5年级雷锋精神作文【一】
昨天我从书柜底部翻出了一本书，书页上沾满了一层厚厚的灰尘，轻轻掸去，才发现原来是本《雷锋日记》。
望着这本我儿时就买的书籍，打开扉页，上面写着几句龙飞凤舞的话，望吾女能学雷锋做好事。那一段尘封的记忆慢慢地开启……
小时候，我总是听老师、家人讲起雷锋叔叔的故事。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋以其短暂的人生谱写了一曲爱的奉献的赞歌。他爱祖国、爱生活、爱他人他善待他人，扶贫济困，助人为乐。他以奉献社会为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，他把全部的爱给了人民，倾注于这个社会。自小在我的脑海里就树立了雷锋叔叔是一个助人为乐的大英雄。我也总是喊着嚷着我要学雷锋叔叔，做好事。小嘴巴里也总不停的哼着“学习雷锋好榜样，忠与革命，忠与党。”爸爸为了能让长大能像雷锋一样做一个有益社会的人，就给我买了这本《雷锋日记》，以便我更好向他学习。
随着年龄的增长，上小学了，我也渐渐成熟了，也慢慢地接触社会。妈妈为了怕我受委屈，将来能在社会上有一席之地，总教我一些人际交往的方法，总给我讲一些立人处身之道。而我也在不断的成长，不断磨砺中，让原本稚嫩的心变得日趋冷漠，自私，学会了明哲保身。偶尔也会看到这本书，我总不太相信，认为这个雷锋这人不是真实存在的，总厌弃地丢在一旁。
后来啊，《雷锋日记》被我扔到了书柜底，再也没有翻开过。
而现在，回顾这段没有雷锋，没有雷锋精神伴随我成长的日子，因为我的自私、冷漠，我自认为什么都得到了，从不吃亏。可是暮然回首间，却发现14年来我友情、亲情什么都未曾拥有过。因为我的自私，我从来没有一个真心的朋友；因为我的冷漠，亲人们都对我敬而远之；因为我的多疑，我从来没有真正快乐过！
暑假中偶然一次与断交的小学同学QQ闲聊，儿时的记忆又回来了，从未有过的快感又回来了。原来友情是多么的难能可贵啊！我们都应该珍惜这千金难买的真情。雷锋叔叔用他海纳百川的博大的胸襟对朋友，对战友，为此年轻的他拥有无数真心的朋友。
5年级雷锋精神作文【二】
中华民族的民族精神源远流长，生生不息。
雷锋精神，是中华民族的典范，当代雷锋日益增多。譬如郭明义，多年来，郭明义的奉献之心始终不改。无偿献，仅2008年到2009年，他就献3万多毫升。一位平凡的退伍军人，一名普通的产业职工，在简单而饱满的人生之路上，他始终坚持把传承雷锋精神作为价值追求。坚定地沿着雷锋的足迹前进，成为新时期学习并实践雷锋精神的楷模，让我感受到雷锋精神无处不在。
石秋杰，一名普通的大学教师。没有惊天动地的壮举，却持久地感动，感染了许多人。在生命垂危之际，石秋杰以对教书育人事业的赤诚和对学生发自心底的爱，诠释着师者的崇高。
雷锋同志曾说，我们是国家的主人，应该处处为国家着想。自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋同志这席话，感染了许多人，譬如全国劳动模范，共产党员徐虎，用辛苦我一人，方便千万家的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。从来去匆匆的游客变为落地生根的老师，谢晓君老师曾说，我的女儿和学生是一样的，学生就是我的孩子。胡忠老师一直在西康福利学校默默的工作着，12年间，胡忠仅回过5次家，和妻子也只能两三个星期见一次面。胡忠和谢晓君默默地奉献着自己的人生，用行动践行了对生命的诺言。两位老师的感人事迹，让我感受到教师职业的神圣，师者的崇高。
在我们身边，有许许多多这样的人，他们默默地奉献社会，不求回报。他们是我们学习的好榜样。有人说，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手去创造财富，为社会做更多的贡献，这才是最幸福的。我们要向雷锋同志学习，为人类的解放事业，共产主义贡献自己的一切。
生活中的事迹告诉我们，雷锋精神永不过时，社会主义和谐社会的发展离不开雷锋精神。雷锋精神是促进社会和谐稳定的支柱，是一股无形的坚不可摧的力量，他推动着社会主义精神文明建设不断向前发展。
作为中学生，应该好好学习，天天向上，掌握本领。将来为社会做出自己的贡献，当然，也可以参加志愿者活动，捐款献爱心，社会实践活动等等，不断弘扬雷锋精神，使之发扬光大。
学雷锋，树新风，向雷锋同志学习，共创文明，和谐社会。
5年级雷锋精神作文【三】
尽管雷锋离世已经５０年了，而他却在我们心中从未真正离开。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂，呵护着精神世界的一片净土，催生出件件感人至深的事迹。
但有时面对冷漠，人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过，乘客对公交车上的歹徒视而不见，我们因此而困惑，发出“道德之问”：曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃？
闪光精神的传承，常常在无数普通人的默默践行中延续。而丑恶现象的存在，往往是在用一种强烈对比，标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“最美婆婆”陈贤妹救起小悦悦，“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童，“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出，他们都以实际行动书写着雷锋精神的最新注解，用感动中国的精神力量支撑起社会的道德大厦。
感动是一种力量，是触动心灵向善的力量，也是激励自我追求高尚、完善人生的动力。践行雷锋精神，传承乐于助人的闪光品质，用大爱续写感动，精神追求的背后是一份社会责任的`勇敢担当。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”他人遇到危难，我们能否放下计较自我得失的“小算盘”施以援手？利益诱惑在前，我们能否坚守底线诚实守信？丑言恶行挑衅，我们能否路见不平拔刀相助，让正义得以伸张？
也许，我们只是给失学儿童捐去一本教材，只是在拥挤的车上给老人让个座，看似微不足道，却同样传递了一份温暖，创造着一种感动。高尚的雷锋精神并没有高高的门槛，只要我们每个人从点滴小事做起，在他人需要帮助时伸出援手，无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化，汇聚起温暖世界的热量。
跨入新的一年，身边的感动不断被续写：“最帅小伙”谢尚威伸手接起从５楼坠落的１５岁少年，自己却被撞晕住院；河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起３名落水者，自己却献出了生命……我们一次次被这些与我们一样的普通人温暖，到平凡中的伟大，普通中的崇高。
让我们一起行动起来，续写身边的感动。可以是一句温馨的话语，也可以是给需要帮助的人伸把手。言谈举止里、细微点滴中，践行雷锋精神的行动在延续，温暖心灵的感动在延伸，世界因之而更加美好。
5年级雷锋精神作文【四】
三月，春天的到来。春暖花开，百花齐放，百鸟争鸣。当和煦的春风吹拂着我们时，你是否想起一个人？那就是拥有乐于助人精神的雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月，我们也应该跨出家里的门槛，走到社会上，弘扬雷锋乐于助人的精神，帮助社会上有需要帮助的人。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句被引用最多的“雷锋语录”，把为人民服务的理念，诠释得淋漓尽致。学雷锋好榜样，这是我们从小学就开始学习的。当时我并不知道，这样做的价值，直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去，雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志让座的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。
当提起“雷锋”这两个字时，有的同学会叹息，现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走，因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了，其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越近了，活雷锋随处可见。每当听见“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。”明天清晨，当我们还在睡梦中时，他们已经开始默默无闻的扫起了大街，他们就是清洁工人，拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。想起了一个响当当的名字——雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神从未离开过我们的生活。时至新旧交替之际，千千万万的雷锋依然活跃在社会这个大舞台上，延续着雷锋“全心全意为人民服务的精神”。
5年级雷锋精神作文【五】
雷锋，提起他众人皆知，他的奉献精神值得所有人学习，当我读这本书的时候，我读了一遍又一遍，越看越爱看，越读越感动，读完之后深深感到，我们不应该忘记过去。
公元1940年12月18日，就在这一天，一声响亮的啼哭，向世人昭示，一个伟大而辉煌的生命诞生了！一个注定要震撼亿万人民之心的生命诞生了！他就是我们书中的主人翁——雷锋。雷锋这个苦命的孩子，出生在湖南省望城县一个贫苦农民的家里，几间挡不住风雨的破茅屋，墙上还有一个大裂缝，似乎随时都有可能塌下来，靠几根枯树勉强支撑着。雷锋一家被万恶的旧社会逼的家破人亡，7岁他就成了孤儿。
雷锋他读书的范围很广，政治理论，青年修养，文化作品等。他对描写刘胡兰，黄继光等英雄人物的故事更是爱不释手，并随时写些读后感，立志向书中描写的英雄人物学习，他不论做什么，都一样踏实，一丝不苟。生活中任何意见小事都能证明，雷锋的确是颗不锈的“螺丝钉”。
他把“专门利人，毫不利己”看做是一个人最大的幸福和快乐。在农业战线上，雷锋是治水模范，是优秀的拖拉机手。在工业战线上，雷锋三次被评为车间的先进生产者，十八次被评为标兵，五次被评为红旗手，三次被评为节约能手，一次被授予“提前53天飞跨1960年社会主义建设积极分子”。
在人民军队里，雷锋立过一次二等奖，两次三等功，被评为节约标兵，得到“模范共青团员”的称号，被选为抚顺是人民代表，他所领导的班，两年来一直是先进集团。
1962年8月15日，这是一个不幸的日子，谁都不肯相信，谁都不愿相信，雷锋——劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅二十二岁，就这样和我们永别了！我一边看一边默默地流着泪，真是好痛心，好伤心。雷锋真正做到了：生为人民生，为人民。做劳动人民的好儿子。
雷锋的一生是光辉的。虽然他离开了我们，但是他的`精神是永生的。我们一定要学习雷锋精神的高贵品质，无论在学习中，在日常生活里，都要“天天向上”时刻准备着，做一个共产主义接班人。
读了这本书，让我更深刻的了解了雷锋，他是一个团结友爱，关心集体，乐于奉献，不计得失的人，他这种崇高的精神，深深地打动了我，牢牢地刻在我的脑海里。
5年级雷锋精神作文【六】
我们知道有这样一个人，雷锋的身材不算高大，雷锋的样貌不算出众，可是雷锋的精神却永垂不朽。二十二岁是雷锋永远的年龄，可是在雷锋如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。雷锋忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么，雷锋到底是谁呢？雷锋就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了，但是雷锋的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。
有一次，我走在上学的路上，明媚的阳光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时，突然，一辆摩托车冲了出来，我当时还没反应过来，就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿，立马说了一声：“谢谢！”那个人笑着回答：“不客气，我应该做的。”
当你得到别人的帮助后，你会心存感激，而当你帮助别人后，你就会有一种发自内心的说不出的快乐。
一天，我和几个同学一起去打篮球。玩的正高兴，一个小男孩跑过来说：“哥哥，你能帮我一个忙吗？我一不小心把羽毛球打到树上去了，你能帮我拿下来吗？”“好的，没问题。”我一口答应了下来。雷锋指了指羽毛球的位置，告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子，然后爬到树上。我尽量把棍子伸的长一些，眼看就够到球了，可羽毛球就像个顽皮的孩子，我用棍子捣一下它，它就换个位置，怎么都弄不下来，可把我急坏了。“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，羽毛球终于乖乖的“投降”了。男孩见我把球弄了下来，高兴的都快跳起来了，还一边喊着：“哥哥，你真棒！谢谢哥哥！”这时的我虽然累得汗流浃背，，可心里却像吃了糖一样甜。
其实，在我们平时的学习和生活中，只要你愿意伸出爱的双手，从身边小事做起，从自己做起，每个人都是雷锋。
雷锋，这是一个多么响亮的名字，雷锋的行动鼓舞着我们前进，雷锋的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过：“人活着就是为了能让别人生活的更加美好。”雷锋用行动告诉我们助人为乐就是：帮助别人，快乐自己。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
5年级雷锋精神作文【七】
有人说雷锋时代已经过时了，不存在了，但在我们的身边，却时常能看到许多活雷锋。
那是星期五中午，火球似的太阳高挂在空中，刚上完4节课，疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时，只看见林亭廷满头大汗地走来，而叶倩华却一拐一拐的，痛苦极了。我听见林亭廷说：“老师，叶倩华的脚扭伤了！”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的。汤老师对此进行了表扬，然后对我和练雅迪说：“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的，因老师的话而泡汤了。我有点不想去，想说我们要回去做作业，可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情，我们的决心被动摇了。
我们决定轮流背叶倩华到医务室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路，而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了，刚背起叶倩华，我就放下了她，觉得像背了一只大象一样，沉重极了，令我无法移步，看到我这样，其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力，终于把她安全地送到医务室，经医生检查后，说：“她的脚严重扭伤，最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她，她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒，不愿背。看到这种情景，我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口，就遇到了一位校卫队的保安叔叔，他问清情况后，二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷锋啊！
刚到教学，我们就碰到了班主任李老师，李老师得到消息早在这里等着，放下手中的作业本，就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时，他们都鼓起了雷鸣般的掌声。
这时，我觉得非常愧疚，为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时，忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样，永远都发出耀眼的光芒……
是啊！雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多，虽然时代不同，但雷锋精神却永存。
