假如我生活在1949高考作文

假如我生活在1949高考作文【一】

若我生在唐朝，一定要见见一代女皇武则天。“巾帼英才扭乾坤一代女皇绝古今”这个一生充满着奇迹的女人。在那个男尊女卑的时代，靠着自己的智慧一步一步走向了成功的巅峰，成为了一代女皇，可谓是前无古人，后无来者。不得不说，这样的女人，纵然她心狠手辣，不折手段，仍然不失为一位伟大的女性，伟大的皇帝!若我生在唐朝，一定要见识著名的诗仙李白。“举杯邀明月，对影成三人。”我看见了李白在皎皎月光之下，怅然饮酒时的落寞;“黄河之水天上来，奔流到海不复回。我领略到李白在眺望气势汹汹的`黄河时的雄浑气魄，豪放万丈;“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我又看见了李白志得意满，斗志昂扬的奕奕模样。

若我生在唐朝，一定要见见四大美人杨贵妃。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”堂堂一代诗圣，定然见多识广，竟这样不吝惜自己的笔墨，用尽了溢美之词赞美杨贵妃的美貌，足可见杨贵妃容姿之秀丽定然不虚。令唐玄宗被迷得六神无主，失了心魄。可惜，可惜，自古红颜多薄命，最终唐玄宗也无法割舍掉自己的江山，选择了在马嵬坡下逼杨贵妃自缢。

若我生在唐朝，此生定然不负。

假如我生活在1949高考作文【二】

秋风瑟瑟，淡淡的菊花默默绽放，秋风掠过孝子竹翠树的树梢，屏息中的游丝是菊花淡雅清幽的香……

夜，渐渐拉上黑幕，慢慢织上天空。月，淡发放更多天边。远处，忽闻一阵琴声飘乎而来，琴声优雅，颇有几分高山流水乐曲高妙的味道。

轻轻地，寻着琴声，只见一座微带苔绿的桥映入我眼帘，不宽也不窄，桥面上笼罩着一层薄薄的水雾，因地势偏僻，显得格外幽静。向周围俯身凝望，闻得一阵鸟鸣，却并不知鸟身在何处。带着青草清香，穿过这座幽静之桥，享受着这难得的淡雅清新。

猛然间，一股更为浓郁花香扑鼻而来，闭上眼，忽强忽弱的琴声环绕在耳际，沿着古桥上的花灯缓缓而行，只见一座小木屋立在河边，那琴声更为清晰了。小木屋一门两窗，看似简单，又非常冷清，透过窗，依稀可见窗内里摆设极为简单，帘钩上挂着一个个小小的花袋，散发着阵阵花香。夜晚的星光丝丝缕缕如同雨滴落在屋内，空气中弥漫着花儿的芬芳清香。

琴声此时已进入活泼的节奏，清澈的泛音，让人听了犹如见到高山之顶，去雾缭绕，飘忽不定。屋内之人打开门，琴声停了，只见一女子，身披一件浅绿花衣，清雅如同夏日里的一抹荷花，你轻声细语道：君子这么晚了怎么会出现在这儿？莫非你是闻声而来？我便与这位女子交谈起来。夜晚的风起，带来的是桃花的阵阵幽香，沁人心脾。我抬头望去，小木屋旁满树的桃花随风摇曳，悠悠洒洒。那，便是女子三生三世都喜欢的桃花，也是在这纷纷飘落的桃花下，我们就此相遇，定格的第一眼便认定你就是我的心上人，永不分离，你轻轻眨眼，我微微颔首许下最美的誓言。

桃花的阵阵清香，一年复一年，也是在不断地延续着我与女子的爱情吧。我愿陪你三生三世，欣赏这十里桃花……

假如我生活在1949高考作文【三】

“女儿，快，快来写作业。不然，妈妈要生气了！”妈妈严肃地说。“不嘛！”我娇气地说，“《快乐大本营》就快开始了！再等四十五分钟，呃……不是，是五十分钟，就五十分钟，好不好？”“不——可——以！”妈妈这回是真的生气了，脸色也越来越难看了！“哼！”我生气地说，“真希望我现在在古代，而不是在家！”

话音刚落，在我面前的已不是妈妈，也不是一大堆的作业，而是一扇门——是一扇通往古代的门，我心想：有什么能比逃离现代更让我心动呢？我边想边伸手把门打开了。

“哇，这儿真漂亮！”我四处张望，疑惑地说，“这是哪儿呢？”“废话！”一个穿着朴素的老爷爷说，“这儿不是农田还能是哪儿？”他边说边为田里的幼苗除草。“哦，原来是农田呀，我还以为是菜园呢，那么多菜！”我说，“哎，这三个孩子真可爱！”

“咕——咕”“一？这是什么声音？”老爷爷不解地问。“这，这是我的‘午餐铃’响了！我不好意思地说。“哦！你在这儿等着啊！”老爷爷说完便拿了一个竹竿，把离这儿有100米远的苹果树上的十个苹果给一一打了下来。

“给！”老爷爷气喘吁吁地说。我接过苹果，小声地数了数：“一，儿，三，……十！”打下来了十个苹果，都给了我，自己与孩子们却一个都没有留！看到了这儿，我的眼眶湿润了！“谢，谢谢您，老爷爷！”我边说边起身向老爷爷鞠了一个躬。“给，每人两个苹果！拿好了！”我边说边把八个苹果分别给了老爷爷和孩子们“谢谢你，大姐姐！”孩子们异口同声地说。“不用谢！”我开心地说。

告别了老爷爷，我坐在一块大石头上，心想：一位老爷爷待人都那么友善，更何况是自己的亲妈妈，于情于理我都不可以与妈妈吵架呀！而且她做的一切都是我好呀！学习还是我们学生的本分呀！

“哎，现在我好想回到家，可是怎么才能回去呢？”我说完一道闪光出现在我的面前，“啊！我终于会回到家了！太棒了！”……

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假如我生活在1949高考作文【四】

在那里，没有所谓的毒奶粉，

纵使有，受害者也能得到赔偿，

施害者能得到相应的惩罚，

公司会因惩罚而几近破产，

官员会因惩罚辞职，乃至蹲监狱。

在那里，司法公正，

得到不公待遇的时候，民众可诉诸法律，

不必自焚，不必上访，不必因此蹲黑监狱。

监狱理应给官员腾出位置，

说什么也轮不到受害的公民。

在那里，政治民主，

公民依法可选出自己的代表，

罪犯被剥夺一切政治权利的时候，

不会成为没有意义的惩罚。

在那里，宪法里写有公民享有的自由，

写有官员应尽的责任与义务，

宪法不再是一纸空文，

也不再只是个敏感词。

在那里，民众享有真正的\'言论自由，

言论处于自由竞争的状态，

谁对谁错，不是由官阶决定，

而是以谁说得有理为准。

在那里，没有所谓的相关法律，

没有所谓的相关部门，

民众有权利知道的事情都呈现公开透明的状态。

在那里，新闻没有联播，

春节没有联欢，

红歌没有大合唱，

没有一个部门可以决定民众什么该看，什么不该看，

低俗与高雅不由官员决定，

民众有权利选择自己喜欢的文化与娱乐。

这样的时代不只是靠胶片回忆我们的美好。

假如我生活在1949高考作文【五】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里，被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样，亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里，为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑，更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的，蓝天、白云都会那么真切，大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代，那时候可以漫山遍野的欣赏花草，观察、记录、思考一些身边的自然景象，感受最真切的.生活。假若可以，每天都可以躲在树荫下，悄悄读几页书，或者与身边的小花小草、天空的小鸟，偶尔玩一些小游戏，不必担心被各学科烦躁的知识所包裹，没有太多空洞的精神说教，更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑，整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么，亲爱的老师们的主要精力，就不是那么些空洞的理论与推理，有的时间，我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识，无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚，有的时间，我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如，高考之前就可以获得那些自由，那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围，选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩，不必顾忌刁蛮的，专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰，只要身边有那么一些智慧通达的师长，不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠，从身边指导我们每个人生活的道路，多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐，然而，在自己的世界里，所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时，就没太多的考试压力，对人才的认识也不是以板的分数为标准，那时，我们可以自由的博学，不必在乎会因为对一两科知识的厌烦，而让高考体制抹自己的全部才能。假若可以，知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时，就可以放开手脚在各种名著里攻读，感受名人的精神生活，而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求，更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活，进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象，老师们无需费尽心思去讨好各级领导，并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉，他们在教育学生的时候，目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样，为了一而再的提高分数，歇斯底里的布置各种各样的作业，那些做法早已让学生厌烦，然而，那些所谓的精神说教者们，还在苦口婆心的唠叨着：不好好儿学习，考不出去，就在家种地吧!然而，看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的，还不是在大城市的一角里，拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有，今天的教师们只是为了考试而教育，又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制，让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中，多么迂腐，多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候，就可以学习一些狩猎的基本常识，可以养殖自己喜欢的小动物，可以学习有趣的耕种知识，更可以探索大自然的奥妙，曾经，那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而，即使像今天这样，呆头呆脑的钻进了书本教条的深处，我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态，高呼着：“考过高富帅!战胜官二代!”

假如我生活在1949高考作文【六】

假如我生活在了古代，我知道我的生活会有大大的不同：晚上没有电，只能点蜡烛；出行没有汽车，只能步行或者骑马；不能打电话、facetime或微信，只能书信往来······但是和我最密切相关的是我不能用铅笔在本子上书写作业，而是要用毛笔写在竹简或者布上，这对我而言是一件非常麻烦的事情。

三年级开始，我们每周都有一堂毛笔字课。通过学习，我了解到毛笔是一种源于中国古代的传统书写工具和绘画工具，它用禽、兽或人的毛制成的笔，与墨、纸、砚称为中国的文房四宝。由于写毛笔字的姿势、方法都与铅笔字不一样，一开始我急于求成，结果写的一塌糊涂。后来，老师教导我们：书法并没有速成法，只有靠好的方式方法以及坚持不懈的努力，才能有所作为。练好一手毛笔字一定要做到几下几点：要有兴趣，要有耐性，要有悟性，要能坚持。首先，我们要选一本字帖，从临摹开始，从点、横、竖、撇、捺等基本笔画开始练习，掌握每种笔画的运笔方向。其次，要坚持每天书写一到两张，尽可能慢慢地临摹，一边写一边体会，琢磨如何才能完美地把字书写下来。再次，我们要学会看字，掌握字体结构，知道偏旁部首如何布局。最后，自己在白纸上书写，不断进行总结，并加快书写速度。

古人写字真不容易，要练好毛笔字需要一个过程。只有持之以恒，戒骄戒躁，才能出成绩。俗语说的好，“只要功夫深，铁杵磨成针”。我要坚持不懈地努力练习，争取学有所成。

假如我生活在1949高考作文【七】

阵阵清风，拂起片片竹叶，一位白衣少年在林中习武。

刀口快而稳，将竹片斩成两半，刀剑散发着幽幽白光，在风的\'衬托下，更显得威风凛凛，阵阵沙尘翻滚，远处渐渐传出马嘶声，少年无奈笑，曰“该来的还是来了！”轻轻擦拭刀口，放入腰间，迎风而立！沙土飞扬，十里开外，一伙强盗出现在面前，为首的正是大胡子。“放下屠刀，立地成佛。大胡子别来无恙！”大胡子一言不发，恶狠狠地瞧着少年，刀光一闪，一队人马直向他冲来。只见少年横卧宝刀，疾走如飞，在人马中穿梭，凡是被他碰到的人，都被砍翻在地。顿时，狂风大作，飞沙走石，个个虚影刀舞如风，快如疾电，快而重，刀刀致命。花四溅，染红了竹林。少年被十几名手持尖刀的强盗团团围住，他一个暴呵，剑锋舞得密不透风，生花乱影，强盗连连败退，大胡子见大事不妙，策马而逃。

脚尖轻轻点地，在竹林上空跳跃着，“想逃，门都没有！”，白色的身影渐渐投入了黑暗之中……一个客栈，坐落在竹林尽头，少年大步流星，迈入店门，大呵一声：“小二，二斤熟牛肉，三两好酒，快快上来。”菜一上，他就一手抓肉，一手拿酒，一口撕咬牛肉，一边痛饮好酒，小小少年，酒量却不可做测。八碗下肚，面不改色，好比当年打虎英雄武松也，一醉方休后，他渐渐睡去了，隐隐约约间，瞧见一名蓬头垢面的汉子走进了店门，似乎，有点眼熟……

当少年醒过酒来时，已过了半个时辰，见那汉子还在狂吃，瞧那模样如何：大块头，平头发，大胡子，只见他吃肉吃得口滑，左手拿，右手撕，大口咬着吃，好个不亦乐乎也！近一看，竟是大胡子！心中的怒火燃起，手起刀落，人头落地。要说那个人是谁？无人知晓，只听得那人代号“无极者”，富济贫，路见不平拔刀相助。

那身影渐渐隐去，只听得：“刀光见影出英雄。”那或许是最奇异的梦吧！

假如我生活在1949高考作文【八】

秋风瑟瑟，淡淡的菊花默默绽放，秋风掠过孝子竹翠树的树梢，屏息中的游丝是菊花淡雅清幽的香......

夜，渐渐拉上黑幕，慢慢织上天空。月，淡发放更多天边。远处，忽闻一阵琴声飘乎而来，琴声优雅，颇有几分“高山流水”乐曲高妙的味道。

轻轻地，寻着琴声，只见一座微带苔绿的桥映入我眼帘，不宽也不窄，桥面上笼罩着一层薄薄的水雾，因地势偏僻，显得格外幽静。向周围俯身凝望，闻得一阵鸟鸣，却并不知鸟身在何处。带着青草清香，穿过这座幽静之桥，享受着这难得的淡雅清新。

猛然间，一股更为浓郁花香扑鼻而来，闭上眼，忽强忽弱的琴声环绕在耳际，沿着古桥上的花灯缓缓而行，只见一座小木屋立在河边，那琴声更为清晰了。小木屋一门两窗，看似简单，又非常冷清，透过窗，依稀可见窗内里摆设极为简单，帘钩上挂着一个个小小的花袋，散发着阵阵花香。夜晚的星光丝丝缕缕如同雨滴落在屋内，空气中弥漫着花儿的芬芳清香。

琴声此时已进入活泼的节奏，清澈的泛音，让人听了犹如见到高山之顶，去雾缭绕，飘忽不定。屋内之人打开门，琴声停了，只见一女子，身披一件浅绿花衣，清雅如同夏日里的一抹荷花，你轻声细语道：“君子这么晚了怎么会出现在这儿？莫非你是闻声而来？”我便与这位女子交谈起来。夜晚的风起，带来的是桃花的阵阵幽香，沁人心脾。我抬头望去，小木屋旁满树的桃花随风摇曳，悠悠洒洒。那，便是女子三生三世都喜欢的桃花，也是在这纷纷飘落的桃花下，我们就此相遇，定格的第一眼便认定你就是我的心上人，永不分离，你轻轻眨眼，我微微颔首许下最美的誓言。

桃花的阵阵清香，一年复一年，也是在不断地延续着我与女子的爱情吧。我愿陪你三生三世，欣赏这十里桃花......