为了适应新时期幼儿教育工作的需要,我们必须不断更新自己的知识体系,培养自我素质,抓紧时间学习新知识、新技能。只有把自己置于广阔的知识背景下,丰富的知识底蕴中,才能更好地教育辅导孩子们。因此,切莫以为受教育者年龄小,教育者所需要的知识也可以少一些,而应该倒过来认识:丰富自己的知识不仅现在是,将来也仍然是我们每个幼儿教师的任务。
要适应新时期幼儿教育工作的要求,就必须从知识传授向引导创新转变,在总结继承教育优良传统的基础上,我们必须彻底摆脱传统观念的束缚,树立创新意识,探求创新学习的方法和途径,掌握创新学习的手段和技能,激发幼儿主动接受新事物,培养幼儿独立思考和创新的意识以及培养幼儿的科学精神和创新思维习惯。
作为育人主体的教师,我们应该在平时的学习、工作中,一方面系统地学习一些正确的价值观、人生观、世界观等理论知识,加强自身的人格素养,另一方面要努力学习教育学、心理学、文学艺术和科学技术等,学习反映当代世界的新知识,用新的知识不断充实完善自己。同时,要树立终身学习的观念,在繁忙的工作中勤于学习、勤于思考。努力使我们的教育思想、教育观念与时俱进;使我们的教学方式、教学方法与时俱进;使我们的自身素质和业务水平与时俱进,成为一名智慧型教师。
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