24年教资作文可以写坚持吗【一】
是什么让你遭遇挫折，毫不气馁?是什么让你在冰冷彻骨的寒冬不畏艰险，踏上征途?是什么让你在万物复苏之际扬帆起航?强者说：“是坚持!”
暖暖的风在空气中轻轻拂过，留下一池吹皱的春水，几枝待放的粉桃和几束新绿的嫩草。我笨拙地踩上那辆粉色的脚踏车，歪歪斜斜地开始学骑车，手心微微有些冷汗，我的心噗咚地跳得很快，有些莫名地害怕。想起很小的时候，我就开始学骑车，可是因为在一次骑车比赛中将车子手把拧了下来，吓得我哇哇大哭，自此不再骑车。时隔近十年光阴，不禁有些感慨。深呼吸一口气，手攥着车把，一只脚小心翼翼地踏在脚踏上，稳了稳，另一只脚也踩在了脚踏上，我坐上车座，开始歪歪扭扭地调整方向，但没骑几米，就被摔了下来，不禁有些气馁，郁闷的踢了踢车子，四脚八叉躺在草坪上，重重地吐了一口气。不由得想起了昨天，妈妈到了学校去开家长会，看到教室窗户边的车棚里满满当当的自行车，看着眼看已长成一个青少年的我，有些恨铁不成钢，要我把自行车练好。我有些无奈，却也不得不照办，但是骑自行车却从来不是我的强项，我猛地站起身来瞪着那辆孤零零倒在水泥地上的自行车，叹了气扶着往家走。
回到家，妈妈望了望我说：“练好了?”“没，我干吗非得骑这个?”我皱眉，“这么说你又想放弃了，小时候就缠着要买自行车，结果受了挫折就放弃了，你已经长大了，学骑车固然不重要，可你还没学会坚持呢?”母亲有些严厉地看向我，我哑口无言，有些明白了母亲的用意。遭遇挫折就想退缩，的确不是我一贯的风格。唯有坚持，才能赢得最终的胜利。
望了望手中的自行车，我向着来时的路标出发，我知道我要坚持。记住妈妈的话：“一定要坚持，才能有所成。”
24年教资作文可以写坚持吗【二】
你会不会为了一个坚持而不惜一切?抑或，你坚持了一段日子之后，火花尽灭，然后觉得自己当初的坚持很天真、很傻，所以决定放弃?
在《人生不是不美好，只是你不够坚持》这本书中提到一个心理学实验：研究人员把一条饿了好几天的小鲨鱼放在一个大水缸里面，在水缸中央有一块玻璃，在玻璃的另一边，有几条小鱼正在逍遥畅泳。小鲨鱼一看到“美味茶点”，立刻全速启动引擎，冲过去—可是，哎呀!它撞上了玻璃，好痛。不过它并没有放弃，退后一点，再往前冲……
如是者，不断尝试，直至焦头烂额。它躲在水缸角落，即使更饿，都决定放弃。就在这时候，研究人员悄悄把中间的玻璃拿走，小鱼好像唾手可得，但是，小鲨鱼却不敢再向前游。
可能多坚持一次、两次、十次、一百次，小鲨鱼就可以大吃一顿，可是它并没有这样做。2009年《欧洲社会心理学杂志》引述伦敦大学一项研究，指出其实只需66天的坚持，一切就会成为习惯。
坚持的好处多着呢!例如坚持每天用牙线，可以比不用牙线的人长寿6年，同样，坚持每星期慢跑至少1小时的人，也可以延长6年寿命。
坚持每天做适量跳跃运动的女性，一年后，骨质密度就可以大大改善，延缓骨骼老化之速度(跳跃时必须前脚掌着地，不应以后脚跟着地。而坚持至少4年低脂饮食的女性，患上卵巢癌的概率会大幅度降低。
加拿大有一项研究指出，坚持每天吃营养早餐的中小学生，在阅读能力和数学、科学的成绩，都比没习惯吃早餐的同学好，而且他们顺利毕业的比率都高出17%。澳洲另一项研究则发现，父母若坚持对子女“唠唠叨叨”，督促他们做功课和温习，子女的成绩就会有明显进步。
《人生不是不美好，只是你不够坚持》还引述《圣经》一句箴言：“你若在患难之日胆怯，你的力量就要变得微不足道。”有些事情，值得坚持。
24年教资作文可以写坚持吗【三】
许多关于小学的记忆我已经模糊不清，唯独幼儿园的那一段时光，我想我一辈子也不会忘记。
午休，大家总是乖乖地躺在床上睡觉，但我可以肯定，我一年都是没有睡过一次。我不爱睡，却硬逼我睡，算什么意思。三个小时的午休时间是多么难熬。无所事事的我常常会觉得尿急，我总是蹑手蹑脚地爬起来，寸步难行，每走一小步，地板就会发出吱的声音。我望着这可恨的地板，再望望这恐怖的老师，要是吵醒老师，免不了挨骂。那些没睡着的同学轻轻地喊加油，现在想起真是添乱。我慢慢扭开门把手，出去后关上门。这颗悬着的心才慢慢放下。那时门口总是有一个打扫卫生的阿姨，我叫她不要说出去，她每次都答应我。
当然，也有倒霉的时候，轻的呢，上了厕所却被老师骂了，重的便是尿床。憋不住时，真恨不得在窗子上拉下去。尿床后，要窝在被子里三十分钟。想把被子捂干，但那是徒劳的。午休结束的闹铃响起的那一刻，我的心扑通一跳。
窝在潮湿的被褥里被无情的嘲笑，老师批我几句，觉得那老师也挺奇怪，不让我上厕所，尿床了又要批我。在经历冷嘲热讽后，人也都散了。就在这时，那阿姨总会出来，给我换裤子，去洗净被单。望着我受惊的小脸，总会给我带来几句温暖的话，安慰我幼小的心灵。我知道，我给阿姨带来了麻烦，可阿姨总是既往不咎，给我带来母亲般的`关怀。如果说老师是瞪着我说：你怎么又尿床了。那阿姨则是笑着说：你怎么又尿床了。
阿姨不仅帮我解决心理负担，还会帮我劝老师，说我的心里话，如果真睡不着就让我在外面玩玩吧！虽然老师拒绝了，但我感受到了阿姨那一份心意。
我很感谢那位阿姨，让我关于幼儿园的记忆不再只有恶毒的皇后，也有善良的小矮人。如果不是那位阿姨的关怀，这也许会给我的心灵带来了巨大的伤害。我，也就不是现在的我了。
我已经离开幼儿园很久了，不知你是否还在？你也许会感动更多的孩子，我现在过得很好，阿姨，你好吗？
24年教资作文可以写坚持吗【四】
作为2016年5月才在国内第1次印刷出版的新书，在短短两个月的时间内拿到豆瓣8.5分的高评分。
1、检视阅读——本书架构
1.1 整 体
本书是一本自我管理类的工具书，没有过多的理论介绍，更多强调实践运用，以作者的个人经历以及一些成功案例来讲述习惯养成的阶段、步骤、重点及注意事项等，本书内容简小精悍，却干货满满，值得每位读者去践行。
1.2 结 构
本书可归纳为两大部分“理念篇”与“方法篇”
2、拆解一本书—抓住核心
2.1 习 惯
2.1.1 将重复的行动自动化的过程。
即：由有意识到无意识。
2.1.2 本质——复利
重复一个小行动，长期积累会产生爆发式的惊人效果。
2.1.3 阻力——习惯引力
(1人性的弱点(原罪：对抗新变化、维持现状
(2类似于发射火箭的过程
“火箭升空的最初几分钟、几公里耗费的能量远远高于后来几天、几十万公里所耗费的能量，一旦穿过大气层，摆脱地心引力的影响，火箭只需要很少的能量在太空中前进。”
2.1.4 种类不同，培养习惯的时间也不同
2.2 习 惯 养 成
2.2.1 培养习惯的农业眼光
(1播下不同生长周期的种子，以获得丰富的果实;
(2不同生习惯长周期，即：短期习惯、中期习惯、长期习惯。
2.2.2 用N项习惯清单——建立“年度计划”
(1N项习惯清单：从六大方面建立，如：身体、素质、社交、家庭、工作、兴趣。
(2填写“习惯年度计划”
2.3 行为习惯—三阶段(1个月
每天行动、持续30天
阶段一：反抗期(第1~7天
特点：困难重重、很想放弃
关键：撑下去
原则：
1、只培养一种习惯;
2、行动规则越简单越好;
3、忽略行动的数量与质量;
对策：
1、以婴儿学步的方式进行
(1降低标准
(2从一项小行动开始
2、简单记录
(1忌讳过于繁琐
(2每天记录
阶段二：不稳定期(第8~21天
特点：容易受到环境影响
关键：建立习惯机制
对策：
1、模式化
(1恢复原计划的标准
(2固定(时间、地点、内容
2、设定例外规则——应对突发事件
(1活用“婴儿学步”的标准;
(2补偿，如：第二天弥补等;
(3设定特别的日子，如：每周可中断一次等。
3、设定持续开关
功能
糖果型-产生快感
惩罚型-回避痛苦
阶段三：倦怠期(第22~30天
特点：提不起劲、感到厌烦
关键：加上变化
对策：
1、加上变化
(1改变(时间、地点、形式
(2使用“持续开关”
2、计划下一项习惯
(1从已经拟定的“一年习惯清单”中挑选;
(2定期检查“一年习惯清单”的优先级;
(3拟定之后不执行
24年教资作文可以写坚持吗【五】
刚读小学的`时候，我的字写得很差，每个方面都不如别人。
我一直很难过，觉得自己不如别人，自己比别人笨。但妈妈却笑着对我说：“没事的，我的小宝贝，别人在上小学之前都去上过辅导班，但我们没有;别人都去学过书法，但我们没有。我们只要从现在开始努力，坚持不懈，就一定能超越自我，超越他人。”于是，妈妈就天天抽出时间，陪我一起练字，给我读故事。
在三年级以前，我的字一直很差，写出来别人很难看懂。我想放弃了，觉得随便吧，差就差一点吧，没什么大不了。但是，妈妈又鼓励我，告诉我：“一定是练习的时间还不够久，只要坚持不懈就一定会成功。你也要看到自己的进步，相信自己能行!”在妈妈的鼓励下，我又重新燃起了信心。一笔一画地再纸上写着，这一笔一画饱含着我辛勤的汗水，充满了妈妈对我浓浓的爱，充满了我永不被击垮的信心。终于，在我的努力下，三年级一开学，就让所有人刮目相看。我完全变了，成了一个全新的自己。我的字写得好起来了，成绩赶上去了，一切都好起来了。我得到老师的夸奖多了，同学对我的鼓励多了，朋友也逐渐增多。我极有成就感地对妈妈说：“我的字写好看了，老师都表扬我哩!好高兴啊!”妈妈依旧是笑着缓缓地说：“孩子，以后不管遇到什么问题，都一定要坚持不懈!”我点点头。
现在回想起来，妈妈的功劳真得很大。据说我一开始还是左撇子，还是妈妈帮我改过来的。从小学开始，不知写了多少字，写了多少笔画。现在，再次拿起小时的作文本，看到上面一个个歪歪扭扭的字，就会想起妈妈，想对妈妈说一句：“妈妈!谢谢你!是你教会了我坚持不懈!”
