袁隆平的简介和事迹作文五年级(关于袁隆平事迹的作文小学三年级)

袁隆平的简介和事迹作文五年级(关于袁隆平事迹的作文小学三年级)

首页写景更新时间:2024-04-28 23:38:14
袁隆平的简介和事迹作文五年级(关于袁隆平事迹的作文小学三年级)

袁隆平的简介和事迹作文五年级【一】

一辆大奔刚好停在一辆自行车旁。自行车看了看被擦得油光闪亮的汽车,叹了一口气,首先发话了:“喂,亲爱的老兄,你不觉得主人只重用你们,把你们当作心肝宝贝,而把我们这些自行车当作废物,让我们下岗,实在也太不讲理了吧?”“那是你们没用。”那辆豪华的大奔抖抖车镜,慢条斯理地说,“谁叫你们跟不上时代的步伐呢?你没瞧见如今繁华的'城市,个个地方都是咱占着上风,根本就看不到你们的影子了吗?你应该埋怨自己的身份,谁叫你只是一辆无足轻重的自行车呢?哼!”

正说着,一辆奥迪猛的冲向了一辆宝马,由于汽车的块头太大,宝马来不及躲闪,只好不情愿地做了“受害者”,不仅撞飞了那闪着红色光泽的镜片外壳,年轻的车主也被撞成了重伤。看到眼前的这一幕,豪华大奔也有些后怕。自行车接着说:“虽说这城市有了你们,多了几分华贵。可是,这么繁华的城市,加进了你们这些大个子,交通变得拥挤阻塞,也给人们的出行带来了麻烦啊。就像这辆被撞的汽车,刚刚看上去还很漂亮,远远胜过了我们自行车。但现在,你再看,它不仅仅失去了美丽,理所当然的,从此也再也不可能得到主人的重用了。”自行车说到这儿,心疼地摇了摇头。“可是,美丽本身没有错啊。错就错在车主人不遵守规则,多占乱停,而且车又开得特别快,这才导致亡人数的急剧增多。”汽车咬咬牙,心里十分的不快乐。

“哎,是啊。大家伙应该行驶在宽广的马路上,才能又方便又潇洒。而我们这些小个子,也有很多用武之地:窄小的街道,悠长的小巷……可现在,主人不是将我们束之高阁,就是一心要卖了我们,好辛酸啊……”自行车一边说,一边将目光投向大奔,急于求得他的认同。大奔楞了楞,想了又想,才轻声地说:“哎,算是吧。看来我真是小看了你们,咱们的确是各有各的用处,一味的轻视你们是错误的。虽说现在科技越来越发达,可总有缺陷……”“对,对,对,我们的主人也应该能看到我们的长处,既环保又可以锻炼身体,而不是盲目从众呀……”“嗯,是的,看来我们汽车真的也并非十全十美,而你们自行车也不是一无所用。有些人就是缺少了一双发现问题的眼睛,只看到了现在的不断进步的科技,根本不屑一故老祖宗遗传下来的创造啊。”汽车悲哀地说。“完全正确。如果人们各取所需,将我们用在该用的地方,我们就能发挥出最大的才能。”

这时,主人好像听见了他们的对话,把他们放在了不同的场地,让他们发挥各自的作用。

袁隆平的简介和事迹作文五年级【二】

狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是爸爸,反正都一样!”说着就往小羊身上扑支,小羊及时闪开了,大灰狼扑了个空。

小羊突然发现前面有个悬崖,小羊急中生智地对大灰狼说:“亲爱的狼先生,我们俩比赛,如果你先跑到悬崖边,随便你处置我,如果我赢了,你就放了我。”

比赛开始了,小羊根本跑不过大灰狼,小羊在后面穷追不舍,它们俩几乎同时到达悬崖边,小羊猛地上前一步,伸手顺势将大灰狼推下悬崖。聪明的小羊得救了。

袁隆平的简介和事迹作文五年级【三】

狼伸出又尖又长的爪子,一下把小羊抓住了。可怜的小羊突然急中生智,对狼说:“先别吃我!”

狼不耐烦地说:“干什么?”

小羊装出可怜的样子说:“亲爱的狼先生,你看我这么瘦小,还不够您塞牙缝的呢!告诉你一个好消息,我爸爸妈妈都不在家,家里的两个哥哥又肥又壮。它们因为我小就经常欺负我,今天就是它们把我从家里赶出来的。要不这样吧,我带您去我的家,你可以把我的那两个哥哥全部吃掉,这样既可以填饱您的肚子,也可以为我解解气!吃完它们再吃我也不晚呀!”

狼听了,口水哗哗地向下流,便迫不及待地说:“那你快带路!”

小羊带着狼走到了一个小房子前。小羊大声喊:“我的朋友来了,快开门呀!”

这时门“吱”的.一声开了,只见一只又壮又凶的大黄狗走了出来。

狼一看,才知道上当受骗了。原来这儿并不是小羊的家,而是大黄狗的家。狼最怕大黄狗了,所以赶紧怆惶而逃。

狼一边逃一边喊:“我一定会回来的!”

袁隆平的简介和事迹作文五年级【四】

我和同桌在课桌上划有一条笔直的线,我们给它取了一个响亮的名字——“三八线”!

它诞生于上个星期五。

“说,为什么在你那里,修正带明明在我的铅笔盒里的?”我的同桌对我吼道。

事情是这样的:那天,我去上了一趟厕所,一路上又是蹦有是跳,别提多高兴了,回到教室里,看见了同桌正在挖我抽屉,我的怒气一下涌上心来,我气冲冲地跑了过去,脑袋涨红,不知道有多多气没有发泄出来,我大声地问:“你偷偷摸摸在干什么?挖我抽屉?”“我找一下me的修正带,怎么会在你那里!”“我没拿,你有什么证据!”……,我们发誓,不理对方,顺便,加了这一条“三八线”,于是“三八线”就从此诞生了。

一开始,两人都不会超过那条线,好景不长,战争又开始了。

老师在讲台上“唠叨”,仿佛以为音乐家把最动听的催眠曲展示给我们,我们各个没精打采,无聊至极。

突然,我的同桌超了“三八界线”,被我逮个正着,“嘿,你超线了,你是三八哦”我趁老师不注意告诉了他。他回复我:“我超怎么了,你有什么意见吗?”听了这话,我生气极了,我故意把手腕放在他的桌上,谁叫他先超我呢?“你自己也不超了。”同桌说,我恼了,便和他在老师眼皮子底下吵。

突然,老师点到了我同桌的名字,叫他回答问题,我们那时正在吵架,课一只耳朵进了,一只耳朵又出去了。我在一边幸灾乐祸,躲在一边偷笑。老师又叫了我的名字,我刚刚才幸灾乐祸,现在就……

“三八线”在中也给我们添了不少的麻烦。

教室里十分安静,因为下节课要考试了!

铃声响了,教室里,连根针落地的声音都能够听见。

老师宣布考试开始了,每一个人都在埋头苦干。

我一不小心超了同桌的“三八线”,我们俩人传纸条,被老师捕住,这下子跳进黄河都洗不清了。然后,老师把我们青岛办公室教训一通。

“三八线”,快快离我远去吧!别再伤我们的友谊了。

袁隆平的简介和事迹作文五年级【五】

“叮铃铃”闹钟响了,这时我总会拉开窗帘打开窗户,因为那样新鲜空气就会来我家做客了,我也会习惯性地看看窗前不远处的大榕树。

让我悄悄告诉你我为什么会看我家前面的大榕树。在每天的早上6:00~6:30分,小鸟们会大榕树上“开会”,有时在晚上18:00~18:30分小鸟们也会“开会”。

曾经我家不住在这,住在别的地方,那里也有大榕树,小鸟们也会在那儿“开会”,但我并不在意,可是不知为什么,人们却把大榕树据下来。没有鸟叫的生活有点不习惯,因为小鸟搬家了。

后来我家也搬家了,搬到这里,刚好有一棵大榕树。清晨,我又听到熟悉的鸟叫声,可能小鸟都搬到这来了吧!

我有一点不明白,就是小鸟为什么都是在那时叫,为什么它们选择在大榕树上叫?

也许聪明的你会知道!

啊!小鸟们,我的窗子永远是为你们和新鲜空气开的,希望你们常来我家做客!

袁隆平的简介和事迹作文五年级【六】

有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明”。有人说:“老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。还有人说:“老师就是辛勤的园丁,用自己的心和汗水来浇灌我们”。而我却认为,老师像一叶扁舟,把我们带到知识的海洋里遨游。

光阴似箭,日月如梭,眼间,我已经上小学五年级,教过我的老师很多,而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。

张老师穿着朴素,她总是面带微笑,讲课时非常生动有趣,总是娓娓动听,我和同学都喜欢她。

我和老师之间发生的故事,至今是我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她的`办公室。这时,我的心里忐忑不安,就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想:老师叫我去办公室干吗?是不是我的作业没写好?我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前,我发现老师正微笑的看着我,我突突乱跳的心稍微平静了许多,我小心的问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头,对我说:“刘新杨你这次的作业写得很好,老师想让你判一部分同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,我对老师说:老师您看我行吗?老师站起来抚摸了一下我的头,说道:“只要你认真,一定没问题。”我听了老师的话,欣然接受了这项任务。我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本有一本……真是功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候,老师看后欣慰的笑了,那眼神好像在说:“你真棒,干得不错。老师对我的爱,我……我终生难忘。

老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量,是您给了我一个模范德镜子,让我处处有学习的榜样。谢谢您,我的老师。

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