国庆长假,我们全家一起游览了湖北保康的五道峡。
汽车在初升的阳光照耀下出发,穿过绿色的田野,路过美丽的村庄,驶过连绵的山峦,约两小时后,看见一个蓝色的牌坊,写着“五道峡风景区欢迎您”。
下车后,我从景区门前的简介上得知,五道峡全长7.5千米,山峰高耸,溪水长流,溶洞密布,瀑布飞泻,有探玉洞、神女瀑、不老泉等一百多个景点。据说,这里是卞和发现和氏璧的地方。
刚到峡口,便见前方石壁上刻着“五道峡”三个醒目的红色大字。一座木桥飞架两岸,桥下流水飞溅,轰然作响,好像是欢迎客人的阵阵掌声。
穿过木桥,沿着石阶下去是探玉洞。刚进洞,伸手不见五指。走不多远,眼前突现一丝亮光,越走越亮。只见米黄的洞顶上叮咚叮咚地滴着水珠,千姿百态的石钟乳,高低错落的石笋、石柱,在闪烁不停的霓虹灯下,好像春天的百花园。
欣赏完溶洞的美景,我们在山谷间穿行。奔流不停的溪水,一会儿在谷底哗哗流淌,一会儿在低洼处汇聚成潭。溪流和深潭倒映着青山绿树,嬉戏着小鱼小虾,显得格外迷人。拐过一个弯,忽见一挂瀑布从直插云霄的悬崖上飞落下来,跌进河谷,激起朵朵雪白的浪花,发出阵阵雷鸣般的轰响,大有“疑似银河落九天”的味道。导游说,这就是神女瀑。
来到不老泉时,泉边围满了游客,都在争着接水喝。听说,喝了不老泉的水可以长生不老,我忙灌了大半瓶水,高兴地和爸爸妈妈一起分享……
五道峡的美丽风光和神奇传说,把我们迷住了,直到太阳下山了,我们才恋恋不舍地回家。
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状,我决定采取以下措施:
㈠认真上好每一课,激发学生学习《文化生活》的兴趣,增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展研究性学习,撰写政治小论文,提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间,阅读有关文化学方面的著作,加深对文化知识的理解,进一步加深对教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化,做到深入浅出、通俗易懂。
㈣通过网络、教学杂志等媒介,多方收集文化生活的趣味案例,并运用课堂上,活跃课堂气氛,激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
㈤加强普通话和教学语言艺术的训练,使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣,以吸引学生的注意力。
汽车在初升的阳光照耀下出发,穿过绿色的田野,路过美丽的村庄,驶过连绵的山峦,约两小时后,看见一个蓝色的牌坊,写着“五道峡风景区欢迎您”。
下车后,我从景区门前的简介上得知,五道峡全长7。5千米,山峰高耸,溪水长流,溶洞密布,瀑布飞泻,有探玉洞、神女瀑、不老泉等一百多个景点。据说,这里是卞和发现和氏璧的.地方。
刚到峡口,便见前方石壁上刻着“五道峡”三个醒目的红色大字。一座木桥飞架两岸,桥下流水飞溅,轰然作响,好像是欢迎客人的阵阵掌声。
穿过木桥,沿着石阶下去是探玉洞。刚进洞,伸手不见五指。走不多远,眼前突现一丝亮光,越走越亮。只见米黄的洞顶上叮咚叮咚地滴着水珠,千姿百态的石钟乳,高低错落的石笋、石柱,在闪烁不停的霓虹灯下,好像春天的百花园。
欣赏完溶洞的美景,我们在山谷间穿行。奔流不停的溪水,一会儿在谷底哗哗流淌,一会儿在低洼处汇聚成潭。溪流和深潭倒映着青山绿树,嬉戏着小鱼小虾,显得格外迷人。拐过一个弯,忽见一挂瀑布从直插云霄的悬崖上飞落下来,跌进河谷,激起朵朵雪白的浪花,发出阵阵雷鸣般的轰响,大有“疑似银河落九天”的味道。导游说,这就是神女瀑。
来到不老泉时,泉边围满了游客,都在争着接水喝。听说,喝了不老泉的水可以长生不老,我忙灌了大半瓶水,高兴地和爸爸妈妈一起分享……
五道峡的美丽风光和神奇传说,把我们迷住了,直到太阳下山了,我们才恋恋不舍地回家。
1、根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育,充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验》,明确教学目标和要求,学习和实践新课程理念,探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。
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