水上开花作文的好结尾【一】
三天的旅程后，会是结束的时候。在这段时间里，家里的花朵枯萎，买来的花朵腐烂。要紧，会有植物接着它们生长，沿着或逆着它们曾蔓延过的的轨迹。
买来接续的，一个发芽未知的魔豆。它将被安放在家中枯萎的白色花朵曾经开过的地方。在那里生息不断。
每天魔豆都会长高一些。安静的长大。浅色的茎叶纤弱而顽强。却一直指示向上冲撞着升高。只有一根小小的细弱的茎勉强支撑着，似乎多长了一片叶子就会不能负重的折断。
只是一天又一天的生息不断。只是这样长大着。虽然豆瓣上终于是没有显出字样。却未必不是最好的结果。
现在留在我脑海里的还有震惊。一颗小小的种子，它忍住了泥土里的黑暗，忍住了四周恶劣的环境，它破土而出，它萌发出了芽儿，它越长越茁壮，它的目标只有一个——看见阳光，并向着那束光耀生长。这个过程需要多大的信念。
也许，我从未这样想过，想过让我心中的种子成长起来。其实，每个人都是一颗种子，身体内都蕴藏巨大的能量，就看你怎样去释放它。不要总是抱怨泥土不够肥沃，水份不够充足，只要朝着一个梦想永不止步，石缝间的生命也能在太阳下展开笑脸。
不要小看一颗微不足道的种子，它蕴藏着神奇的力量。那就是希望。不要轻易放弃。希望的种子无论遭到任何风雨，永远不被抛弃，不被遗忘。
请相信，希望的种子在风雨过后，一定会结出丰硕的果实。
心中的那颗种子正在一点点萌发，总有一天它会触碰到蓝天，感受到阳光的温暖。
水上开花作文的好结尾【二】
我，是一个中国人，有很强的民族自尊心，很大的国家荣誉感，会“天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！今年五月份在东莞南城发生的一起案件，却让我的心结上了一层厚厚的冰，我愤愤不平、痛惜难过，有千言万语如洪水般爆发。
在一个大超市门前，一个令人憎恶的小偷在肆无忌惮地偷东西。就在他阴谋将要得程的那一刻，一双正义的大手好像提起一直偷吃的小老鼠一样，牢牢抓住小偷那双肮脏的手。
那位巴西青年一副正义凌然，刚正不阿的神态跃然脸上，他的见义勇为，他那嫉恶如仇的眼光如万道利光，射入小偷心中。小偷一个激灵，心虚、害怕，条件反射地急忙挣脱那位巴西青年的手。就在小偷将要绳之以法时，他的同伙气势汹汹，提着吓人的大刀冲过来与巴西搏斗。结果寡不敌众，巴西青年被砍成重伤。
多么正义，多么善良，多么勇敢的一个巴西青年，来到异国他乡也不忘帮助他人。但让他彻底心寒，让他失望，让他意想不到的又是什么？
在案件的整个过程中，周围的那么多群众他们本是在自国的土地上，但他们又扮演着什么角色呢？一副事不关己的神态，少管闲事的心理，难道他们是在看表演吗？一场正义对黑暗的表演吗？不！这事既然已经确确实实发生了，他们就不能置身事外，起码作为一个中国人就不能这样。难道他们看到那个外国青年为他们除恶，就没人上去帮一把吗？特别是当地的保安，竟冷酷的\'说：“这不属于他们管辖的范围之内！”毫无责任心，毫无正义心，毫无民族自尊心，毫无羞耻心，怎配当一个让人看得起的人，真想革他的职。
冷漠，围观群众的冷漠让那位正义的“外来客”心寒，他失望、愤怒地说，以后碰到这种事，他再也不想管了，我们中国人太冷漠了！
这不禁也让我那五月的心，五月的风，五月的天晴天霹雳，冬天刺骨的寒风狂笑着扑来。佛山的“小月月”事件和这次的事件可谓让外国人看了笑话，我们中国人的无情，让他们看不起。
其实这里也不得不说整件事情由一个小偷而起，他也真实的，人高马大，风华正茂，有手有脚，竟干这等事，实在令人鄙夷。他们不要自尊就算了，还殃及池鱼，既丢了东莞人的脸，也给中国抹了黑。
春来了，大地也醒了，冷漠之风却伴随着海水来了，热情、正义的花儿也不开了吗？
水上开花作文的好结尾【三】
??说小草不能开花作文她无力的躺在床上，回想着刚才发生的一切。
爸爸他——又结婚了！事先他和妈妈还那么要好。怎么会？？而且，即将等待安雅欣的将是一个破碎的家庭。她妈妈要到英国去……然而，另一个女人将要取代她妈妈的位置，她就是石小草的妈妈……
安雅欣疯狂的摇着头，不会的，爸爸不会这样无情。怎么在转眼间，曾经无比美好的家庭就要破碎呢？？这到底是怎么一回事？
回想起妈妈的好，在安雅欣悲伤无助是只有妈妈会在一旁安慰她，在安雅欣遇到困难是只有妈妈会替她分析。妈妈炒得一手好菜，妈妈又漂亮又温柔。甚至妈妈昨天还陪她出去逛商场。为什么仅一天，她的.命运中注定会多出另一个女人？？
安雅欣无论如何也想不到居然会是这样，她眼睛中闪着泪花。紧握着拳头，告诉自己："不要哭！"
现在雅欣更憎恨石小草了，是她的妈妈破坏了自己的家庭。都是她的错。雅欣想："w我一辈子都不会原谅石小草！！"
她猛的坐起来，直奔电话机旁。她熟练的按出妈妈的号码，却突然感觉这个号码是那么陌生。仿佛妈妈已不是她的妈妈。眼泪顺着嘴角流了下来。
"嘟 ——嘟 ——"
"妈妈快接电话呀！"雅欣急得眼泪直掉。
"喂 ……"一声无比疲累的声音在话筒那边响起……
水上开花作文的好结尾【四】
方言因为先天性的智障，曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的`学生。
有一次课上，赵老师让方言用“相信”造一个句子，方言却造了一个令人可笑的句子：我相信石头会开花。同学们听了，都叫方言是傻瓜。但赵老师却说方言造的句子最好。一个月后，赵老师带了一块满是窟窿眼儿的石头给同学们看，他们惊呆了，石头上开出了一朵小花。方言开心地笑了，像一朵花一样灿烂。她自信地度过了天真烂漫的小学时光。
赵老师知道，哪怕是一块石头，只要它努力，也会在石头上开出花来。人也一样，只要你努力的去做，就算你像石头一样坚硬，无法吸收任何一点养份，也可以开出花朵。
赵老师千里迢迢地托人弄来那块火山岩，是为了能在方言的心灵上，写上两个字——自信，让这块石头坚强地开出那朵最美丽的鲜花！
水上开花作文的好结尾【五】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
