万里晴空,春风微微的吹拂着刚刚吐出的嫩柳芽。
妹妹吵着要陪她去放风筝。我只好陪着,我和妹妹在门前的小摊挑选风筝,经过我们的精挑细选,选中了一只彩色的大蝴蝶,彩色的翅膀张开着,头上伸出两只金黄得触角,颜色艳丽,我们心里有说不出的高兴。
妹妹连饭也顾不上吃,扯着我,拿着风筝和线车一溜烟似的跑到了体育场,体育场放风筝的'人很多。
风和日丽,已经有几十只风筝在空中向我们招手。妹妹用手高捧着“大蝴蝶”。我一边放线,一边向远处跑,然后大声命令妹妹:“撒手!”我迫不及待的拉着线绳猛跑,同时注视着我们的“大蝴蝶”徐徐上升。妹妹立刻拍着小手,高喊道:“上天喽!上天喽!”但是,当我们仔细看时,发现“大蝴蝶”一面往上飞,一面往左歪,正绕着大圆圈飞。说时迟,那时快,不到一分钟,就一头栽到地上。两只金黄的“触角”被摔成了几段,“翅膀”也摔坏了几处。我那颗激动的心马上凉了半截,妹妹也愣住了。旁边立即围拢上来一群看热闹,喝倒彩的孩子。就连天空中那几只风筝,似乎也在咧着嘴嘲笑我们。
经过一番细致修理我们的“大蝴蝶”复活了。来到体育场,风比上午大了些,“大蝴蝶”很快的飞上了天空,有时向我们微微点头,有时向我们耸耸肩膀。妹妹高兴的跳了起来,欢呼着。我心里更是美滋滋的,充满了成功的喜悦。这时,风越刮越大了,天空中只剩下了我的一只“大蝴蝶”,它抖动翅膀,好像在用力挣脱线绳。我一边骂这鬼天气,一边想:好容易成功了,在飞一会儿吧!突然我手上紧握的线绳被挣断了,啊!我们的“大蝴蝶”真的自由自在的飞走了,它越飞越高,越飞越远。我的手中还紧握着剩余的线绳,眼睛盯住我的第一只大风筝,不停的追呀追呀,但是我那心爱得“大蝴蝶”终于在空中变得越来越小,渐渐的消逝了。
我痴痴的瞅着,真像我脑海里屯积的事,压在心中,有一种说不出的感受,挺难受。有的还深深的铭记在脑海里,像66上我的好朋友 ,他们指导我,陪伴我,让我快乐,让我成长,让我成熟,有的文刚发出去,回想,很后悔,咋发上了!呆了!痴了!向这只断线的风筝,越飞越高,越飞越远,越飞越小,渐渐的消逝了,心中的感觉是痛痛的……
妹妹在身旁,撅着小嘴不停的喊哥哥,哥哥……
小猫很喜欢模仿别人,它看到别人做了什么,它也去模仿别人。
春天,它看到农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里,到了秋天,花生也熟了,收了很多花生。
小孩子把葵花籽种到地里,到了秋天,收获了很多葵花籽。把花朵种到地里,到了春天,开了很多漂亮的花。
小猫看见了,就把小鱼种在地里,它想:到了秋天,一定会把小鱼也种熟的。
到了秋天,小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说:“今天一定会吃得饱啦。”
到了地里,小猫看见了这些种在地里的小鱼了,骨头都腐烂了,也都爬满了很多的'虫子,小猫伤心地哭了。小猫明白了植物是能种的,动物是不能种的。
小猫先去市场买了一群鱼,然后把小鱼放在鱼缸里,天天给小鱼喂食,小鱼也慢慢地长大。小猫就天天可吃到小鱼了。
寓意:任何事物都是有规律的,如果不按规律办事,再美好的愿望也等于零。
风筝是历史上真正的飞机最早的雏形,它早在公元前1000年就由中国发明了。而欧洲的风筝,据人们所知,最早出现在14世纪。在东方,风筝用于宗教、捕鱼、军事通信,而且用来载人。在欧洲,风筝最初是作为一种军事标志出现的,到16世纪就变得普遍了,成了从东方传入的一种儿童玩具。
1804年,空气动力学的`创立者凯利根据风筝制造出了第一个现代滑翔机的模型。1839年,哈格雷夫发明了一种平稳的盒式风筝,这是对现代风筝的发展作出的最重大的贡献。在巴登.鲍威尔于1894年做了一些载人的试验后,欧洲的海军和陆军中出现了用来进行观察的载人风筝。1904年,用以承重的一长列盒式载人风筝问世了。在20世纪初出现了风筝的一种最有价值的应用:用风筝将气象仪器载到很高的高度。从1905年起,盒式风筝的原理被应用到飞机上,首先是滑翔机,后来是有动力的飞行机械。在现代,风筝不仅是一种玩具,还用来协助海上救援。
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