄,时常摊出来审视一番,然后再添上点什么,这样才能绘出一张完美无瑕的人生稿纸。

作文本封面装饰的卡通画图文【五】

“放学了,放学了!”同学们一阵欢呼雀跃。我和我的同学——田默雨,我们都叫她小雨,像草原草原上的骏马一般“飞”出了校园。

就在这个风和日丽、繁花似锦的春天里,我俩跑向了对面的一片草地,小雨打了个滚坐在了草地上,我也学着她的样子。

然后,我说“小雨,你对学习都是盘根究底、韦编三绝,但我在这方面是碌碌无为,请你……”等我回过神来,早已不见小雨的踪影,我连忙跑到学校。

我们再次路过那条林间小路,我似乎又看见有许多茂盛而翠绿的树儿们在议论着它们的“儿女”——小鸟。该怎样给它们一个更温暖、更温馨的家,它们宛如在说:“我们一定要快长得更强壮!”不一会儿,我们就来到了音乐会广场,听到了小鸟的欢叫,鸭子在水里摇摆着,跳着舞,一阵微风徐徐吹来,树儿们“哗哗”地为它们伴奏,几只老鹰在天空盘旋,还有我们的脚步声,合成了一首振奋人心、奇妙无比的音乐。

我们最终还是恋恋不舍地离开了那令人赏心悦目的音乐,我们来到了花园。我看见了洁白无瑕的梨花,粉嘟嘟的桃花,还有……但我却被黄桷兰深深迷住了,它那迎面扑来的芳香让我靠近了它,我无法用语言来表达我对黄桷兰深深的爱意。它那一瞬间的绽放,让我情不自禁地一朵一朵摘下了它。小雨不知怎么的,似乎什么东西让她一下子恍然大悟,急得直跺脚,把我吓了一大跳,瞪着眼对我说:“被你摘下黄桷兰的地方,就不再出现那令你迷醉得五体投地的黄桷兰了他是属于大自然的,不是你的,你,你好自私!大自然会哭的,会生气的`!”小雨流出了滚烫的泪水,我也涌出了对不起黄桷兰的眼泪,急忙对小雨说:“小雨,对,对,对不起!我真的不知道会这样,对不起!”我又向黄桷兰跪下,哭着说:“对不起,黄桷兰,我不知道会这样,我再也不会伤害你了,对不起!对不起!对不起!过了一会儿,小雨拉着我的手,说:“希望你再也不要伤害它了,好吗?如果你能做到,我就原谅你。”我点点头,一阵微风吹来,黄桷兰似乎也点点头,似乎也原谅了我。我笑了,小雨也笑了,有两朵黄桷兰落到了我们各自的头上,我们异口同声:“这是黄桷兰送给我们的礼物!”我们手拿黄桷兰,一起回到了家。

朋友们,我对你们说:“我请你们,千万不要摘下令你们陶醉的花朵,因为你只是一时喜欢它们,你千万要控制自己的喜欢,因为它属于大自然,不属于我们我们,它们的美丽我们只能观赏,如果你真的喜欢那朵花或其它植物,你们一定要记住,千万不能索取!希望你们能做到,做到的朋友们,我真诚的对你们说声谢谢!

作文本封面装饰的卡通画图文【六】

你想明白我喜欢的卡通人物是谁吗?告诉你们吧,我喜欢孙悟空。他的头发黄黄的,长着一双火眼金睛,一对尖尖的耳朵,高高的个头。他穿着一条虎皮裙,手里拿着一根金箍棒,勇敢的他十分搞笑。

有一次,孙悟空和三头魔在三头洞打了起来,孙悟空不留意被老大给吃进了肚子里,孙悟空一点都不害怕。他变成了一个螃蟹夹住了老大的肠子,老大以为自我饿了,拿了一大桶盐水,说:“猴头,看我不淹你。”说完一大口喝了进去。孙悟空变成了只贝壳,在里面游来游去。老大疼得受不了,他从椅子上掉了下来,说:“猴爷爷,您出来吧。”孙悟空变成蚊子快速飞到他的鼻子里,说:“你打一个喷嚏,我就能够出来了。”老大打了一个喷嚏,孙悟空就出来了,他战胜了三头魔。

孙悟空多么勇敢、多么搞笑呀!我很喜欢孙悟空。

作文本封面装饰的卡通画图文【七】

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告

题目

专业班级:

学 号:

姓 名:

成 绩:

笔 记 1书

书写格式要求

读书笔记正文层次一般不超过5级,分别用“一、”、“二、”、“三、”;“㈠”、“㈡”、“㈢”;“1.”、“2.”、“3.”;“⑴”、“⑵”、“⑶”;“①”、“②”、“③”表示。

一、内容要求:主题不限;读书心得内容至少要有两部分(文献内容简单介绍和概括;怎么认识评价这些内容)。不少于 2000字。

二、时间要求:20XX.4.19(8周周四)——5.14(12周周一)

三、所交材料(学委统按学号排序一收齐):

1.纸版打印稿1份;

2.读书心得电子稿一份(word文档);

3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版

四、交流环节:5月14日(12周周一)后,每个班选出6名同学(3名同学自愿报名到学委处,教师抽查3名同学),以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。

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