我每当开心的时候就会看看“他”,“他”好像我的好朋友,陪我玩耍,那一片片绿绿的叶子都是一张张笑脸。我伤心的时候也会看看“他”,这时“他”就成了安慰我的人,关心地说:“不要伤心了,没事的。”
我的小菊花和西红柿,都在我每天的浇水和照顾下长大了,就像一个小孩子慢慢长成了大人。当然,它们的样子也变了,本来一棵棵直直的小苗,现在都长的`奇形怪状的。本来应该向上长的,可它们长到一个地方突然拐弯到了花盆下面,还一直往下长,然后又突然向上长了。还有一棵小苗,依然挺着腰,站得直直的。
一次,我出去玩了几天,一回到家,我马上去看我的“小花园”,我开心地大叫起来:“小姨,你们快来看,我的小菊花开花了,西红柿也结了几个小小的,绿油油的小果实!”我高兴不已。
看着我的“小花园”,我想:这绿油油的小果子,这淡黄色的小菊花,都是我天天劳动得来的呀,我要继续照顾我的“小花园”,让小西红柿和小菊花长得更好更茂盛。
我爱我的“小花园”!
在我的印象中,小时候的小花园是这样:小花园的中部是一片广阔的大地。一条小河把这片大地围绕起来,生怕它受到什么损失。在小河的两边都各有一个大小不一的池塘。大一点的池塘上站立着一座亭子,而小点的池塘边上靠着一座假山,在这周围都有一些花草树木点缀着。这座小花园真的是一个小孩子的天地!
春天时,这里的花草最茂盛。刚踏入小花园,就如踏入了仙境一样,处处充满了活力与生机,让人们的心里更是舒畅!在这里,我和伙伴们一起放飞风筝、捉迷藏、、、、、、
夏天时,这里如同煮的一锅最烫的“饭”。刚踏入小花园,就感受到了“这锅饭”的威力。这里的假山、花草树木都像煮熟了一样,到处都烫烫的。唯独水是那么的凉爽,水就如这锅饭的“救命良药”,而这“救命良药”则成为了我们唯一玩耍的地点。我们打水仗,当触碰到这些凉爽的水时,已感觉不到热,有的只是清爽的快乐!
秋天时,这里充满了诗意。刚踏入小花园,就感受到丝丝凉爽,迎着秋风看着落叶似乎夹杂着一点伤感,但这种伤感已被小孩子们的欢笑声完全覆盖,有的只是快乐。在这里我们可以爬假山、骑车子,尽情的.欢笑。
冬天时,刚下过雪的这里如同一床棉被,雪白雪白的。刚踏入小花园,第一件要做的事自然是堆雪人了。用又白又软的雪,创造出一个专属我们的雪人,把雪人当做一位新朋友,陪我们一起度过这寒冷的冬日。
在我童年的记忆中,印象最深的就是这座小花园,这里记述了我童年的点点滴滴。现在我偶尔还会去这座花园,在那里,我会回忆起我童年的一些趣事,那一刻是最美好的时光!
这个小花园是一个充满生机和回忆的花园。这里的每一个动物和植物都有属于自己的故事。
你看,公鸟忙里忙外地又在帮母鸟垒窝呢!别看它样子傻傻的,它可是很能干的哦!记得去年,母鸟要生蛋了,它一心一意地为母鸟垒窝。母鸟则蹲坐在公鸟为它做的窝里休息,养好精神,准备再次生蛋。
在我的记忆中,珍珠鸟的蛋是一个椭圆形的,只有我的一个大拇指甲那么大,还是半透明的。整个蛋本来就很小 了,在这么小的蛋里还要有小鸟的头和身体,那刚出生的小鸟不知道有少小哩!
碗状大小的宝石花叶片上长满了细细小小的绒毛,在阳光的照射下会闪闪发光,像一颗颗宝石镶嵌在它肉肉的叶片上。旁边还有八支新芽,看上去生机勃勃。
小青菜在肥沃的泥土中探出头来。有的才展开两三片菜叶;有的.在和别的同伴比高矮;还有的挨挨挤挤的,像是在说悄悄话呢!瞧,这些小青菜真是一株有一株的姿势啊!
我的花园里还有在冬眠的小乌龟、美丽的小金鱼、花苞高高在上的熏衣草、满头紫发的风信子、从山上挖来的桔树和桑树、从奶奶家带来的兰花和萝卜、刚冒芽的月季花……
每天放学回家,我就忙着撒鱼食 、浇花草、逗小鸟……忙得不亦乐乎。觉得有一个小花园真好!有一个爸爸、妈妈为我建的小花园更好!
走近小花园,一阵阵桂花香扑鼻而来,大家情不自禁地说:‘“哇塞”大家东摸摸西看看,桂花个露出它们高傲的身姿,让大家应接不暇,看清楚了这棵,老师又叫我们看那棵;看见那棵老师又叫看另一棵,真是“八月丹桂满枝黄”啊!大家有的聚在一起谈天说地,有的在采桂花,还有的发呆,当然,我想做个桂花香瓶,所以我在一棵桂树旁采起桂花来。采了差不多一个手掌多了,我看着这桂花,觉得桂花像小水滴一样。桂花和别的花不同,桂花只有4片花瓣,而别的'花花瓣很多;桂花里面没有花蕊,只是空空的,有一个洞,如果用一根小草穿过去,就变成其它的花。突然。
只听见男生叫了一声“蚱蜢”,我心里一慌,满手的桂花掉在了地上,只见同学们拥在一起,原来章闻杰捉到了一只蝈蛐蛐,老师说:“别放,再找一只,让它们都斗蛐蛐”找着找着,我们发现了蟋蟀的住宅,同学们一开始不知道是什么,都诧异地互相看看,后来,只听赵弘毅说:“这便是蟋蟀的住宅。”我们总算验证法布尔叔叔所说的了!我们看见洞里有两只蛐蛐,几个男同学正想去抓了,只听老师说:“小心,里面可能有青竹蛇”,大家都议论纷纷,只听张睿大叫:“快看,这么蜻蜓!大家抬起头,果然看见了许多蜻蜓在天空中飞来飞去。
虽然回到了教室,但我的心在那桂花园里呢!
我最爱把自己比作这些可爱的小动物,因为它们是我的另一片天地的朋友,在那里没有作业的负担,没有试卷上分数的困扰,那里是完完全全属于我的世界。
我家住的是四合院,父亲是化学教师,他不希望我做一个“只读圣贤书”的书呆子,于是便在院里帮我搭了一个九平方米的小园子。这就是我的另一片天地。
这九平方米充满了我和动物们的“欢笑”,有着我无数的“成果”,比如……
“早上好,你们都过得好吗?有没有给我开花呀?”一进园子,我先跟几盆茉莉打招呼,然后来到我亲爱的小乌龟跟前,“咦,小乌龟怎么带上‘白眼罩’啦!”望着一动不动的小乌龟,我的心一沉:“完了,长了这么厚的一层白色的2稠状的东西,肯定是得了‘白内障’啦!”我连忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用试管取了点“样品”放在试管架上。望着试管,我冥思苦想了半天,还是没有结果,急得团团转。“气我了!”我一挥手,“啪”,试管架倒了。“哎呀,全洒了!”我谎忙擦着桌子,“咦,pH试纸怎么全变蓝了,沾上了这水?”我恍然大悟,原来是自来水中的碱性太强了,放盐,放盐就可以了嘛!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我连忙拿盐放到小乌龟的盆里。经过一个星期的“氯化钠疗法”,小乌龟又恢复了往日的生机,我正式向爸爸妈妈宜布:我可以当这园子的“兽医”啦……
当然,园子里也不光挥洒过我的`汗水,也流过我的泪水……
“看起来,给植物听音乐还真见效,瞧人家那番茄长的,那么大。”看了报纸,我自言自语,“要不,咱也试试?”我对着那几盆新添的小苗商量。于是,我拿来随身听,把小苗夹在耳麦中间。为了见效快,我坚持为几盆小苗放交响乐。经过一个星期的“音乐催长术”的摧残,几盆小苗光荣为我的“医学”事业献身,我的“医学”结合“农业”的“创新”,以失败告终……
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