火车牵引复兴号作文【一】
树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长……
就拿这次四川大地震来说吧：5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8级的特大地震，造成了大量的房屋倒塌和人员伤亡，有的地方甚至都变成了平地。
道路中断!通讯中断!电力中断!我们敬爱温家宝总理以最快的速度在第一时间飞抵灾区指挥抢险救灾。他亲自到倒塌的房屋废墟，对被埋压在废墟下的群众喊话：“要坚持住，一定要坚持住，你们马上就会被解救……”。
这次特大地震是令人悲痛的：学校倒塌了、医院倒塌了……到5月13日晚上7点多，已经有1.2万多人遇难，2万多人受伤，还有更多的被埋在废墟下的受灾群众……更让人揪心的是：震中汶川地区因为道路、桥梁全部被毁，救援队伍不能到达，有6万多群众被困而无法解救……
但是，奇迹出现了!被困24小时﹑48小时﹑72小时……被困160个小时，179个小时!当一个一个被困好几天的生命被解救出来时，泪水，模糊了我的双眼……
这是一种多么顽强的生命力呀!
是什么让他们在不吃不喝的情况活了七天多?是一种信念，坚持的信念，永久的信念。他们乐观，他们把挫折看作是一种生活的考验。他们觉得：党会来救我的，我一定要挺住，我还有生还的希望……而我们有的人却想：哎呀，我快饿了，快痛了，挺不住了……
是什么左右了我们的生活状态?是我们对人生不同的看法。
同样是人生，换一个角度去观察、去思考，就不难发现，生活展现给我们的并没有那么糟糕。即使面对苦恼、麻烦、挫折，也不要灰心丧气，要把它们看成是对自己的磨练。这样成功就离你不远了。
……
让我们学习受灾人民热爱生命的精神，珍惜生命，热爱生命，好好地利用生命吧!
火车牵引复兴号作文【二】
兴趣，是一种甜蜜的牵引，有了兴趣，潜意识里便有了一种神秘的力量在引导着你，让你不断前行，让你不断收获。 ——题记
那是快要上学的年纪，妈妈开始教我认字，写字，习惯了整日整日玩的我当然是不适应的，开始是反抗，尔后又是妥协，偶然听妈妈讲童话故事，我便被深深吸引住，童话也成了我生活中不可缺少的一部分。我爱童话书中精美的插画，我爱童话书中那扣人心弦的故事，我也爱上了童话书中那一个个小巧玲珑的文字，虽不认识几个字，只是妈妈讲给我听，心中却溢满了喜悦。兴趣，给我带来生活的乐趣。
上了小学，我认识的字以有些多，时常引来同学们的羡慕，便有一种小小的满足与自豪感。那时，我依然爱童话，也尝试过写童话故事。那时记录下的一个个扭曲的文字在现在看来是滑稽的，那时却是一种莫大的幸福。因为爱童话，我在渐渐用笔来书写自己心中的小小喜悦。兴趣，给我带来探究的动力。
年纪渐大了，三，四年级，因为爱童话，我也无理由地爱上写作，潜意识里，这种兴趣转化为了我的理想——当一位作家。那时，我的作文还不错，但时常参杂着种种幻想。受小学老师的.影响，我开始向文学作品探寻，利用课余时间，我读完了一本有一本的书，厚厚重重的书籍，成了我的珍宝。一次又一次的写作，蓦地，我发现我的作文少了几分幻想，多了几分真情;少了几分天真，多了几分成熟。我也开始了我的“作家梦”。而今，望着安静一次又一次被印在试卷上的作文，心中溢满了喜悦。在楚才作文竞赛过后，望着自己用汗水换来的证书，心里一阵激动。兴趣，带给了我成功的喜悦。
由于喜爱童话到喜爱书籍，从懵懂无知到逐渐成熟，一切又一切，最终还是要归根到当初由一个故事而产生的兴趣——我快乐地爱上童话，快乐地爱上书籍，快乐地爱上写作;快乐地成长，快乐地收获。望着自己的写作成果，总有一份天在心中荡漾，久久的······ 兴趣，是人生最好的老师，它启蒙你向未来探寻，它引导你向未来迈进，它伴随你收获成功的喜悦，让你快乐地成长!
火车牵引复兴号作文【三】
别人总说物理难，这让我感到不可思议。在我眼中物理是简单易学的，也是妙趣横生的。
其实在上八年级之前，我就对物理这一方面的知识很感兴趣。小学时，物理这一概念对我来说还很遥远，有一天，我在书上读到一个问题：下雪天冷还是化雪天冷？那时，在我心中，雪就是寒冷的代名词，我想，这还用问吗，当然是下雪天冷了，结果看下来，让我大吃一惊，事实竟然是化雪天冷，而且道理让我心服口服：化雪时要吸收空气中的热量。在好奇心的驱使下，我又继续往下看，又一个令我瞠目结舌的问题跳入了我的眼睛——夏天卖冰棍时为什么要在上面加一层棉被？我心想，冬天，我们盖上棉被不是让我们暖和吗？夏天那么热，怎么要给冰糕盖上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了吗？我又仔细想想以往买冰糕时的情形，冰糕箱上确实是都盖有一层棉被的，我急切地想要弄个明白，原来是要把外面的热空气隔绝。太有趣了！
我再继续往后看，每一个问题都让我眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张的大大的。最后当我把书合上时，看到了封面上的两个字：物理。什么是物理？物理是什么？问妈妈，妈妈笑着说等到我上初中时就明白了，从那时起，我就对物理这一“东西”产生了浓厚的兴趣，也对初中生活充满了向往。
现在，我终于上了初中，升入了八年级，终于学到了物理。物理有趣，教我们物理的老师更有趣。从物理老师走进教室的那一刻，我就深深地喜欢上了这个风趣幽默的老师。听着他滑稽可笑的话语，看着一个个神奇的\'实验，我们一个个精神抖擞，往往气沉沉的下午第一节课活跃生动。
于是我对物理这一学科愈加充满兴趣，因为有了兴趣，我上课精神百倍，周日回家还要自己一遍又一遍地演示课本上的一个个实验。
虽然现在我还是刚刚学习物理，但是我相信在兴趣这一老师的引导之下，我会走进感知另一个奇妙的世界。同时我相信我的物理这一学科的成绩也会越来越好。
