奇妙的多功能水杯四年级作文赏析(神奇的水杯想象优秀作文)

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析(神奇的水杯想象优秀作文)

首页写景更新时间:2024-05-30 16:15:25
奇妙的多功能水杯四年级作文赏析(神奇的水杯想象优秀作文)

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析【一】

每天早上爸爸带我上学,我出车门的时候,爸爸总不忘探出头 “水多喝点。”每天总是重复的那句话,我听得耳朵都生茧了。我常心不在焉地回一句“知道了”。

晚上放学爸爸接到我,问的第一句话就是“水喝了没。” 接着就会拿出水杯摇一摇, 发现水杯空空如也,他会心一笑;发现还有剩余,就警告我;发现水杯还是满满的,他就会大发雷霆,严厉批评。

一次放学回家,爸爸像往常一样问我。我轻声地说:“喝了。”爸爸看出了我的不对劲,马上拿出水杯,迅速打开一看,“呀,一口都没喝过。” 他马上瞪着那圆溜溜的大眼睛吼道:“赵洋,你在干吗?”爸爸很少发火,一发火可猛了。我吞吞吐吐地说:“人家没空吗?一下课做作业,作业做完急急忙忙上厕所,就上课了。”

这个理由应该可以让他少骂我几句。我暗暗得意道。没想到他更凶了,连青筋都露出来了。“难道你们真的抓得那么紧,连喝水的时间都没有,骗三岁孩子呀!再说喝口水几秒钟就搞定了。你这么大了都不会照顾自己,成绩再好有什么用!”

我被爸爸骂得面红耳赤,眼里噙着泪花。他停了一会儿,看看我,语重心长地说:“水是身体的一部分,这么热的天不喝水 ,要脱水的.,要生病的呀!洋洋,只有有了健康的身体,才能更好地学习。这个道理讲了那么多遍,你怎么老是听不进去呀!你好让我失望!”

爸爸那气势汹汹的架势和那语重心长的话到现在我还记忆犹新。从那天起,我再也没忘记喝水。直到现在,我才明白这暖暖的水杯承载爸爸多少的爱!

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析【二】

我知道了动物和植物的区别,比如说猫咪和猫柳,它们听上有点相似,但是猫咪是动物,而猫柳是植物,所以它们不同。

我还知道动物有哺乳动物,如果有一只动物在年幼的时候吃妈妈的奶,有毛发和皮毛,是温的,那么它就是哺乳动物,也会有下蛋的哺乳动物,它,就是鸭嘴兽,它像鸟一样下蛋,却和其他哺乳动物一样用奶喂小宝宝,是温的。告诉大家,蝙蝠是唯一能飞翔的哺乳动物,它们一对皮质翅膀由肩胛骨和伸展的`指骨支撑着。在蝙蝠休息时,它们的翅膀就像雨伞一样收起来。海里也有哺乳动物,海象、海牛、虎鲸、鲸等等,它们是温的,最大的哺乳动物是蓝鲸,他们有五头大象排在一起那么大,最小的哺乳动物是混和蝠,它的体长不够2.5厘米长,有一只黄蜂大。

大家可能会想到,大动物肯定会吃小动物,但是有一种鸟却能够在鳄鱼中安全的走来走去。事实上,这种鸟能够把蛋下在鳄鱼窝中,大家得很奇怪吧。其实,这种鸟叫水石行鸟,它能吃打扰鳄鱼的昆虫,这样,鸟轻易得到了一顿饭,而鳄鱼则变得更舒适,也许这就是为什么鳄鱼不伤害它们的原因。

动物非常有趣,人们却不断的猎它们,希望人类能快点明白,自己这样的事错误的!大自然可真有趣!

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析【三】

经过了漫长的等待,它终于到了,一开箱我就兴奋不已,因为它比照片中的样子还要好看。800毫升的容量,神秘高雅的黑色配上时尚的紫色,再加上那个打开非常方便的盖子,简直是一个完美的整体。我把被子清洗干净以后又仔细看了一遍,真是越看越喜欢,杯子的中间有一个运动员的漫画,他有着结实的肌肉和坚定的眼神,后来我百度了一下他叫杰卡特,是和著名的健美运动员,我励志一定要像他一样努力向上,热爱运动。

有了这个杯子之后我会更加热爱运动,并且多多喝水,取代那些不健康的饮料。我相信我一定会做到的,杯子,我相信你会一路陪伴我的!

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析【四】

??和我的水杯

放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了,但是我一直都舍不得丢到它,不为别的,就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。

我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物,我收到这个水杯之后,我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候,我都会带上我的水杯,春夏的时候,往水杯里装凉水,秋冬的时候,往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果,只不过效果并不大。但是我却是不在意的,我在意的是,我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。

我记得送给我水杯的那位哥哥,当时朝着我到说道:“希望你在学习上每天都能获得进步,水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话,却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时,我就会想到这句话,也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般,每天一点小进步,一个月,一个学期下来就能有一个大的进步。

我渴的.时候,就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中,我的水杯都在陪伴着,随着我的成长,水杯越来越显旧了,水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯,在感叹时间流逝之快的时候,也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子,不能盛水了后,我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边,当我在学校的时候,就放在了我的抽屉里,当我放学回家的时候,就在我的书包里,而当我回了家后,这个水杯又摆放在了我的书房里。

在我看来,我的水杯伴随了我的成长之路,它带给我的不仅有鼓励,也有我青春奋斗的回忆。

奇妙的多功能水杯四年级作文赏析【五】

句中“可以这样说”不能删去。因为古时吴承恩并没有意识到这就是克隆猴,这只是后来人们发明了克隆技术,用克隆技术对照《西游记》一书中猴毛变猴这一情节而得出的结论,充分体现了说明语言的精确性。

2、得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。

句中“大部分”不能去掉,“大部分”准确说明了灭亡的卵细胞的数量不少,但也有少数细胞存活下来。

3、鱼类换核技术的`成熟和两栖类换核的成功,使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。

句中“成熟”和“成功”不能互换,“成熟”指生物体发育到完备的阶段或指发展到完善的程度。“成功”指获得预期的结果(跟“失败”相对)。“成熟”常用于生物体的发育阶段或技术、意见、条件等方面,而“成功”常用于试验、革新等方面。

4、有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技的进步、人类的发展,固然可喜可贺,可悲从何来?这是人类要深入探讨的问题。这句话提醒人们,任何事物都是辨证的,我们要一分为二,用辨证的眼光和思维来对待任何事物,只有这样,人类才不至走入误区。

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