韩语入门作文介绍家人【一】
数学来源于生活，也服务于生活。我在教学过程中把几何与生活紧密联系起来，如利用在墙上钉木条的事例理解“两点确定一条直线”，利用测量跳远成绩理解“垂线段最短”，利用木工师傅做门框时钉斜条理解“三角形的稳定性”等等。让学生把感性认识与理性认识结合起来，真正做到学以致用。
总之，初中几何入门教学应不拘一格，每位教师可根据自己的实际情况和学生的实际情况，制定切实可行的教学方案，以帮助和引导学生转变旧的思维方式为主线，以培养推理论证能力为重点，以提高教育教学质量为目的，加强初中几何入门的教学工作。
韩语入门作文介绍家人【二】
首先，结合图形让学生掌握直线、射线、线段、角的多种表示方法，认真理解数学定义、定理、公理、判定、性质，用简单的符号表达出因果关系，然后用到综合问题中，让学生大胆的猜想并描述出来，教师再加以指导，以此克服学生“怕几何”的心理。
韩语入门作文介绍家人【三】
他长着一副古铜色的脸孔，一双细小的眼睛，尖尖的下巴，一看就知道是一个足智多谋的人。他身材微胖，你别看他已年过古稀，声音却像洪钟一样雄浑有力。对，就是他——我的“洪钟”爷爷。
爷爷的声音洪亮如钟。吃午饭时，他一声大喊：“萱萱，快下来吃午饭！”天哪！我吓了一大跳，这声音180分贝都不止。他喊我起床时更加可怕，使劲一喊，半个中国都能听见。爷爷还价也是一流的，镜头转向今天早上。爷爷一大早去买菜，他慧眼识金，一眼就看出今天的肉非常新鲜。二话不说，递上一支烟给老板：“咱都是老朋友哩，这肉能打个折吗？”老板撇撇嘴，说道：“我卖给别人很贵，给你已经很便宜了，再打折我就亏了。”谁知爷爷很不服气，巧舌如簧地和老板讨价还价，吸引了很多路人来围观，爷爷越说越起劲，直说得天昏地暗，老板气得直发抖，像一头发怒的狮子。老板无可奈何地瞪了他一眼，只好悻悻地打折。
爷爷硬朗如钟。早上去晨练，“咚，咚，咚”挺着肚子不慌不忙的，地皮都颤动得厉害，可以想象出爷爷年轻时是多么精壮的汉子。这么大年纪的人还起一大早去跑步，真是难能可贵了。
爷爷的头发像芦花一样白了，脸上的皱纹也越来越深，但他身上所散发出来的活力一分也没有变，一分也没有减。
韩语入门作文介绍家人【四】
我有一个温馨的家庭，里面有四个成员：爸爸、妈妈、妹妹和我。我的家庭里的每一个人都有一些特点，每个人都像一种动物，因此，我的家就变成了一个小小“动物园”。
我们家的一家之主是我的老爸，他就像“丛林之王”一样享受着家庭至尊的地位。只要我犯了错，尤其是一些不该犯的错时，我老爸的一双眼睛就开始泛“红光”，迅速朝我逼近，然后将声音提高到普通人说话声音的两倍，朝我大喊：“刘茗仁，你这个错到底该不该犯？！”这句话总能让我无言以对，只好灰溜溜地承认错误，然后等待“受刑”。虽然老爸有时候对我很凶，但是我知道他都是为了我好。
我的妈妈很温柔，像绵羊一样。妈妈是这个家里唯一一个可以“镇”住老爸的人。当老爸要数落我的时候，妈妈就会尽力劝他：“刘茗仁犯的错虽然不应该犯，但是我们也应该先劝一劝他，告诉他应该怎样，如果他不听，再去说他也不迟。”大家看，我的妈妈怎么样，是不是很像一只绵羊？
讲了老爸和老妈，该说一说我了吧？嘿嘿，说来惭愧，我叫刘茗仁，是一个又淘气又爱作的小男孩，而且还喜欢在地上躺着打滚，就像一只小臭狗。我非常喜欢休闲娱乐，只要有机会我就会提出建议：“爸爸，我能下楼玩吗？”“妈妈，我想去看书，行么？”看吧，我就是这么贪玩。
