发现小花的秘密50个字的作文【一】
“嘿！我发现了蜗牛的秘密。”随着一声高兴的叫喊，我发现了蜗牛的秘密。
这个秘密来自一个夏天。我出去玩，应为刚下过雨，来自四面八方的蜗牛都聚在一起，在花丛、树上、地上、墙角到处都可见蜗牛的踪迹。
我捉了几只蜗牛带回家研究，我想：“我先做蜗牛是不是益虫的实验吧！”我把它们这些慢悠悠的家伙放在地板上。开始，他们一动不动，过了一会才慢慢的伸出头来，向四周望了望。我拿出分好的两堆食物：白菜、小飞虫。放在它们中间。蜗牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起来，不一会，白菜就吃光了。这一来，蜗牛不打自招――是害虫了。
我做的兴趣正高，对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣，想：“为什么蜗牛爬过后会留下两条湿润的痕迹呢？”
我抓起一只蜗牛，看着：“没什么呀！”走过来的妈妈边放下水杯边说：“你再好好看看！”我非常仔细地看着：哦！原来蜗牛身体两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动，同时分泌出一些粘液来，所以在桌子上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。我终于知道了我牛的第二个秘密。
通过发现蜗牛的秘密的这件事，我明白了：只要你注意观察，认真探讨、反复思考、就会有所发现，增长科学知识。
发现小花的秘密50个字的作文【二】
我捧着一本新买的，《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳，触角伸出了壳外。是蜗牛吧，我仔细地读完下方写着的蜗牛简介，想我何不做一次实验呢？
我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛，我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一会儿，才把头慢慢地伸出来，向四处望了望。我拿来分好的两堆食物，放在它们中间，只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿，那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验，我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察和发现，成功就属于我们。
发现小花的秘密50个字的作文【三】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
发现小花的秘密50个字的作文【四】
蜗牛与蛞蝓同属软体动物，然而蜗牛却多了一座“房屋”。你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗？嘻嘻，其实很简单，因为蜗牛的头上生着一对触角，很像牛角，所以得名“蜗牛”。
在小的时候我经常捉蜗牛来玩，甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。可是我一直感到奇怪：为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线？为了找到答案我一直在观察蜗牛，把蜗牛翻过身，甚至把蜗牛取出壳外。我就这样痴迷的观察了整整一个多月。功夫不负有心人，我终于得到了结果。
通过一个月的观察我发现：蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛，但在强光下看不远，只能在弱光下才能看见远一点的东西。所以它总是在黄昏和夜间出来活动。蜗牛的身体很软弱，爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液，以减轻足部与路面的摩擦，这样有利于加快足部的移动。这种粘液于空气接触干燥后，在光线照射下闪闪发亮，所以蜗牛爬过的地，总留着一条亮晶晶的痕迹。
发现了蜗牛的秘密让我感到很开心，因为从中让我知道：只要对事情有信心，有耐心，那么就可以从中发现很多秘密。
发现小花的秘密50个字的作文【五】
星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的'触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
