王亚平的英雄事迹作文(王亚平事迹作文4000字)

王亚平的英雄事迹作文(王亚平事迹作文4000字)

首页写景更新时间:2024-08-05 03:14:00
王亚平的英雄事迹作文(王亚平事迹作文4000字)

王亚平的英雄事迹作文【一】

王亚平老师

您好!

我看到您在太空中遨游,心里极是羡慕,特别是您在太空中讲课的时候,我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试,当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师,太空中产生的垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师,您快点给我回信吧!

王老师,您那次讲得课现在还令我记忆犹新,特别是那个水球,简直太神奇了!那水球晶莹剔透,就象是一颗大明珠,您说,小水滴在太空中处于湿重状态,所以才形成水球的。

老师,您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的:到了晚上该睡觉了,您飘到了准备好的布袋里,整理好床铺,就睡觉了,我想象的很美吧?

王老师,我估计我小时候看神话剧看多了,老是想当仙女,我感觉当仙女就可以飞了,可以使用仙法,来做人们做不到的事,我崇拜仙女,但我更崇拜您,你在太空中可以飞,而且还能做很多在陆地上不能做的事,你就是我心目中的仙女!

王老师,是您为我上了精彩的一课,是您让我大开了眼界,是您让我对太空有了新的认识,新的看法,新的想法,让我对太空有美好的想象,让我向全往、让我憧憬!

谢谢您,王老师!

祝老师心情愉快、万事如意!

吴童舒

7月5日

王亚平的英雄事迹作文【二】

“英雄不朽是今年《开学第一课》的主题,通过一个个真实的英雄故事的讲述,让我回顾了那段艰苦的岁月和那场伟大的胜利。《开学第一课》一共讲了爱国、勇敢、团结和自强四堂课。

第一堂课中最让我深受感动的是令日本人闻风丧胆的赵一曼,当她被日本人俘虏之后,无论敌人如何严刑逼供,她一丁点的情绪都不透露给敌人,最后无奈的敌人将她残忍地害了。

第二堂课南京大屠时期的事令我震撼,勇敢的美国人约翰-拉贝令我佩服,还有被他救过的夏淑琴,她是这场大屠的幸存者,也是历史的见证人。

第三堂课中讲在抗战时期,中国当时的盟国——美国,派来了飞行员和飞机,支持中国抗战,这些飞机的机头上都画着鲨鱼的牙齿,当地的\'人没有见过鲨鱼,就以为那是老虎的牙齿,就给他们起了一个名字——飞虎队。飞虎队在抗战时期沉重的打击了日本侵略者。

第四学堂课主要讲了我们要有一颗自强的心,我们要努力学习,德、智、体、美、劳全面发展,做一个对社会发展有贡献的人。每一个 人都这么做我们的国家就会强大起来,不再会被外敌侵略,实现伟大的中国梦。

王亚平的英雄事迹作文【三】

王亚平老师

您好!

王亚平老师刚回地球,怎么样,还适应吗?哦!差一点忘了自我介绍了,我是河南省许昌市毓秀路小学的一位学生,我叫许一鸣。前几个星期,我们观看了与您上的太空课程,上完这一课,我觉得自己受益匪浅,您让我学会了怎么在太空侧重量,您先让聂海胜叔叔放在一个支架上,然后,往后一拉,支架自己弹了回去,接着,就侧出了聂海胜叔叔重量是-------74千克,您说这是牛顿第2定侓;还有那个陀螺旋转,您先展示了没有旋转的陀螺,陀螺在太空里翻转,然后,您又给我们展示了旋转的陀螺,旋转的陀螺并没有像没有旋转的陀螺那样,自己翻转,而是平着向前前进;最后一个是我最喜欢的\',您先拿出一个水袋,然后把金属圈,往里面一放,然后又拿了出来,就变成了水膜,接着,您又把中国结放进去,我觉得这个有点不太可能 ,可谁知,竟然放了进去,可真是太不可思议。

我觉得我要好好学习,争取也上太空。

身体健康,万事如意。

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王亚平的英雄事迹作文【四】

大家都知道,三位可敬的宇航员:聂海胜、张晓光、王亚平已经成功升上了太空,电视上说王亚平还要在太空给我们讲课,真是十分期待,有时候,我还会想,会不会有和我读过的太空小说里有关的内容呢?

今天,终于可以在有关媒体上看到太空授课了。昨天下午老师早早地就宣布说:明天必须好好看完,并且写出读后感。可惜我一大早地就来到妈妈办公的地方了,所以只能在电脑上观看,视频不如电视上的清晰。

我们打开了电脑,妈妈在边上看着,她说她也要学习一点。随着视频的播放,我们仿佛也走进了一个神秘的太空世界,也越发感觉到有趣了。

我们先看到了三位宇航员在向着我们挥手,都是笑眯眯的,显得很有活力,他们在太空里能做到像武林高手一样,身轻如燕般地在飞行器内飞来飞去的,他们像横着身子攀岩一般地在舱内游来游去,虽然可能做不到十分到位,也可能会有一些气体在阻拦着,但是他们悠然自得的样子也让我十分羡慕。要是我也能到太空就好了,可是还得有未来的学习,现在只能是可望不可即。

我早就知道宇航员的吃饭、睡觉和运动和我们不一样,但是在看到的时候还是感到十分新鲜。他们的食物是多种多样的,用食品袋包着,里面有炒鸡蛋、牛肉和虾仁之类的,让人垂涎三尺。宇航员喝的饮料和水都是装在水袋里的,他们用吸管吸出来喝,王亚平在喝着一杯柠檬汁的时候还竖起了大拇指,好像味道很不错,令我挺羡慕的。

这三位宇航员做运动时也十分有趣,他们用拉力器或自行车重量器来做运动。在《快乐阅读》中有一篇文章上说宇航员只有在太空里多做运动,才能在回到地球的时候和原来的体型一样,我看到有一本书上说,宇航员在太空静止呆久了,就会身体萎缩,腿竟然像麦秆一样细,实在是太惊人了。

宇航员在太空中测体重也十分巧妙,王亚平首先是给我们演示了一下两个弹簧的.情况。一个上面挂了一个比较重的物体,一个挂了一个轻一些的,在地球上应该是那个挂着重物的弹簧往下沉一些,可是在王亚平手中,在太空里,两个弹簧都没有被拉长。他们测体重的质量测量仪也十分独特。聂海胜横在这个质量测量仪上,由王亚平拉动一根固定在舱壁上的有弹力的绳子来控制,机器往外晃了一下又往舱壁撞去,当撞到舱壁的一刹那,显示器上显示出了聂海胜的体重:74千克。比我才重一些呢,看来宇航员只有经历了许许多多的磨难,才能到达自己心目中最美丽的太空,到达自己心目中梦想的彼岸。

王亚平又为我们展示了失重状态下挂在小杠子上小球的运动,在地球上,之前被拿着的小球被人一下子松开,就会摇来摆去的,重心十分不稳定,可是在王亚平做实验的时候,小球却缓缓地像气体一样飘落而下,当王亚平把小球轻轻地推一下的时候,小球竟然转个不停,不像在陆地上那样很快地停下。

我们看了王亚平玩陀螺。当陀螺本来就静止不动时,把它放到舱内,陀螺很悠闲地在舱内飘来飘去,还轻轻地转动着彩色的每一边,像一个风铃、一个风车一样,实在是太好看了!把陀螺事先转好,再把它放回舱内,陀螺就会在空气中旋转起来,是不改变自身方向旋转的,而且只能看见一种颜色。啊,宇航员的生活一点也不枯燥无聊,还能玩这些东西,我从书上看,除了这些,还有其他的精彩游戏在等着他们。可是,一想到他们为此付出的努力,我便十分羞愧。

王亚平从水袋中挤出了一滴水,这滴水珠像一个顽皮的小精灵,在空中快活地跳着舞,王亚平把它吸到了嘴里,滋润了一下嗓子。她把一个镜子边一样的东西放到水袋里,小心翼翼地取出来时,它已经成为了一张水膜,薄薄地像特意粘住了一样贴在固定物上,水表面焕发出奇妙而又美丽的光泽,仿佛这是一面娇气的镜子,让人不忍心打碎它,又十分想在里面照一照自己的容颜,好像这层水膜能把人变漂亮一样,的确,它看起来娇柔,让人们也感觉它十分光滑。

王亚平在水膜上加水,使它变成了一个圆滑可爱的水球,在水球里面加气体,用特制的管子吹进去,还可以吹出两个小水泡一样的东西,真是日月同辉啊!王亚平把水球染成了红色的,像是美丽的夕阳一般,我看着这东西,不知不觉地竟然联想到了火星,真心希望我们中国有一天也能开发火星文明。有几个同学还提出了几个问题。

我看着看着,也看到了有一位同学列出的算式,也听到了另一位同学提出的问题,除了毛细现象知道一点之外,其他的我都听不懂,我想,我要学的东西还有很多很多。我梦想,有一天月球上能插满中国伟大的旗帜;我希望,人造卫星和天宫一号能够更加地斗志昂扬;我憧憬,有一年人们的高科技发明能传遍全宇宙;我怀念,天地开辟时的那份纯真,我们能够坚持不懈地去探索外星和不明飞行物的奥秘,我想象着,仿佛自己置身于一个威严而又美好的梦境。

谢谢宇航员,也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的一切的一切。但愿,探索大自然的秘密,树立起人类在宇宙的尊严,还不算晚。

王亚平的英雄事迹作文【五】

亚平姐姐:

您好!

我是河南省许昌市毓秀路小学的怡铭。那天您给我们上的太空实验课真有趣,太精彩了。“在太空测量物体的重量”、“小球单摆运动”、“旋转的陀螺”、“水球”和 “水膜”,这些实验无不令我们惊叹!我最喜欢的是“水球”这个实验了。我看到您向那个饱胀的水球中注射气泡,那是多么可爱呀!亮晶晶的水球中又有两个动来动去的小气泡,看起来非常好玩,我也好想去试一试。

亚平姐姐,小的时候我就幻想,有一天我来到了美丽的太空,在哪里遨游,饿了就摘下“云朵棉花糖”吃,累了就躺在月亮上睡觉,和星星做游戏……后来我知道这一切都是不可能的\',但我并不灰心,我就想:不能那样做,我就当个太空飞行员,坐着宇宙飞船,穿梭在宇宙里,欣赏欣赏这浩瀚而奇妙的太空,探索它的秘密,挖掘它的宝藏,去了解它、亲近它、和它成为要好的朋友。一直以来,都是我埋藏在心底暗暗去努力的目标。我相信,我一定可以实现这个目标!您一定要为我加油哟!

亚平姐姐,我还要一些问题想问您:在太空中看地球是什么样?有时飞船会与星星擦肩而过吗?在太空中看星星或流星是什么感觉?我想那种感觉一定很美妙!哦!我还有许多问题想问您,如果我们可以见面,那该多好呀!我就可以当面问您了!

希望我们有一天可以见面,让我们成为好朋友吧!

时时关注您哟!

工作愉快,身体健康!

喜欢您的怡铭

20xx年8月8日

王亚平的英雄事迹作文【六】

亲爱的王亚平老师:

您好!

我是一名小学生。自从看您的“太空课堂”,我就非常崇拜您,长大后也想当一名航天员。

首先我要代表全国的中小学生向您致谢,感谢您给我们讲了这一课,又给我们讲了许多太空知识,让我们更加了解太空。通过您这节课,我们不仅学到了一些科学知识,更激发了大家爱科学用科学的兴趣,树立了远大志向。

要想当航天员,首先要有渊博的知识和健壮的体魄。梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强······”所以我的首要任务就是把学习搞上去,好好学习,认真思考,多动脑筋,以自己的事了去做惊天地,泣鬼神的大事。

要想成为一位宇航员要有健康的身体。如果没有健壮的身体就很难完成任务,如果体质不好,就不会适应太空里的生活,很容易生病。我还知道要成为一名宇航员还要有坚强的意志,冷静的头脑和随机应变的头脑,所以我现在一直在锻炼我的意志力,我还在每天清晨出来晨练,我也学习科学知识。为实现我们的梦想努力吧!

谢谢您给了我们这次宝贵的学习机会,我们一定不会辜负你对我们的期望。我诚挚的向您说一声:“谢谢”。

工作顺利 天天开心

张家豪

7月7日

王亚平的英雄事迹作文【七】

在王红旭的指导下,这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现,体育训练并不会耽误学生学习的时间,反而给了孩子们另一个展示自己的平台。

王红旭常和陈璐希说,每个孩子都有优点和缺点,但是不要把这个孩子和另一个孩子比较,我们只需要把他的`今天和昨天比、明天和今天比,看看有没有进步就可以了。

“不要有偏见,更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮,但其实不过是天性活泼而已,要善于发现他的闪光点,调皮孩子的思维是很活跃的,很多是能学体育的。”王红旭说。

他的学生谢灵巧说,王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内,没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定,父母也劝她放弃田径。

但王红旭坚信,这是一个短跑的好苗子,鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲,并承诺“保证不会影响学习”。

20xx年,谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人,夺取了100米、200米短跑双料冠军,多所重点中学向她抛来橄榄枝。

在张亚的记忆中,为学生报名比赛时,就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样,报名时前前后后思考三四天,总能让学生在比赛时发挥出优势,拿到名次。”

校运会时,王红旭总是盯着田径比赛,从赛场上挑“苗子”,甚至从其他运动队“挖墙脚”。

“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的,但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说,作为老师,能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长,是最有成就感的事情。

“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候,陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声:“对头,就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生,会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。

王红旭认为,自信心对孩子特别重要,只要教出来对生活保持乐观和自信的学生,他们不管做哪一行,都会激发出内动力,努力去做好每一件事情。

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