研学旅行小学作文家乡(小学研学游的作文)

研学旅行小学作文家乡(小学研学游的作文)

首页写景更新时间:2024-04-30 20:53:00
研学旅行小学作文家乡(小学研学游的作文)

研学旅行小学作文家乡【一】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

研学旅行小学作文家乡【二】

这片落叶到了田野里,田野上金灿灿的麦子像海浪似的翻滚着,高粱沉甸甸的笑弯了腰!落叶看到了这一切,想:如果我不来看看这些美景,可能我永远也不知道田野是如此广阔丰饶。

风之船把落叶带到了果园上空,啊!落叶叫道:好没呀!原来,那五颜六色的果子,被果农精心打扮,竟在果园里组成了一道鲜华无比的水果彩虹,驾驶风之船的风伯伯也看呆了,他说:我活了这么一把年纪,头一回见这么美的彩虹,比雨后天晴的.彩虹还要美好多呢!

是啊!这是我们植物创造的奇迹啊!落叶赞美道。风伯伯仔细看了看水果彩虹,依依不舍的离开了果园。落叶更是舍不得了,可为了开开眼界,落叶忍住回头 继续去高山湖泊旅行。

来到了高山湖泊。湖水就像一个大玉盘,嵌在两山之间。落叶高兴地直奔山顶,哧溜一声从山顶滑了下去,普通一声掉进了湖水里,它欢快地在水里洗起了澡。落叶这一洗,竟然把身上那一层焦黄色给洗掉了,黄叶子变成了绿叶子!小绿叶兴奋极了,又蹦又跳的上了山。

孩子,快回家了!

孩子,快点回家啊!

这一声声呼唤是大树妈妈的思念,小绿叶仔细听:是大树妈妈在召唤我呢!风伯伯快送我回到妈妈的身边去!

 

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